Luận án Tiến sĩ Xã hội học: Vốn xã hội trong phát triển nguồn nhân lực trẻ ở Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh

Luận án tập trung tìm hiểu việc tạo dựng, duy trì và vai trò của vốn xã hội trong môi trường làm việc của nhân lực trẻ ở thủ đô Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó đề xuất một số khuyến nghị tới các nhà quản lý, các nhà hoạch định chính sách nhằm phát huy vai trò tích cực, hạn chế biểu hiện tiêu cực của vốn xã hội phục vụ mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trẻ tại thủ đô Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Xã hội học: Vốn xã hội trong phát triển nguồn nhân lực trẻ ở Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ------------------------ VƢƠNG HỒNG HÀ VỐN XÃ HỘI TRONG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRẺ Ở HÀ NỘI VÀ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ------------------------ VƢƠNG HỒNG HÀ VỐN XÃ HỘI TRONG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRẺ Ở HÀ NỘI VÀ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành : Xã hội học Mã số : 62 31 03 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. Mai Quỳnh Nam Hà Nội - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, tư liệu được sử dụng trong luận án là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng.Những kết luận mới về khoa học trong luận án là kết quả nghiên cứu của tác giảvà chưa từng được ai công bố trong bất cứ công trình nghiên cứu nào khác. Hà Nội, Ngày.....tháng..... năm 2020 Tác giả Vương Hồng Hà LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án tôi may mắn nhận được sự hỗ trợ và ủng hộ từ cácthầy cô giáo, các nhà khoa học, các cán bộ tại cơ sở đào tạo; của các lãnh đạo cáccấp tại cơ quan công tác; nhiều nhà khoa học, đồng nghiệp, đồng môn, anh em bạnbè, gia đình … Tôi trân trọng biết ơn tất cả. Tôi xin đặc biệt cảm ơn đến những cơquan, tổ chức, cá nhân sau đây: Tôi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo trường Đại học Khoa học Xã hội vàNhân Văn (Đại học Quốc Gia Hà Nội); Ban chủ nhiệm khoa, các nhà khoa học -thầy cô giáo, các cán bộ khoa Xã hội học, nhất là PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Hoa;PGS.TS. Trịnh Văn Tùng; PGS,TS. Nguyễn Thị Thu Hà; PGS.TS. Nguyễn TuấnAnh; PGS,TS. Hoàng Thu Hương; các lãnh đạo, cán bộ phòng Đào tạo sau đại học,đã luôn tạo điều kiện, hỗ trợ, động viên, thúc đẩy, truyền thụ kiến thức, kinh nghiệmcho tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và thực hiện Luận án, hoàn thiệncác thủ tục hành chính theo quy định. Tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy hướng dẫn PGS.TS.Mai Quỳnh Nam đã tận tình hướng dẫn, động viên – khích lệ, đặt niềm tin, chia sẻnhững khó khăn trong suốt quá trình tôi nghiên cứu và thực hiện Luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn các nhà khoa học, những người thầy, người đồngnghiệp, người bạn lớn luôn sẵn lòng hỗ trợ, giúp đỡ, khuyến khích, động viên vàtặng cho tôi tất cả những cuốn sách, tài liệu, công trình quý báu có liên quan khibiết tôi thực hiện luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc Học viện Chính trị khu vực I; BanTổ chức – Cán bộ; Ban lãnh đạo khoa Xã hội học và Phát triển, PGS.TS. Trần ThịMinh Ngọc – Trưởng khoa cùng các đồng nghiệp luôn động viên, khuyến khích, hỗtrợ, tạo điều kiện thuận lợi, chia sẻ khó khăn trong suốt quá trình tôi làm việc, họctập, thực hiện luận án. Tôi xin dành tất cả sự yêu thương và lòng biết ơn đến đại gia đình, người thân,anh chị em, bạn bè là động lực mạnh mẽ giúp tôi quyết tâm hoàn thành Luận án. Xin chân thành cảm ơn Tác giả Luận án MỤC LỤCMỞ ĐẦU ................................................................................................................................... 6 1. Tính cấp thiết của đề tài ....................................................................................6 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................8 3. Câu hỏi nghiên cứu ............................................................................................8 4. Giả thuyết nghiên cứu ......................................................................................8 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ....................................................................9 6. Khung phân tích ..............................................................................................10 7. Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của luận án..........................................12 8. Kết cấu luận án ................................................................................................12Chương 1. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ VỐN XÃ HỘI TRONG PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC VÀ NGUỒN NHÂN LỰC TRẺ ................................ 13 1.1. Nghiên cứu về vốn xã hội .............................................................................13 1.1.1 Nghiên cứu về vốn xã hội trên thế giới ....................................................13 1.1.2. Nghiên cứu về vốn xã hội ở Việt Nam .....................................................20 1.2. Nghiên cứu nguồn nhân lực .........................................................................26 1.2.1. Nghiên cứu nguồn nhân lực trên thế giới .................................................26 1.2.2. Nghiên cứu nguồn nhân lực ở Việt nam ..................................................29 1.2.3. Nghiên cứu về nguồn nhân lực trẻ Việt nam, nguồn nhân lực trẻ Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh .................................................................................33 1.3. Nghiên cứu vốn xã hội và phát triển nguồn nhân lực ...............................36Tiểu kết chương 1 .................................................................................................................. 40Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN, ĐỊA BÀN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .. 42 2.1. Cơ sở lý luận ............................ ...