Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường trung học cơ sở tỉnh Hải Dương hiện nay

Mục tiêu của đề tài nhằm dựa trên cơ sở nghiên cứu lí luậnvà thực trạng quản lí ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường THCS; phân tích nguyên nhân của thực trạng, từ đó đề xuất các giải pháp quản lí ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường THCS tỉnh Hải Dương, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các nhà trường, đáp ứng yêu cầu về đổi mới giáo dục THCS hiện nay. Mời các bạn tham khảo nội dung đề tài!

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường trung học cơ sở tỉnh Hải Dương hiện nay BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ---------- TRẦN MINH THÁI QUẢN LÍ ỨNG DỤNGCÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH HẢI DƯƠNG HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ---------- TRẦN MINH THÁI QUẢN LÍ ỨNG DỤNGCÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH HẢI DƯƠNG HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 9 14 01 14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. PHẠM QUANG TRUNG HÀ NỘI – 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kếtquả nghiên cứu trong luận án chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nàokhác. Các thông tin trích dẫn trong luận án đều được ghi rõ nguồn gốc. Tác giả luận án Trần Minh Thái ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTSTT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt 1 Ban giám hiệu BGH 2 Cán bộ quản lí cán bộ quản lí 3 Công nghệ thông tin CNTT 4 Công nghệ thông tin và truyền thông CNTT&TT 5 Cơ sở vật chất CSVC 6 Giáo dục GD 7 Giáo dục và Đào tạo GD&ĐT 8 Giáo viên trung học cơ sở GV THCS 9 Học sinh HS10 Khoa học và Công nghệ KH&CN11 Kinh tế xã hội KT-XH12 Nhà xuất bản Nxb13 Nhân viên NV14 Nghiên cứu sinh NCS15 Phương pháp dạy học PP16 Phần mềm dạy học PMDH17 Quản lí giáo dục QLGD18 Trung học cơ sở THCS iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ..........................................................................................................iDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ............................................................................... iiMỤC LỤC .................................................................................................................. iiiDANH MỤC BẢNG ................................................................................................. viiiDANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ....................................................................................xMỞ ĐẦU .....................................................................................................................1 1. Lí do chọn đề tài .....................................................................................................1 2. Mục đích nghiên cứu .............................................................................................. 3 3. Giả thuyết khoa học ................................................................................................ 3 4. Khách thể, đối tượng nghiên cứu..............................................................................4 5. Nhiệm vụ nghiên cứu.............................................................................................. 4 6. Cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu ................................................................ 4 7. Câu hỏi nghiên cứu .................................................................................................7 8. Phạm vi nghiên cứu ................................................................................................ 7 9. Những luận điểm bảo vệ .........................................................................................8 10. Đóng góp mới của luận án .....................................................................................9 11. Cấu trúc luận án ....................................................................................................9Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆTHÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞTỈNH HẢI DƢƠNG HIỆN NAY ..............................................................................10 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ..........................................................................10 1.1.1. Nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường phổ thông ...................................................................................................................10 1.1.2. Nghiên cứu về quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường phổ thông ..................................................................................................19 1.1.3. Nhận xét chung và những hướng nghiên cứu tiếp theo....................................25 1.2. Một số khái niệm cơ bản ..................................................................................27 1.2.1. Dạy học ......................................................................................................27 1.2.2. Công nghệ thông tin....................................................... ...