Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng truyện kể trong dạy học môn Giáo dục công dân phần Công dân với đạo đức trong ở trường Trung học phổ thông hiện nay
Số trang: 167
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.61 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án "Sử dụng truyện kể trong dạy học môn Giáo dục công dân phần Công dân với đạo đức trong ở trường Trung học phổ thông hiện nay" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và đánh giá thực trạng, đề tài đề xuất các biện pháp sử dụng TK trong dạy học môn GDCD phần CDVĐĐ nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học phần này trong môn GDCD ở trường THPT hiện nay
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng truyện kể trong dạy học môn Giáo dục công dân phần Công dân với đạo đức trong ở trường Trung học phổ thông hiện nayBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIĐẶNG XUÂN ĐIỀUSö DôNG TRUYÖN KÓ TRONG D¹Y HäCM¤N GI¸O DôC C¤NG D¢N PHÇN C¤NG D¢N VíI §¹O §øCë TR¦êNG TRUNG HäC PHæ TH¤NG HIÖN NAYLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIĐẶNG XUÂN ĐIỀUSö DôNG TRUYÖN KÓ TRONG D¹Y HäCM¤N GI¸O DôC C¤NG D¢N PHÇN C¤NG D¢N VíI §¹O §øCë TR¦êNG TRUNG HäC PHæ TH¤NG HIÖN NAYChuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Giáo dục Chính trịMã số: 62.14.01.11LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS,TS. Đào Thị Ngọc MinhHÀ NỘI - 2017LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Cácsố liệu điều tra, tổng hợp, phân tích và đánh giá trong luận án là do tôithực hiện. Các tư liệu được sử dụng trong luận án là trung thực, cónguồn trích dẫn rõ ràng và chưa được công bố ở bất kỳ công trình nào.Tác giảĐặng Xuân ĐiềuLỜI CẢM ƠNTôi xin cảm ơn hết sức chân thành và sâu sắc tới PGS, TS. Đào Thị Ngọc Minh- người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, động viên, khích lệ tôi trong suốt quá trình thựchiện Luận án.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới toàn thể Ban Lãnh đạo khoa, cùng các thầy côgiáo Khoa Lý luận chính trị - Giáo dục công dân, Trường Đại học Sư phạm Hà Nộiđã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứucủa mình.Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban lãnh đạo Trường Đại học Sưphạm Huế, tập thể Khoa Giáo dục Chính trị, giáo viên và học sinh thân yêu ở cáctrường Trung học phổ thông đã tham gia trả lời phiếu khảo sát và tạo mọi điều kiệnđể công tác thực nghiệm sư phạm được thành công tốt đẹp.Hà Nội, ngày 07 tháng 5 năm 2017Tác giảĐặng Xuân ĐiềuDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTCDVĐĐCông dân với đạo đứcĐCĐối chứngGDCDGiáo dục công dânGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bảnPPDHPhương pháp dạy họcPTDHPhương tiện dạy họcQTDHQuá trình dạy họcSGKSách giáo khoaTNThực nghiệmTNSPThực nghiệm sư phạmTHCSTrung học cơ sởTHPTTrung học phổ thôngTKTruyện kể
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng truyện kể trong dạy học môn Giáo dục công dân phần Công dân với đạo đức trong ở trường Trung học phổ thông hiện nayBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIĐẶNG XUÂN ĐIỀUSö DôNG TRUYÖN KÓ TRONG D¹Y HäCM¤N GI¸O DôC C¤NG D¢N PHÇN C¤NG D¢N VíI §¹O §øCë TR¦êNG TRUNG HäC PHæ TH¤NG HIÖN NAYLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIĐẶNG XUÂN ĐIỀUSö DôNG TRUYÖN KÓ TRONG D¹Y HäCM¤N GI¸O DôC C¤NG D¢N PHÇN C¤NG D¢N VíI §¹O §øCë TR¦êNG TRUNG HäC PHæ TH¤NG HIÖN NAYChuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Giáo dục Chính trịMã số: 62.14.01.11LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PGS,TS. Đào Thị Ngọc MinhHÀ NỘI - 2017LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Cácsố liệu điều tra, tổng hợp, phân tích và đánh giá trong luận án là do tôithực hiện. Các tư liệu được sử dụng trong luận án là trung thực, cónguồn trích dẫn rõ ràng và chưa được công bố ở bất kỳ công trình nào.Tác giảĐặng Xuân ĐiềuLỜI CẢM ƠNTôi xin cảm ơn hết sức chân thành và sâu sắc tới PGS, TS. Đào Thị Ngọc Minh- người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ, động viên, khích lệ tôi trong suốt quá trình thựchiện Luận án.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới toàn thể Ban Lãnh đạo khoa, cùng các thầy côgiáo Khoa Lý luận chính trị - Giáo dục công dân, Trường Đại học Sư phạm Hà Nộiđã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứucủa mình.Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban lãnh đạo Trường Đại học Sưphạm Huế, tập thể Khoa Giáo dục Chính trị, giáo viên và học sinh thân yêu ở cáctrường Trung học phổ thông đã tham gia trả lời phiếu khảo sát và tạo mọi điều kiệnđể công tác thực nghiệm sư phạm được thành công tốt đẹp.Hà Nội, ngày 07 tháng 5 năm 2017Tác giảĐặng Xuân ĐiềuDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTCDVĐĐCông dân với đạo đứcĐCĐối chứngGDCDGiáo dục công dânGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhà xuất bảnPPDHPhương pháp dạy họcPTDHPhương tiện dạy họcQTDHQuá trình dạy họcSGKSách giáo khoaTNThực nghiệmTNSPThực nghiệm sư phạmTHCSTrung học cơ sởTHPTTrung học phổ thôngTKTruyện kể
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục Tiến sĩ Khoa học Giáo dục Luận án Khoa học Giáo dục Sử dụng truyện kể trong dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 438 0 0
-
205 trang 413 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 380 0 0 -
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 376 1 0 -
206 trang 299 2 0
-
174 trang 296 0 0
-
5 trang 269 0 0
-
56 trang 264 2 0
-
228 trang 259 0 0
-
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 234 1 0