Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Phê bình văn học Việt Nam 1945 - 1986 ( Nhìn từ phương diện chức năng)

Luận án "Phê bình văn học Việt Nam 1945 - 1986 (Nhìn từ phương diện chức năng)" trình bày chức năng phê bình như một vấn đề nghiên cứu, phê bình văn học trong chức năng xây dựng nền văn học cách mạng và phê bình văn học trong chức năng đấu tranh tư tưởng. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Phê bình văn học Việt Nam 1945 - 1986 ( Nhìn từ phương diện chức năng)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI-------------------NGÔ VĂN TUẦNPHÊ BÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM 1945-1986(Nhìn từ phương diện chức năng)LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂNHÀ NỘI - 2015BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI-------------------NGÔ VĂN TUẦNPHÊ BÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM 1945-1986(Nhìn từ phương diện chức năng)Chuyên ngành: Lí luận văn họcMã số:62.22.01.20LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂNNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌCGS.TS Trần Đình SửHÀ NỘI - 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan bản luận án này là kết quả nghiên cứu của cá nhân tôi.Các số liệu và tài liệu được trích dẫn trong luận án là trung thực. Kết quả nghiêncứu này không trùng với bất cứ công trình nào đã được công bố trước đó.Tôi chịu trách nhiệm với lời cam đoan của mình.Hà Nội, tháng 2 năm 2015Tác giả luận ánNgô Văn TuầnMỤC LỤCMỞ ĐẦU ......................................................................................................................11. Lí do chọn đề tài .......................................................................................................12. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................................33. Phương pháp nghiên cứu ..........................................................................................44. Nhiệm vụ và đóng góp của luận án ..........................................................................55. Bố cục của luận án....................................................................................................6Chương 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN ÁN .................71.1. Hướng tiếp cận vấn đề nghiên cứu của luận án ....................................................71.2. Tình hình nghiên cứu về phê bình văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1986...81.3. Những vấn đề đặt ra ............................................................................................24Chương 2. CHỨC NĂNG PHÊ BÌNH NHƯ MỘT VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ..262.1. Khái lược về phê bình văn học ...........................................................................262.1.1. Khái niệm phê bình văn học ....................................................................262.1.2. Đối tượng và phạm vi của phê bình văn học ...........................................282.1.3. Tính chất của phê bình văn học ...............................................................302.1.4. Phương pháp phê bình văn học ...............................................................332.2. Chức năng của phê bình văn học ........................................................................352.2.1. Chức năng nhận thức ...............................................................................362.2.2. Chức năng diễn giải tác phẩm văn học ....................................................372.2.3. Chức năng quy phạm hoá và xác lập kinh điển của văn học ..................382.2.4. Chức năng xác lập trường phái ................................................................412.2.5. Chức năng tự ý thức .................................................................................422.3. Chức năng phê bình văn học theo quan điểm lãnh đạo của Đảng giai đoạn1945-1986 ...................................................................................................................442.3.1. Bối cảnh xã hội, lịch sử của phê bình văn học 1945-1986 .....................442.3.2. Quan niệm về chức năng của phê bình văn học trong đường lối văn nghệcủa Đảng giai đoạn 1945-1986 ..................................................................................45Chương 3. PHÊ BÌNH VĂN HỌC TRONG CHỨC NĂNG XÂY DỰNG NỀNVĂN HỌC CÁCH MẠNG.......................................................................................523.1. Chức năng xây dựng nền văn học cách mạng ....................................................523.1.1. Các quan điểm chỉ đạo .............................................................................523.1.2. Mô hình của nền văn học mới - văn học cách mạng ...............................553.1.3. Nhiệm vụ của nền phê bình văn học cách mạng .....................................563.2. Phê bình văn học thực hiện chức năng khẳng định các giá trị của nền văn họccách mạng ...................................................................................................................583.2.1. Từng bước khẳng định nền văn học cách mạng ......................................583.2.2. Khẳng định đội ngũ văn học ....................................................................843.3. Chức năng xây dựng các kinh điển mới .............................................................893.3.1. Về vấn đề tiêu chí xây dựng các kinh điển trong văn học ......................893.3.2. Tác gia kinh điển được tôn vinh ..............................................................923.4. Phê bình tự ý thức về nền văn học và về chính phê bình .................................101Chương 4. PHÊ BÌNH VĂN HỌC TRONG CHỨC NĂNG ĐẤU TRANHTƯ TƯỞNG ............................................................................................... 1074.1. Chức năng đấu tranh tư tưởng của phê bình văn học .......................................1074.1.1. Các quan điểm chỉ đạo ...........................................................................1074.1.2. Phạm vi đấu tranh tư tưởng ...................................................................1094.2. Phê bình đấu tranh chống các tư tưởng, các trào lưu văn học phi Marxist ......1104.3. Phê bình phê phán những hiện tượng văn học được coi là không phù hợp vớiđường lối văn nghệ của Đảng...................................................................................1134.3.1. Giai đoạn 1945-1954 .............................................................................1134.3.2. Giai đoạn 1955-1964 .... ...