Danh mục

Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Lịch sự trong phỏng vấn báo chí

Số trang: 194      Loại file: docx      Dung lượng: 253.75 KB      Lượt xem: 3      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 194,000 VND Tải xuống file đầy đủ (194 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục đích nghiên cứu của luận án là làm rõ những biểu hiện của lịch sự trong phỏng vấn báo chí, thể hiện qua phát ngôn và cách sử dụng từ ngữ. Qua đó, làm rõ những đặc trưng riêng của lịch sự trong môi trường giao tiếp mang tính đặc thù là phỏng vấn báo chí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Lịch sự trong phỏng vấn báo chí BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI  PHẠMTHỊTUYẾTMINH LỊCHSỰTRONGPHỎNGVẤN BÁOCHÍ Chuyênngành :NgônngữViệtNam Mãsố :62.22.01.02 LUẬNÁNTIẾNSĨNGỮVĂNNgườihướngdẫnkhoahọc:1.GS.TS.ĐỗViệtHùng 2.PGS.TS.HàQuangNăngHàNội2017 LỜICAMĐOAN Tôixincamđoanđâylàcôngtrìnhnghiêncứukhoahọccủariêngtôi.Cácsốliệuthốngkêlàhoàntoàntrungthựcdotôithựchiện.Đềtàinghiêncứuvàcáckếtluậnkhoahọcchưatừngđượcaicôngbốtrongbấtkìcông trìnhnàokhác. Tácgiảluậnán PhạmThịTuyếtMinhMỤCLỤC DANHMỤCKÍHIỆUVIẾTTẮTTRONGLUẬNÁN 1. DanhmụcviếttắttiếngViệtSTT Kíhiệu Nộidungviếttắt 1 ĐTPV ĐTPV 2 F1 Nhómtưliệu1:ĐTPVlàvănnghệsĩ 3 F2 Nhómtưliệu2:ĐTPVlàquanchức 4 F3 Nhómtưliệu3:ĐTPVlàcácđốitượngkhác 5 HĐNT Hànhđộngngôntừ 6 TTDN Thamthoạidẫnnhập 7 TTHĐ Thamthoạihồiđáp 8 CH (Hànhđộngngôntừ)chủhướng 9 PT (Hànhđộngngôntừ)phụthuộc 2. DanhmụcviếttắttiếngAnh TừngữtiếngAnhSTT Kíhiệu đượcviếttắt Nộidungviếttắt 1 FTAs FaceThreateningActs (Các)Hànhđộngđedọathểdiện 2 FFAs FaceFlatteringActs (Các) Hành động tôn vinh thể diện 3 SP1 Speaker1 Ngườinóithứnhất 4 SP2 Speaker2 Ngườinóithứhai 5 Q Question Phátvấn 6 A Answer HồiđápDANHMỤCCÁCBẢNGTRONGLUẬNÁN MỞĐẦU2.1. LÝDOCHỌNĐỀTÀI 0.1.1. Trongxuthế toàncầuhóa,giaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông đại chúng đóng một vai trò quan trọng và ngày càng được tăngcường.Cùngvớisự pháttriểncủacôngnghệ in ấnvàcácphươngtiệntruyềnthông,chưabaogiờ báochílạimở rộngvớiquymôlớnnhư hiện nay.Trongcácthểloạibáochí,phỏngvấnlàthểloạichiếmđượcsựquan tâmđặcbiệtcủacôngchúngvàgiớibáochíbởinhữngưuđiểmtrongcáchtruyềntinvàhiệuquảthôngtinmànóđemlại.Giaotiếptrongphỏngvấnbáochímangmộtsố đặcthùcủagiaotiếpđạichúng,đólàđốitượng nghiêncứucủanhiềungànhkhoahọctrongđócóxãhộihọc,ngônngữhọc,...Đề tài Lịchsự trongphỏngvấnbáochícũngnằmtrongxuhướngchungấy. 0.1.2.Saunhữngnăm60củathếkỉ XX,cùngvớisựpháttriểnnở rộcủangữ dụnghọcvàsự mở rộngtronggiaolưuhợptáctoàncầu,cácsựkiệnngônngữ,trongđócóvấnđềlịchsựđãđượcsoisángdướinhiềugócđộ củanhiềungànhkhoahọcnhư ngônngữ học,vănhoáhọc,ngônngữgiaovănhoá,…Ởgócđộngônngữhọc,lịchsựđượcnghiêncứunhưmộtquytắcđiềuhoàmốiquanhệliêncánhântronggiaotiếp.Từkhirađời,lýthuyếtlịchsựđãthuhútsựquantâmcủanhiềunhànghiêncứutừkhắpnơi trênthế giới.Chỉ trongvòngbốnchụcnăm,rấtnhiềuquanđiểmtrường pháinghiêncứuvề lịchsự đãxuấthiện,trong đócónhiềuquanđiểmkhôngthốngnhất.Nóinhư Watts,đisâunghiêncứulịchsựgiốngnhư lạc “vào một khu rừng rậm” [Watts, R. (2003), Politeness, Cambridge:CambridgeUniversityPress.;tr10],cóthểđầychônggainhưngcósứchấp dẫnmãnhliệtvớinhữngaiưakhámphá. Ngaysaukhingữ dụnghọcđượcphổ biến ở ViệtNam,đãcórấtnhiềucôngtrìnhnghiêncứuvềlịchsựởcácgócđộ vàmứcđộ khácnhau, từ lýthuyếtđếnthựctiễn.Trongsố này,rấtnhiềucôngtrìnhcógiátrị vàcótínhứngdụngcao,manglạihiệuquảtrongviệcbồidưỡngcáckĩnăng giaotiếpvàtrongcôngtácdạy–họcngônngữ.Cáccôngtrìnhnàythườngnghiêncứulịchsự trênngữ liệuvănhọchoặctronggiaotiếphằngngày.Tuynhiên,tìmhiểulịchsựtrongmộtmôitrườnggiaotiếpcótínhđặcthùlàgiaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông,trongđócóphỏngvấnbáochí thìdườngnhưchưađượcnghiêncứumộtcáchcóhệ thống.Vìthế chúngtôichọnđề tài Lịchsự trongphỏngvấnbáochí vớihyvọngsẽ làmđầykhoảngtrốngđó. 0.1.3.Nghiêncứulịchsựtrongphỏngvấnbáochígópphầnlàmphong phúthêmlýthuyếtvề lịchsự trongngônngữ học,chứngminhchotínhnăngđộngcủacáchiệntượngngônngữtrongthựctếgiaotiếp.Tronghoàncảnhgiaotiếpgiữanhàbáovàcôngchúngcònmộtsố hạnchế như hiệnnay,đềtàihyvọngsẽgópphầnvàoxâydựng,tăngcườngkĩnănggiaotiếp ngônngữ,kĩnăngnghiệpvụ củanhàbáotrongcáccuộcgiaotiếptrênphươngtiệntruyềnthông.2.2. ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨUVÀPHẠMVINGHIÊNCỨU Đốitượngnghiêncứu Đốitượngnghiêncứucủaluậnánlàcáchànhđộngngôntừ vàcácyếutốtừngữ(cụthểlàtừngữxưnghôvàtừ ngữ tìnhthái)thểhiệnlịchsựtrongphỏngvấnbáochí. Phạmvinghiêncứu Tronggiaotiếpphỏngvấn,lịchsựcóthể đượcthể hiện ở rấtnhiều yếutố,từcáchchọntrangphục,địađiểm,thờigianđếncáchthứcsửdụng cácyếutố từngữvàđiệubộ,cử chỉ,...củanhàbáovàĐTPV.Tuynhiên,trongphạmvinghiêncứu,luậnánchỉquantâmđếncáccáchthứcnhàbáo sửdụngngônngữđểthểhiệnlịchsự,cụthểlàởgócđộphátngônvàgóc độtừngữ.Luậnántậptrungkhảosátmộtsốhànhđộngngôntừphổbiến vàt ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: