Luận án Tiến sĩ ngành Hồ Chí Minh học: Xây dựng xã hội học tập ở Hải Phòng hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Luận án nghiên cứu làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng xã hội học tập; Đánh giá thực trạng xây dựng xã hội học tập ở Hải Phòng, chỉ ra nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm xây dựng xã hội học tập ở Hải Phòng hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ ngành Hồ Chí Minh học: Xây dựng xã hội học tập ở Hải Phòng hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRƯƠNG THỊ NHƯXÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở HẢI PHÒNG HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: HỒ CHÍ MINH HỌC HÀ NỘI - 2020 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRƯƠNG THỊ NHƯXÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở HẢI PHÒNG HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: HỒ CHÍ MINH HỌC Mã số: 931 02 04 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS, TS. Vũ Văn Thuấn 2. TS. Lê Thị Thu Hồng HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảnghiên cứu nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng và đã đượctrích dẫn đầy đủ theo quy định. Tác giả Trương Thị Như MỤC LỤC TrangMỞ ĐẦU 1Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 71.1. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 71.2. Những vấn đề đã được nghiên cứu và những vấn đề luận án tiếp tục nghiên cứu 26Chương 2: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP -LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 302.1. Các khái niệm cơ bản 302.2. Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng xã hội học tập 372.3. Hồ Chí Minh xây dựng xã hội học tập 67Chương 3: XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở HẢI PHÒNG - THỰC TRẠNGVÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 823.1. Những nhân tố tác động đến xây dựng xã hội học tập ở Hải Phòng 823.2. Thực trạng xây dựng xã hội học tập ở Hải Phòng 973.3. Đánh giá thực trạng xây dựng xã hội học tập và những vấn đề đặt ra đối với Hải Phòng 116Chương 4: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP Ở HẢI PHÒNGHIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1234.1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về xây dựng xã hội học tập theo tư tưởng Hồ Chí Minh 1234.2. Tăng cường vai trò lãnh đạo của các cấp ủy đảng, sự phối hợp giữa các sở, ban, ngành, các tổ chức, đoàn thể trong xây dựng xã hội học tập 1254.3. Phát triển hệ thống giáo dục suốt đời theo hướng đi vào thực chất, hoàn thành phổ cập giáo dục, tiếp tục mở rộng cơ hội học tập cho người dân 1314.4. Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập từ cơ sở thông qua khuyến học, khuyến tài 1424.5. Xây dựng và thúc đẩy văn hóa học tập, nâng cao chất lượng học tập suốt đời cho người dân 1444.6. Tăng cường hợp tác quốc tế, học hỏi kinh nghiệm xây dựng xã hội học tập của các nước, tiến tới tham gia mạng lưới thành phố học tập toàn cầu 148KẾT LUẬN 155DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾNĐỀ TÀI 158DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 159PHỤ LỤC 172 DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮTBDHV Bình dân học vụBTVH Bổ túc văn hóaCĐKH Cộng đồng khuyến họcDHHH Dòng họ hiếu họcGDNN Giáo dục nghề nghiệpGDTX Giáo dục thường xuyênGĐHH Gia đình hiếu họcKH, KT Khuyến học, khuyến tàiTHCS Trung học cơ sởTHPT Trung học phổ thôngTPHT Thành phố học tậpTTHTCĐ Trung tâm Học tập cộng đồngUBND Ủy ban nhân dânXHHT Xã hội học tập 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh là lãnh tụ kiệt xuất của Đảng và của dân tộc ViệtNam. UNESCO vinh danh Hồ Chí Minh là Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhàvăn hóa kiệt xuất bởi những cống hiến ...