Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực: Nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số giải pháp và khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội giai đoạn đến năm 2025 tầm nhìn 2030 đáp ưng những yêu cầu thực tiễn đặt ra. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quản trị nhân lực: Nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN NGÔ QUANG TRƢỜNG NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIẢNG VIÊNNGÀNH KINH TẾ CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản trị nhân lực Mã số: 9 34 04 04 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS. TS. DƢƠNG VĂN SAO 2. TS. LÊ XUÂN SINH Hà Nội - 2020 LỜI CAM ĐOAN T i xin m o n yl ng tr nh nghi n u ộ l p ri ng t iC số li u kết quả n u trong lu n n l trung th C t i li u th m khảo ợ tr h n ngu n gố r r ng Hà Nội ng y th ng năm 2020 Nghiên cứu sinh Ngô Quang Trường LỜI CẢM ƠN Tr ớc tiên, Nghiên c u sinh xin chân thành cảm ơn hai thầy giáo h ớng d nkhoa họ PGS TS D ơng Văn S o – nguyên Hi u tr ởng Tr ờng Đại học Công o n và TS. Lê Xuân Sinh – Tr ởng kho S u ại họ Tr ờng Đại họ C ng o n ã t n tình, tâm huyết và trách nhi m giúp ỡ Nghiên c u sinh trong suốt thời gianqua ể Nghiên c u sinh hoàn thành lu n án. Xin bày tỏ lòng biết ơn h n th nh tới Ban Giám hi u Kho S u ại học,Khoa Quản trị Nhân l tr ờng Đại họ C ng o n ã lu n tạo mọi iều ki n thu nlợi và tốt nhất ể Nghiên c u sinh hoàn thành lu n án. Nghiên c u sinh ũng xin gửi lời cảm ơn ến Vụ Giáo dục Đại học - BộGiáo dụ v Đ o tạo, Tổng cục Thống kê, Cục Thống kê Thành phố Hà Nội, các Cơquan quản lý Nh n ớc, các chuyên gia, t p thể giảng vi n sinh vi n tr ờng Đạihọ C ng o n tr ờng Đại học Bách khoa Hà Nội tr ờng Đại học Kinh tế quốcdân, tr ờng Đại học Ngoại th ơng tr ờng Đại học Th y lợi, các doanh nghi p, cánhân và các tổ ch li n qu n ã nhi t tình hỗ trợ, cung cấp các tài li u, trả lờiphỏng vấn và tham gia khảo sát. Chân thành cảm ơn gi nh bạn bè và ng nghi p ã nhi t tình hỗ trợ, giúp ỡ trong suốt thời gian th c hi n lu n án. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội ng y th ng năm 2020 Nghiên cứu sinh Ngô Quang Trường MỤC LỤCMỞ ĐẦU ................................................................................................................ 1CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ............................... 10VỀ CHẤT LƢỢNG GIẢNG VIÊN .................................................................... 10 1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu về chất lượng giảng viên ___________ 10 1.1.1. Các công trình nghiên c u ở n ớc ngoài .............................................. 10 1.1.2. Các công trình nghiên c u ở trong n ớc .............................................. 13 1.2. Khoảng trống tri thức và hướng nghiên cứu của luận án ____________ 17 1.2.1. Khoảng trống tri th c .......................................................................... 17 1 2 2 H ớng nghiên c u c a lu n án ............................................................ 17 Kết luận chương 1________________________________________________ 18CHƢƠNG 2. CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ CHẤT LƢỢNG GIẢNG VIÊNNGÀNH KINH TẾ CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP ........................... 19 2.1. Giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập _______________ 19 2.1.1. Một số khái ni m ................................................................................. 19 2 1 2 V i trò ặ tr ng l o ộng c a giảng viên ngành kinh tế tr ờng ại học công l p .................................................................................................. 24 2.2. Chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập _____ 29 2.2.1. Một số khái ni m ................................................................................. 29 2.2.2. Tiêu chuẩn v ti u h nh gi hất l ợng giảng viên ngành kinh tế các tr ờng ại học công l p ................................................................................. 34 2.2.3. Các nhân tố ảnh h ởng ến chất l ợng giảng viên ngành kinh tế các tr ờng ại học công l p ................................................................................. 44 2.3. Nâng cao chất lượng giảng viên ngành kinh tế các trường đại học công lập ____________________________________________________________ 50 2.3.1. Khái ni m ............................................................................................ 50 2.3.2. Hoạt ộng quản trị nhân l c nâng cao chất l ợng giảng viên ngành kinh tế c tr ờng ại học công l p................................................................. 52 2.3.3. Một số kinh nghi m nâng cao chất l ợng giảng viên ngành kinh tế và bài họ rút r ho tr ờng ại học công l p tr n ịa bàn thành phố Hà Nội ...................................................................................................................... 55 Kết luận chương 2________________________________________________ 59CHƢƠNG 3. THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG GIẢNG VIÊN NGÀNH KINHTẾ CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐHÀ NỘI ................................................................................................................ 61 3.1. Khái quát các trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội ___ 61 3.1 1 Sơ l ợc quá trình hình thành và phát triển ....................... ...