Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực: Hiệu quả đào tạo nhân lực của Tập đoàn Điện lực Việt Nam

Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực "Hiệu quả đào tạo nhân lực của Tập đoàn Điện lực Việt Nam" được nghiên cứu với các mục tiêu sau: Xây dựng và hệ thống hóa cơ sở lý luận về HQĐT nhân lực; Đề xuất mô hình nghiên cứu để đánh giá HQĐT nhân lực của EVN; Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến HQĐT; Đề xuất giải pháp nâng cao HQĐT nhân lực của EVN;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực: Hiệu quả đào tạo nhân lực của Tập đoàn Điện lực Việt Nam BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI   LÊ TRUNG HIẾU HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ HÀ NỘI, 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI   LÊ TRUNG HIẾU HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CỦA TẬP ĐOÀN ĐIỆN LỰC VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số : 9340404 Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. Lê Thanh Hà 2. PGS.TS. Cao Văn Sâm HÀ NỘI, 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng: Đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận án này là trung thực và chưa từng được dùng để bảo vệ một học vị nào. Tôi xin cam đoan rằng: Mọi việc giúp đỡ cho việc thực hiện luận án đã được cảm ơn và các trích dẫn trong luận án đều được chỉ rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Tác giả luận án Lê Trung Hiếu ii LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực hiện đề tài “Hiệu quả đào tạo nhân lực của Tập đoàn Điện lực Việt Nam” tôi đã nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của các Thầy/Cô giáo Khoa Quản lý Nguồn nhân lực, Trường Đại học Lao động- Xã hội, , các cán bộ, đồng nghiệp và bạn bè cùng các anh/chị làm việc tại Tập đoàn EVN Tôi xin bày tỏ tấm lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Lê Thanh Hà và PGS.TS. Cao Văn Sâm, người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ và định hướng cho tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thiện luận án. Tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới tất cả các Thầy/Cô giáo Khoa Quản lý Nguồn nhân lực, Trường Đại học Lao động- Xã hội đã tận tình giúp đỡ và tạo điều kiện cho tôi trong suốt thời gian học tập và thực hiện luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn các nhà quản lý, cán bộ nhân viên Tập đoàn EVN đã phối hợp và tạo điều kiện cho tôi thăm quan và nghiên cứu vấn đề hiệu quả đào tạo nhân lực của EVN hiện nay Trân trọng cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp và gia đình đã luôn sát cánh, tạo điều kiện tốt nhất để tôi học tập và hoàn thiện luận án. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Tác giả luận án Lê Trung Hiếu iii MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ..................................................... 10 1.1. Các công trình nghiên cứu hiệu quả và hiệu quả đào tạo nhân lực ............. 10 1.1.1. Các công trình nghiên cứu về hiệu quả ..................................................... 10 1.1.2. Các công trình nghiên cứu về hiệu quả đào tạo nhân lực ......................... 12 1.2. Các công trình nghiên cứu về yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo nhân lực ........................................................................................................................ 20 1.3. Khoảng trống và cơ hội nghiên cứu của luận án .......................................... 26 1.3.1. Đánh giá về những nghiên cứu có liên quan ............................................. 26 1.3.2. Khoảng trống nghiên cứu .......................................................................... 26 Tóm tắt chương 1 ................................................................................................ 28 CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC ............................................................................................ 29 2.1. Một số khái niệm có liên quan ..................................................................... 29 2.1.1. Đào tạo nhân lực ....................................................................................... 29 2.1.2. Hiệu quả và hiệu quả đào tạo nhân lực ..................................................... 34 2.2. Đo lường hiệu quả đào tạo nhân lực trong tổ chức ...................................... 38 2.2.1. Nghiên cứu các mô hình đánh giá hiệu quả đào tạo nhân lực trong tổ chức... 38 2.2.2. Lựa chọn và xây dựng các tiêu chí đo lường HQĐT trong tổ chức................. 54 2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến HQĐT trong tổ chức ......................................... 56 2.4. Mô hình nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu ............................................. 61 2.4.1. Sơ đồ mô hình nghiên cứu chính thức về hiệu quả đào tạo nhân lực của EVN. .................................................................................................................... 61 Tóm tắt chương 2 ................................................................................................ 67 CHƯƠNG 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................................................ 68 3.1. Quy trình nghiên cứu.................................................................................... 68 3.2. Phương pháp nghiên cứu .............................................................................. 69 3.2.1. Phương pháp nghiên cứu định tính ...................................................... ...