Danh mục

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ

Số trang: 168      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.79 MB      Lượt xem: 1      Lượt tải: 0    
Thư Viện Số

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 168,000 VND Tải xuống file đầy đủ (168 trang) 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về kỹ năng học tập và rèn luyện kỹ năng học tập của SV trong đào tạo theo tín chỉ, đề xuất quy trình, phương pháp và kỹ thuật rèn luyện kỹ năng học tập cho SV trong đào tạo theo tín chỉ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học vùng ĐBSCL.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kỹ năng học tập cho sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN TUẤN KHANHRÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỌC TẬPCHO SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN TUẤN KHANHRÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mã số: 62.14.01.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. VŨ TRỌNG RỸ HÀ NỘI, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kếtquả nghiên cứu của luận án là khách quan, trung thực và chưa từng được ai côngbố trong bất kỳ một công trình nào khác. Hà Nội, ngày 16 tháng 06 năm 2017 Tác giả luận án Nguyễn Tuấn Khanh i LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất đến PGS.TS. Vũ Trọng Rỹ đã tận tìnhhướng dẫn, chỉ bảo và giúp đỡ để tôi có thể hoàn thành công trình nghiên cứu này. Tôi xin cảm ơn Trung tâm Đào tạo, Lãnh đạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Namđã tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành luận án này. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Lãnh đạo Nhà trường, lãnh đạo phòng đào tạo, thầycô và SV các trường Đại học Cần Thơ, Đại học Cửu Long, Đại học SPKT Vĩnh Long,Phân hiệu Đại học Nha Trang tại Kiên Giang (nay là trường Đại học Kiên Giang) đãtạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình khảo sát, phỏng vấn về thực trạngKNHT và việc rèn luyện KNHT tại nhà trường. Tôi cũng xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắc đến thầy cô, bạn bè, đồng nghiệp, gia đìnhđã động viên, khuyến khích và giúp đỡ về mọi mặt để tôi có thể hoàn thành công việcnghiên cứu của mình. Trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 16 tháng 06 năm 2017 Tác giả luận án Nguyễn Tuấn Khanh ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ............................................................................................................. iLỜI CẢM ƠN .................................................................................................................iiMỤC LỤC ............................................................................................................... iiiDANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ................................................................................... viiiDANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................. ixDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ........................................................................................ xiMỞ ĐẦU ................................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ....................................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................... 23. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ............................................................................. 2 3.1 Khách thể nghiên cứu ........................................................................................... 2 3.2 Đối tượng nghiên cứu ........................................................................................... 24. Giả thuyết khoa học ..................................................................................................... 25. Nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................................................. 36. Phạm vi nghiên cứu ..................................................................................................... 3 6.1. Phạm vi về nội dung ............................................................................................. 3 6.2. Phạm vi về khách thể khảo sát ............................................................................. 37. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................................. 3 7.1. Phương pháp tiếp cận ........................................................................................... 3 7.1.1. Tiếp cận hoạt động ............................................................................................ 3 7.1.2. Tiếp cận hệ thống - cấu trúc .............................................................................. 4 7.1.3. Tiếp cận thực tiễn .............................................................................................. 4 7.2. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................................... 4 7.2.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận ............................................................ 4 7.2.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn ......................................................... 48. Những đóng góp của luận án ....................................................................................... 69. Những luận điểm cần bảo vệ ....................................................................................... 710. Cấu trúc của luận án ..................................................................... ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: