Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh

Luận án Tiến sĩ Kinh tế "Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về chất lượng đào tạo của các cơ sở dạy nghề; Thực trạng chất lượng đào tạo của các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2015 - 2020; Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở dạy nghề trên địa bản tỉnh Quảng Ninh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT VŨ ĐỨC MINH NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ HÀ NỘI - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT VŨ ĐỨC MINH NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NINH Ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 9.310110 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. TS Bùi Thị Thu Thủy 2. PGS.TS Nguyễn Cảnh Nam HÀ NỘI - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi; các sốliệu có trích dẫn rõ ràng, kết quả nghiên cứu của luận án là trung thực vàchưa từng được công bố trong bất kỳ công trình khoa học nào trước đây! Hà Nội, ngày….. tháng….. năm 2022 Tác giả Vũ Đức Minh ii MỤC LỤC TrangTrang phụ bìaLời cam đoan ............................................................................................................... iMục lục ....................................................................................................................... iiDanh mục các chữ viết tắt .......................................................................................... vDanh mục các bảng ................................................................................................... viDanh mục các hình, ảnh .......................................................................................... viiiMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUANĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN ........................................................................................... 8 1.1. Nghiên cứu trong nước .................................................................................... 8 1.1.1. Các nghiên cứu đề cập đến tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục ..................................................................................................... 8 1.1.2. Các nghiên cứu về tiêu chí đánh giá và nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp .................................................... 11 1.1.3. Những kết quả nghiên cứu về giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề .......................................................................................................................... 15 1.2. Nghiên cứu nước ngoài .................................................................................. 16 1.2.1. Nghiên cứu về các tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục 17 1.2.2 Nghiên cứu về cấp độ, phương pháp và tiêu chí để đánh giá chất lượng đào tạo ..................................................................................................................... 18 1.2.3. Nghiên cứu về các tiêu chí đánh giá và các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề ........................................................................................... 21 1.2.4. Những nghiên cứu về giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề....... 22 1.3. Những khoảng trống và vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu ......................... 23 1.4. Câu hỏi nghiên cứu ........................................................................................ 25 Tiểu kết chương 1 ................................................................................................. 25CHƯƠNG 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA CÁC CƠ SỞDẠY NGHỀ ............................................................................................................. 27 2.1. Khái niệm, đặc điểm của đào tạo (dạy) nghề................................................. 27 iii 2.1.1. Khái niệm ............................................................................................... 27 2.1.2. Đặc điểm của hoạt động đào tạo tại các cơ sở dạy nghề ........................ ...