![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Lịch sự trong phỏng vấn báo chí
Số trang: 194
Loại file: docx
Dung lượng: 253.75 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu của luận án là làm rõ những biểu hiện của lịch sự trong phỏng vấn báo chí, thể hiện qua phát ngôn và cách sử dụng từ ngữ. Qua đó, làm rõ những đặc trưng riêng của lịch sự trong môi trường giao tiếp mang tính đặc thù là phỏng vấn báo chí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Lịch sự trong phỏng vấn báo chí BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI PHẠMTHỊTUYẾTMINH LỊCHSỰTRONGPHỎNGVẤN BÁOCHÍ Chuyênngành :NgônngữViệtNam Mãsố :62.22.01.02 LUẬNÁNTIẾNSĨNGỮVĂNNgườihướngdẫnkhoahọc:1.GS.TS.ĐỗViệtHùng 2.PGS.TS.HàQuangNăngHàNội2017 LỜICAMĐOAN Tôixincamđoanđâylàcôngtrìnhnghiêncứukhoahọccủariêngtôi.Cácsốliệuthốngkêlàhoàntoàntrungthựcdotôithựchiện.Đềtàinghiêncứuvàcáckếtluậnkhoahọcchưatừngđượcaicôngbốtrongbấtkìcông trìnhnàokhác. Tácgiảluậnán PhạmThịTuyếtMinhMỤCLỤC DANHMỤCKÍHIỆUVIẾTTẮTTRONGLUẬNÁN 1. DanhmụcviếttắttiếngViệtSTT Kíhiệu Nộidungviếttắt 1 ĐTPV ĐTPV 2 F1 Nhómtưliệu1:ĐTPVlàvănnghệsĩ 3 F2 Nhómtưliệu2:ĐTPVlàquanchức 4 F3 Nhómtưliệu3:ĐTPVlàcácđốitượngkhác 5 HĐNT Hànhđộngngôntừ 6 TTDN Thamthoạidẫnnhập 7 TTHĐ Thamthoạihồiđáp 8 CH (Hànhđộngngôntừ)chủhướng 9 PT (Hànhđộngngôntừ)phụthuộc 2. DanhmụcviếttắttiếngAnh TừngữtiếngAnhSTT Kíhiệu đượcviếttắt Nộidungviếttắt 1 FTAs FaceThreateningActs (Các)Hànhđộngđedọathểdiện 2 FFAs FaceFlatteringActs (Các) Hành động tôn vinh thể diện 3 SP1 Speaker1 Ngườinóithứnhất 4 SP2 Speaker2 Ngườinóithứhai 5 Q Question Phátvấn 6 A Answer HồiđápDANHMỤCCÁCBẢNGTRONGLUẬNÁN MỞĐẦU2.1. LÝDOCHỌNĐỀTÀI 0.1.1. Trongxuthế toàncầuhóa,giaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông đại chúng đóng một vai trò quan trọng và ngày càng được tăngcường.Cùngvớisự pháttriểncủacôngnghệ in ấnvàcácphươngtiệntruyềnthông,chưabaogiờ báochílạimở rộngvớiquymôlớnnhư hiện nay.Trongcácthểloạibáochí,phỏngvấnlàthểloạichiếmđượcsựquan tâmđặcbiệtcủacôngchúngvàgiớibáochíbởinhữngưuđiểmtrongcáchtruyềntinvàhiệuquảthôngtinmànóđemlại.Giaotiếptrongphỏngvấnbáochímangmộtsố đặcthùcủagiaotiếpđạichúng,đólàđốitượng nghiêncứucủanhiềungànhkhoahọctrongđócóxãhộihọc,ngônngữhọc,...Đề tài Lịchsự trongphỏngvấnbáochícũngnằmtrongxuhướngchungấy. 0.1.2.Saunhữngnăm60củathếkỉ XX,cùngvớisựpháttriểnnở rộcủangữ dụnghọcvàsự mở rộngtronggiaolưuhợptáctoàncầu,cácsựkiệnngônngữ,trongđócóvấnđềlịchsựđãđượcsoisángdướinhiềugócđộ củanhiềungànhkhoahọcnhư ngônngữ học,vănhoáhọc,ngônngữgiaovănhoá,…Ởgócđộngônngữhọc,lịchsựđượcnghiêncứunhưmộtquytắcđiềuhoàmốiquanhệliêncánhântronggiaotiếp.Từkhirađời,lýthuyếtlịchsựđãthuhútsựquantâmcủanhiềunhànghiêncứutừkhắpnơi trênthế giới.Chỉ trongvòngbốnchụcnăm,rấtnhiềuquanđiểmtrường pháinghiêncứuvề lịchsự đãxuấthiện,trong đócónhiềuquanđiểmkhôngthốngnhất.Nóinhư Watts,đisâunghiêncứulịchsựgiốngnhư lạc “vào một khu rừng rậm” [Watts, R. (2003), Politeness, Cambridge:CambridgeUniversityPress.;tr10],cóthểđầychônggainhưngcósứchấp dẫnmãnhliệtvớinhữngaiưakhámphá. Ngaysaukhingữ dụnghọcđượcphổ biến ở ViệtNam,đãcórấtnhiềucôngtrìnhnghiêncứuvềlịchsựởcácgócđộ vàmứcđộ khácnhau, từ lýthuyếtđếnthựctiễn.Trongsố này,rấtnhiềucôngtrìnhcógiátrị vàcótínhứngdụngcao,manglạihiệuquảtrongviệcbồidưỡngcáckĩnăng giaotiếpvàtrongcôngtácdạy–họcngônngữ.Cáccôngtrìnhnàythườngnghiêncứulịchsự trênngữ liệuvănhọchoặctronggiaotiếphằngngày.Tuynhiên,tìmhiểulịchsựtrongmộtmôitrườnggiaotiếpcótínhđặcthùlàgiaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông,trongđócóphỏngvấnbáochí thìdườngnhưchưađượcnghiêncứumộtcáchcóhệ thống.Vìthế chúngtôichọnđề tài Lịchsự trongphỏngvấnbáochí vớihyvọngsẽ làmđầykhoảngtrốngđó. 0.1.3.Nghiêncứulịchsựtrongphỏngvấnbáochígópphầnlàmphong phúthêmlýthuyếtvề lịchsự trongngônngữ học,chứngminhchotínhnăngđộngcủacáchiệntượngngônngữtrongthựctếgiaotiếp.Tronghoàncảnhgiaotiếpgiữanhàbáovàcôngchúngcònmộtsố hạnchế như hiệnnay,đềtàihyvọngsẽgópphầnvàoxâydựng,tăngcườngkĩnănggiaotiếp ngônngữ,kĩnăngnghiệpvụ củanhàbáotrongcáccuộcgiaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông.2.2. ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨUVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU Đốitượngnghiêncứu Đốitượngnghiêncứucủaluậnánlàcáchànhđộngngôntừ vàcácyếutốtừngữ(cụthểlàtừngữxưnghôvàtừ ngữ tìnhthái)thểhiệnlịchsựtrongphỏngvấnbáochí. Phạmvinghiêncứu Tronggiaotiếpphỏngvấn,lịchsựcóthể đượcthể hiện ở rấtnhiều yếutố,từcáchchọntrangphục,địađiểm,thờigianđếncáchthứcsửdụng cácyếutố từngữvàđiệubộ,cử chỉ,...củanhàbáovàĐTPV.Tuynhiên,trongphạmvinghiêncứu,luậnánchỉquantâmđếncáccáchthứcnhàbáo sửdụngngônngữđểthểhiệnlịchsự,cụthểlàởgócđộphátngônvàgóc độtừngữ.Luậnántậptrungkhảosátmộtsốhànhđộngngôntừphổbiến vàt ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Lịch sự trong phỏng vấn báo chí BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI PHẠMTHỊTUYẾTMINH LỊCHSỰTRONGPHỎNGVẤN BÁOCHÍ Chuyênngành :NgônngữViệtNam Mãsố :62.22.01.02 LUẬNÁNTIẾNSĨNGỮVĂNNgườihướngdẫnkhoahọc:1.GS.TS.ĐỗViệtHùng 2.PGS.TS.HàQuangNăngHàNội2017 LỜICAMĐOAN Tôixincamđoanđâylàcôngtrìnhnghiêncứukhoahọccủariêngtôi.Cácsốliệuthốngkêlàhoàntoàntrungthựcdotôithựchiện.Đềtàinghiêncứuvàcáckếtluậnkhoahọcchưatừngđượcaicôngbốtrongbấtkìcông trìnhnàokhác. Tácgiảluậnán PhạmThịTuyếtMinhMỤCLỤC DANHMỤCKÍHIỆUVIẾTTẮTTRONGLUẬNÁN 1. DanhmụcviếttắttiếngViệtSTT Kíhiệu Nộidungviếttắt 1 ĐTPV ĐTPV 2 F1 Nhómtưliệu1:ĐTPVlàvănnghệsĩ 3 F2 Nhómtưliệu2:ĐTPVlàquanchức 4 F3 Nhómtưliệu3:ĐTPVlàcácđốitượngkhác 5 HĐNT Hànhđộngngôntừ 6 TTDN Thamthoạidẫnnhập 7 TTHĐ Thamthoạihồiđáp 8 CH (Hànhđộngngôntừ)chủhướng 9 PT (Hànhđộngngôntừ)phụthuộc 2. DanhmụcviếttắttiếngAnh TừngữtiếngAnhSTT Kíhiệu đượcviếttắt Nộidungviếttắt 1 FTAs FaceThreateningActs (Các)Hànhđộngđedọathểdiện 2 FFAs FaceFlatteringActs (Các) Hành động tôn vinh thể diện 3 SP1 Speaker1 Ngườinóithứnhất 4 SP2 Speaker2 Ngườinóithứhai 5 Q Question Phátvấn 6 A Answer HồiđápDANHMỤCCÁCBẢNGTRONGLUẬNÁN MỞĐẦU2.1. LÝDOCHỌNĐỀTÀI 0.1.1. Trongxuthế toàncầuhóa,giaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông đại chúng đóng một vai trò quan trọng và ngày càng được tăngcường.Cùngvớisự pháttriểncủacôngnghệ in ấnvàcácphươngtiệntruyềnthông,chưabaogiờ báochílạimở rộngvớiquymôlớnnhư hiện nay.Trongcácthểloạibáochí,phỏngvấnlàthểloạichiếmđượcsựquan tâmđặcbiệtcủacôngchúngvàgiớibáochíbởinhữngưuđiểmtrongcáchtruyềntinvàhiệuquảthôngtinmànóđemlại.Giaotiếptrongphỏngvấnbáochímangmộtsố đặcthùcủagiaotiếpđạichúng,đólàđốitượng nghiêncứucủanhiềungànhkhoahọctrongđócóxãhộihọc,ngônngữhọc,...Đề tài Lịchsự trongphỏngvấnbáochícũngnằmtrongxuhướngchungấy. 0.1.2.Saunhữngnăm60củathếkỉ XX,cùngvớisựpháttriểnnở rộcủangữ dụnghọcvàsự mở rộngtronggiaolưuhợptáctoàncầu,cácsựkiệnngônngữ,trongđócóvấnđềlịchsựđãđượcsoisángdướinhiềugócđộ củanhiềungànhkhoahọcnhư ngônngữ học,vănhoáhọc,ngônngữgiaovănhoá,…Ởgócđộngônngữhọc,lịchsựđượcnghiêncứunhưmộtquytắcđiềuhoàmốiquanhệliêncánhântronggiaotiếp.Từkhirađời,lýthuyếtlịchsựđãthuhútsựquantâmcủanhiềunhànghiêncứutừkhắpnơi trênthế giới.Chỉ trongvòngbốnchụcnăm,rấtnhiềuquanđiểmtrường pháinghiêncứuvề lịchsự đãxuấthiện,trong đócónhiềuquanđiểmkhôngthốngnhất.Nóinhư Watts,đisâunghiêncứulịchsựgiốngnhư lạc “vào một khu rừng rậm” [Watts, R. (2003), Politeness, Cambridge:CambridgeUniversityPress.;tr10],cóthểđầychônggainhưngcósứchấp dẫnmãnhliệtvớinhữngaiưakhámphá. Ngaysaukhingữ dụnghọcđượcphổ biến ở ViệtNam,đãcórấtnhiềucôngtrìnhnghiêncứuvềlịchsựởcácgócđộ vàmứcđộ khácnhau, từ lýthuyếtđếnthựctiễn.Trongsố này,rấtnhiềucôngtrìnhcógiátrị vàcótínhứngdụngcao,manglạihiệuquảtrongviệcbồidưỡngcáckĩnăng giaotiếpvàtrongcôngtácdạy–họcngônngữ.Cáccôngtrìnhnàythườngnghiêncứulịchsự trênngữ liệuvănhọchoặctronggiaotiếphằngngày.Tuynhiên,tìmhiểulịchsựtrongmộtmôitrườnggiaotiếpcótínhđặcthùlàgiaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông,trongđócóphỏngvấnbáochí thìdườngnhưchưađượcnghiêncứumộtcáchcóhệ thống.Vìthế chúngtôichọnđề tài Lịchsự trongphỏngvấnbáochí vớihyvọngsẽ làmđầykhoảngtrốngđó. 0.1.3.Nghiêncứulịchsựtrongphỏngvấnbáochígópphầnlàmphong phúthêmlýthuyếtvề lịchsự trongngônngữ học,chứngminhchotínhnăngđộngcủacáchiệntượngngônngữtrongthựctếgiaotiếp.Tronghoàncảnhgiaotiếpgiữanhàbáovàcôngchúngcònmộtsố hạnchế như hiệnnay,đềtàihyvọngsẽgópphầnvàoxâydựng,tăngcườngkĩnănggiaotiếp ngônngữ,kĩnăngnghiệpvụ củanhàbáotrongcáccuộcgiaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông.2.2. ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨUVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU Đốitượngnghiêncứu Đốitượngnghiêncứucủaluậnánlàcáchànhđộngngôntừ vàcácyếutốtừngữ(cụthểlàtừngữxưnghôvàtừ ngữ tìnhthái)thểhiệnlịchsựtrongphỏngvấnbáochí. Phạmvinghiêncứu Tronggiaotiếpphỏngvấn,lịchsựcóthể đượcthể hiện ở rấtnhiều yếutố,từcáchchọntrangphục,địađiểm,thờigianđếncáchthứcsửdụng cácyếutố từngữvàđiệubộ,cử chỉ,...củanhàbáovàĐTPV.Tuynhiên,trongphạmvinghiêncứu,luậnánchỉquantâmđếncáccáchthứcnhàbáo sửdụngngônngữđểthểhiệnlịchsự,cụthểlàởgócđộphátngônvàgóc độtừngữ.Luậnántậptrungkhảosátmộtsốhànhđộngngôntừphổbiến vàt ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn Luận án Tiến sĩ Luận án Ngữ văn Tiến sĩ Ngữ văn Ngôn ngữ Việt Nam Lịch sự trong phỏng vấn báo chí Phỏng vấn báo chíTài liệu liên quan:
-
205 trang 438 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 392 1 0 -
174 trang 353 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
228 trang 275 0 0
-
32 trang 243 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 240 0 0 -
208 trang 226 0 0
-
27 trang 206 0 0
-
27 trang 197 0 0