Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Tiểu thuyết William Faulkner từ góc nhìn nhân học văn hoá

Luận án Tiến sĩ Ngữ văn "Tiểu thuyết William Faulkner từ góc nhìn nhân học văn hoá" trình bày các nội dung chính sau: Sự “mô tả sâu” căn tính miền Nam nước Mĩ; Sự diễn giải về các phạm trù của nhân tính; Huyền thoại - nghi lễ như một phẩm tính nhân học trong tiểu thuyết Faulkner.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Ngữ văn: Tiểu thuyết William Faulkner từ góc nhìn nhân học văn hoá BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Hồ Thị Vân AnhTIỂU THUYẾT WILLIAM FAULKNERTỪ GÓC NHÌN NHÂN HỌC VĂN HOÁ LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN HÀ NỘI, 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Hồ Thị Vân AnhTIỂU THUYẾT WILLIAM FAULKNERTỪ GÓC NHÌN NHÂN HỌC VĂN HOÁ Chuyên ngành: Văn học nước ngoài Mã số: 9 22 02 42 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. LÊ HUY BẮC HÀ NỘI, 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảnêu trong luận án là kết quả của quá trình làm việc nghiêm túc, trung thực. Cáctài liệu tham khảo, trích dẫn có xuất xứ rõ ràng. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệmvề công trình nghiên cứu của mình. Hà Nội, ngày 01 tháng 01 năm 2022 Tác giả Hồ Thị Vân Anh LỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến người hướng dẫnkhoa học, GS. TS. Lê Huy Bắc, người thầy đã tận tình chỉ dạy, định hướng,khích lệ và đặt niềm tin vào nghiên cứu của tôi. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn các thầy cô trong Khoa Ngữ văn -Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các thầy cô và các nhà khoa học thuộccác đơn vị công tác khác đã nhiệt tình giảng dạy, chỉ dẫn, sẵn lòng chia sẻcác tri thức và tư liệu quý giá trong quá trình học tập của tôi. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đạihọc, Khoa Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã hỗ trợ tôi trongquá trình thực hiện luận án. Xin bày tỏ sự tri ân tới Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Vinh, nơi cácthầy cô, anh chị đồng nghiệp luôn dành cho tôi niềm tin yêu và nhiều ưu ái. Cuối cùng, tôi xin tỏ lòng biết ơn sâu nặng tới gia đình, những ngườithân, những người bạn đã luôn yêu thương, đồng hành và tiếp sức cho tôitrong quãng đường thử thách và giàu ý nghĩa này. Hồ Thị Vân Anh MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................................................... 1 1. Lí do chọn đề tài .................................................................................................. 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................... 2 2.1. Mục đích nghiên cứu..................................................................................... 2 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................................... 2 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ........................................................................... 3 3.1. Đối tượng nghiên cứu ................................................................................... 3 3.2. Phạm vi nghiên cứu....................................................................................... 3 4. Phương pháp nghiên cứu ..................................................................................... 3 5. Đóng góp của luận án .......................................................................................... 4 6. Cấu trúc của luận án ............................................................................................ 4Chương 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÍ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI . 5 1.1. Nhân học văn hóa và nghiên cứu văn chương từ nhân học văn hóa ................ 5 1.1.1. Giới thuyết về nhân học, nhân học văn hóa ............................................... 5 1.1.2. Lịch sử nghiên cứu về mối quan hệ giữa nhân học và văn chương ........... 9 1.1.3. Những đặc thù trong việc tiếp cận văn chương từ nhân học văn hóa ...... 16 1.2. Nghiên cứu tiểu thuyết Faulkner từ nhân học văn hóa ................................... 20 1.2.1. Khái quát lịch sử nghiên cứu tiểu thuyết Faulkner .................................. 21 1.2.2. Những nghiên cứu về tiểu thuyết Faulkner từ góc nhìn nhân học văn hóa .... 28 1.2.3. Hướng nghiên cứu tiểu thuyết Faulkner từ nhân học văn hóa của luận án .. 43 Tiểu kết .................................................................................................................. 45Chương 2. SỰ “MÔ TẢ SÂU” CĂN TÍNH MIỀN NAM NƯỚC MĨ ....................................... 46 2.1. Vấn đề căn tính và quan điểm tiếp cận ........................................................... 46 2.2. Miền Nam và kí ức ......................................................................................... 51 2.2.1. Quá khứ - gánh nặng ................................................................................ 51 2.2.2. Quá khứ - cái đẹp đã mất ......................................................................... 55 2.2.3. Quá khứ - tội lỗi và lời nguyền ................................................................ 60 2.3. Miền Nam và những nan đề hiện tại .............................................................. 64 2.3.1. Cốt cách nông nghiệp và lối sống công nghiệp ....................................... 64 2.3.2. Bất chấp định mệnh.................................................................................. 70 2.3.3. Tự trị và hoà nhập .................................................................................... 73 Tiểu kết .................................................................................................................. 78Chương 3. SỰ DIỄN GIẢI VỀ CÁC PHẠM TRÙ CỦA NHÂN ...