Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Định hướng giá trị gia đình của thanh niên

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng định hướng giá trị gia đình, phân tích sự khác biệt định hướng giá trị gia đình trong các mặt biểu hiện ở từng nhóm biến nhân khẩu xã hội. Từ đó, đưa ra một số biện pháp kiến nghị nhằm hỗ trợ thanh niên có định hướng giá trị gia đình hợp lý, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho bản thân và gia đình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Định hướng giá trị gia đình của thanh niên ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN ĐỖ HỒNG NHUNG ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ GIA ĐÌNH CỦA THANH NIÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội, 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN ĐỖ HỒNG NHUNG ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ GIA ĐÌNH CỦA THANH NIÊN Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 62 31 04 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Chủ tịch hội đồng Người hướng dẫn khoa họcGS.TS. Nguyễn Hữu Thụ PGS. TS. Lê Văn Hảo Hà Nội, 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướngdẫn của PGS. TS. Lê Văn Hảo. Kết quả nghiên cứu và dữ liệu trong luận án là trung thực và chưa từng côngbố trong bất kỳ luận án nào. Các tài liệu tham khảo có nguồn gốc rõ ràng. Hà Nội, ngày tháng năm 2020 Tác giả luận án Nguyễn Đỗ Hồng Nhung LỜI CẢM ƠN Trước tiên tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS. TS. Lê Văn Hảo đã tậntình chỉ dẫn, giúp đỡ, động viên tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và làmluận án. Nhờ có sự chỉ bảo tận tình của thầy mà tôi đã hoàn thành luận án tiếnsĩ của mình. Tôi muốn gửi lời cảm ơn chân thành tới tập thể giảng viên Khoa Tâm lý học,Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội; các thầycô và đồng nghiệp ở Khoa Tâm lý - Giáo dục, Đại học Sư phạm, Đại học TháiNguyên và các thầy cô giáo ngoài Khoa đã hỗ trợ tôi trong quá trình hoàn thiệnluận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau Đại học,Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo mọiđiều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành luận án tiến sĩ này. Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến nam nữ thanh niên đang sinh sống và làmviệc ở Thái Nguyên đã tạo điều kiện, giúp đỡ trong quá trình triển khai khảo sátđề tài. Những lời tri ân sâu sắc tôi muốn gửi tới gia đình, bạn bè, người thân -những người đã luôn động viên tôi trong suốt quá trình học tập. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2020 Nghiên cứu sinh Nguyễn Đỗ Hồng Nhung MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ....................................................................................................... 1DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT ................................................. 3DANH MỤC BẢNG ................................................................................................... 4DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HỘP Ý KIẾN ..................................................................... 5MỞ ĐẦU ..................................................................................................................... 61. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 62. Mục đích nghiên cứu ............................................................................................... 73. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu ............................................................. 74. Nhiệm vụ nghiên cứu .............................................................................................. 85. Câu hỏi nghiên cứu ................................................................................................. 96. Giả thuyết nghiên cứu ............................................................................................. 97. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ...................................................... 98. Đóng góp mới của luận án .................................................................................... 119. Cấu trúc của luận án .............................................................................................. 12Chương 1. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ GIAĐÌNH CỦA THANH NIÊN ...................................................................................... 131.1. Một số nghiên cứu về giá trị gia đình ................................................................ 131.2. Một số nghiên cứu về định hướng giá trị gia đình của thanh niên..................... 28Tiểu kết chương 1...................................................................................................... 35Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỊNH HƢỚNG GIÁ TRỊ GIA ĐÌNH CỦATHANH NIÊN .......................................................................................................... 362.1. Các lý thuyết vận dụng trong nghiên cứu về định hướng giá trị gia đình ......... 362.2. Các khái niệm cơ bản ......................................................................................... 462.3. Một số đặc điểm tâm lý của thanh niên ............................................................. 642.4. Các mặt biểu hiện định hướng giá trị gia đình của thanh niên .......................... 692.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến định hướng giá trị gia đình của thanh niên ............. 73Tiểu kết chương 2...................................................................................................... 74Chương 3. TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................................. 763.1. Tổ chức nghiên cứu ............................................................................................ 76 ...