Luận án Tiến sĩ Vật lí: Nghiên cứu vận dụng dạy học vi mô rèn luyện kỹ năng dạy học bài tập cho sinh viên sư phạm vật lý ở trường Đại học

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là vận dụng dạy học vi mô để hình thành và rèn luyện kỹ năng dạy học bài tập cho sinh viên sư phạm vật lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên vật lý đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Vật lí: Nghiên cứu vận dụng dạy học vi mô rèn luyện kỹ năng dạy học bài tập cho sinh viên sư phạm vật lý ở trường Đại học LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi dướisự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. Phạm Thị Phú. Các số liệu trong luận án làtrung thực, khách quan và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình khoahọc nào. NGHIÊN CỨU SINH Nguyễn Văn Tuấn LỜI CẢM ƠN Bằng cả tấm lòng và sự tôn kính của mình, tác giả xin cảm ơn và gửi lời triân tới PGS.TS. Phạm Thị Phú, người đã định hướng đề tài, động viên và giúp đỡ tácgiả trong suốt quá trình thực hiện luận án bằng tất cả sự tận tâm và nhiệt huyết củamình. Để hoàn thành được Luận án này, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tới: Ban Giám hiệu, Phòng Sau đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Vật lý và Côngnghệ và các nhà khoa học của chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộmôn Vật lý Trường Đại học Vinh; Ban Giám hiệu các trường THPT Chuyên –Trường Đại học Vinh, Phổ thông Thực hành Sư phạm – Trường Đại học Đồng Naiđã tạo điều kiện giúp đỡ tác giả trong quá trình học tập và nghiên cứu. Ban Giám hiệu trường Đại học Đồng Nai, Phòng Tổ chức – Hành chính,Khoa Sư phạm Khoa học Tự nhiên và Bộ môn Vật lý – kỹ thuật đã giúp đỡ, tạo điềukiện thuận lợi về vật chất, tinh thần và thời gian cho tác giả trong quá trình thựchiện nghiên cứu. Quý thầy (cô), quý đồng nghiệp các trường Đại học Vinh, trường Đại họcĐồng Nai, trường THPT Chuyên – Trường Đại học Vinh, trường Phổ thông Thựchành Sư phạm – Trường Đại học Đồng Nai, các em sinh viên ngành sư phạm vật lýđã giúp đỡ nhiệt tình cho tôi trong quá trình triển khai thực hiện đề tài. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với gia đình, bạn bè và nhữngngười thân đã giúp đỡ, động viên tác giả hoàn thành luận án. Nghệ An, tháng 11 năm 2017 Tác giả Nguyễn Văn Tuấn i DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTTT Từ viết tắt Từ viết đầy đủ 1 BHVM Bài học vi mô 2 BT Bài tập 3 BTVL Bài tập vật lý 4 CNTT Công nghệ thông tin 5 CTĐT Chương trình đào tạo 6 DH Dạy học 7 DHVM Dạy học vi mô 8 ĐC Đối chứng 9 GD-ĐT Giáo dục - Đào tạo10 GĐ Giai đoạn11 GiV Giảng viên12 GV Giáo viên13 HS Học sinh14 KN Kỹ năng15 LLDH Lý luận dạy học16 MĐ Mức độ17 NLTH Năng lực thực hiện18 NVSP Nghiệp vụ sư phạm19 NXB Nhà xuất bản20 PPDH Phương pháp dạy học21 SBT Sách bài tập22 SGK Sách giáo khoa23 SV Sinh viên24 TB Trung bình25 THCS Trung học cơ sở26 THPT Trung học phổ thông27 TL Tài liệu28 TN Thực nghiệm29 TNKQ Trắc nghiệm khách quan30 TTSP Thực tập sư phạm ii MỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời cảm ơnMục lụcDanh mục các chữ viết tắtDanh mục các bảngDanh mục các hình vẽ, sơ đồ, đồ thịMỞ ĐẦU ..................................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài .................................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu .............................................................................................. 33. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .......................................................................... 34. Giả thuyết khoa học ............................................................................................... 35. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................. 36. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................................ 47. Đóng góp của luận án ............................................................................................. 58. Cấu trúc luận án ........................................ ...