Luận án Tiến sĩ Xã hội học: Những biến đổi văn hoá và tính cố kết cộng đồng hiện nay (nghiên cứu trường hợp dân tộc Mường tại tỉnh Hòa Bình)

Mục đích nghiên cứu của luân án nhằm đề xuất các giải pháp bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Mường, góp phần cung cấp các luận cứ khoa học phục vụ sự nghiệp xây dựng “nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” mà đất nước ta đang hướng tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Xã hội học: Những biến đổi văn hoá và tính cố kết cộng đồng hiện nay (nghiên cứu trường hợp dân tộc Mường tại tỉnh Hòa Bình)ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN--------------------------NGUYỄN THỊ HẰNGNHỮNG BIẾN ĐỔI VĂN HÓA VÀ TÍNH CỐ KẾTCỘNG ĐỒNG HIỆN NAY: NGHIÊN CỨU TRƢỜNGHỢP DÂN TỘC MƢỜNG TẠI TỈNH HÕA BÌNHLUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌCHÀ NỘI – 2016ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN--------------------------NGUYỄN THỊ HẰNGNHỮNG BIẾN ĐỔI VĂN HÓA VÀ TÍNH CỐ KẾTCỘNG ĐỒNG HIỆN NAY: NGHIÊN CỨU TRƢỜNGHỢP DÂN TỘC MƢỜNG TẠI TỈNH HÕA BÌNHChuyên ngành: Xã hội họcMã số : 62 31 30 01LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌCNGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC:1. GS.TS. Đặng Cảnh Khanh2. PGS.TS. Trịnh Văn TùngHÀ NỘI – 2016LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêngtôi. Các số liệu, trích dẫn đều có nguồn gốc rõ ràng. Các kết quảnêu trong luận án là trung thực và chưa từng được công bốtrong bất cứ công trình khoa học nào khác.Tác giảNguyễn Thị HằngDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTBĐXH: Biến đổi xã hộiBSVH: Bản sắc văn hóaCNH-HĐH: Công nghiệp hóa, hiện đại hóaĐSXH: Đời sống xã hộiKHKT: Khoa học kỹ thuậtVHTT: Văn hóa tinh thầnVHVC: Văn hóa vật chấtVHXH: Văn hóa xã hộiMỤC LỤCPHẦN I. MỞ ĐẦU .................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài .................................................................................................12. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................................33. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu ......................................................44. Câu hỏi và giả thuyết nghiên cứu ........................................................................55. Đóng góp mới của luận án ...................................................................................66. Kết cấu luận án ....................................................................................................7PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU.................................................................... 8Chương 1. TỒNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ....................................... 81.1. Đôi điều dẫn nhập ............................................................................................81.2 Về những thành tựu nghiên cứu của những người đi trước .............................131.2.1. Hướng nghiên cứu khái quát hóa .............................................................. 131.2.2. Hướng nghiên cứu dân tộc chí .................................................................. 151.2.3. Hướng nghiên cứu chuyên sâu ................................................................. 171.2.4. Những nghiên cứu về biến đổi văn hóa và tính cố kết cộng đồng củangười Mường ..................................................................................................... 191.3. Mấy nhận xét sơ bộ về định hướng nghiên cứu..............................................21Tiểu kết chương 1 .................................................................................................... 24Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ............... 262.1. Các cách tiếp cận lý thuyết của đề tài ...........................................................262.1.1. Tiếp cận theo lý thuyết hành động xã hội (còn gọi là phân tích văn hóa)của Max Weber .................................................................................................. 262.1.2. Tiếp cận theo lý thuyết đoàn kết xã hội và ý thức tập thể của ÉmileDurkheim............................................................................................................ 312.1.3. Quan điểm/phương pháp lịch sử.............................................................. 352.2. Định nghĩa và các khái niệm làm việc ............................................................362.2.1. Văn hóa ..................................................................................................... 362.2.2. Biến đổi văn hóa ....................................................................................... 382.2.3. Tính cố kết cộng đồng .............................................................................. 38 ...