Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu kết quả mô hình can thiệp toàn diện trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi
Số trang: 200
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.87 MB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu kết quả mô hình can thiệp toàn diện trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi" trình bày các nội dung chính sau: Đánh giá kết quả can thiệp vận động trị liệu, hoạt động trị liệu cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi; Bước đầu đánh giá kết quả can thiệp ngôn ngữ trị liệu cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu kết quả mô hình can thiệp toàn diện trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI HOÀNG KHÁNH CHINGHIÊN CỨU KẾT QUẢ MÔ HÌNH CAN THIỆP TOÀN DIỆN TRẺ BẠI NÃO THỂ CO CỨNG DƢỚI 6 TUỔI LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC HÀ NỘI - 2023BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ========= HOÀNG KHÁNH CHINGHIÊN CỨU KẾT QUẢ MÔ HÌNH CAN THIỆP TOÀN DIỆN TRẺ BẠI NÃO THỂ CO CỨNG DƢỚI 6 TUỔI Chuyên nghành : Phục hồi chức năng Mã số : 9720107 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Văn Minh HÀ NỘI - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi là Hoàng Khánh Chi, nghiên cứu sinh khoá 35, chuyên ngành Phụchồi chức năng, trường Đại học Y Hà Nội xin cam đoan: 1. Đây là luận án do bản thân tôi trực tiếp thực hiện dưới sự hướng dẫn củaThầy PGS.TS. Phạm Văn Minh 2. Công trình này không trùng lặp với bất kỳ nghiên cứu nào khác đãđược công bố tại Việt Nam. 3. Các số liệu và thông tin trong nghiên cứu là hoàn toàn chính xác,trung thực và khách quan, đã được xác nhận và chấp thuận của Bệnh việnPhục hồi chức năng Hà Nội. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về những điều camđoan này. Hà Nội, ngày 02 tháng 05 năm 2023 Người viết cam đoan Hoàng Khánh Chi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTCFCS Communication Function Classification systems Hệ thống phân loại chức năng giao tiếpCS Cộng sựHĐTL Hoạt động trị liệuICF International Classification of Funtioning, Disability and handicape Phân loại quốc tế về Hoạt động, Chức năng, Khuyết tật và Sức khoẻLV Lĩnh vựcNNTL Ngôn ngữ trị liệuGDT Goal Directed Treatment Trị liệu hướng mục tiêuGMFCS Gross Motor Function Classification System Hệ thống phân loại chức năng vận động thôGMFM Gross Motor Function Measure Thang đánh giá chức năng vận động thôGAS Goal Attainment Scaling Thang điểm đạt mục tiêuMACS Manual Ability Classification System Hệ thống phân loại khả năng sử dụng tayQUEST Quality of Upper Extremity Skill Test Chất lượng các kỹ năng chi trênVĐTL Vận động trị liệuP-CIMT Pediatric Constraint Induced Movement Therapy Liệu pháp vận động cưỡng bức ở trẻ emPEDI Pediatric Evaluation of Disability Inventory Đánh giá tóm tắt giảm khả năng nhi khoaPHCN Phục hồi chức năng MỤC LỤCĐẶT VẤN ĐỀ .................................................................................................. 1Chương 1: TỔNG QUAN ............................................................................... 3 1.1. Đại cương về bại não ............................................................................. 3 1.1.1. Định nghĩa ..................................................................................... 3 1.1.2. Rối loạn vận động ở trẻ bại não thể co cứng và các vấn đề sức khỏe phối hợp ............................................................................... 3 1.2. Các phân loại và thang đánh giá sử dụng cho trẻ bại não thể co cứng trong nghiên cứu ................................................................................... 9 1.2.1. Các phân loại................................................................................. 9 1.2.2. Các thang đánh giá ...................................................................... 10 1.3. Các phương pháp can thiệp cho trẻ bại não thể co cứng ..................... 13 1.3.1. Thực hành dựa vào bằng chứng .................................................. 13 1.3.2. Các phương pháp can thiệp cho trẻ bại não ................................ 14 1.4. Xây dựng mô hình phục hồi chức năng toàn diện cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi tại bệnh viện Phục hồi chức năng Hà Nội ............... 17 1.4.1. Mô hình phục hồi chức năng toàn diện cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi .......................................................................... 17 1.4.2. Xây dựng mô hình PHCN toàn diện hướng mục tiêu lấy gia đình làm trung tâm tại bệnh viện Phục hồi chức năng Hà Nội ........... 24 1.5. Các nghiên cứu về bại não ................................................................... 30 1.5.1. Nghiên cứu trên thế giới ............................................................ 30 1.5.2. Các nghiên cứu về bại não tại Việt Nam .................................... 33Chương 2: ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ............. 34 2.1. Đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 34 2.1.1. Tiêu chuẩn lựa chọn .................................................................... 34 2.1.2. Tiêu chuẩn loại trừ ...................................................................... 34 2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu........................................................ 34 2.3. Thiết kế nghiên cứu .............................................................................. 34 2.4. Nội dung và cách tiến hành nghiên cứu ............................................... 36 2.4.1. Nội dung và phương pháp đánh giá các biến nghiên cứu ........... 37 2.4.2. Thang điểm GAS ........................................................................ 38 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu kết quả mô hình can thiệp toàn diện trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI HOÀNG KHÁNH CHINGHIÊN CỨU KẾT QUẢ MÔ HÌNH CAN THIỆP TOÀN DIỆN TRẺ BẠI NÃO THỂ CO CỨNG DƢỚI 6 TUỔI LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC HÀ NỘI - 2023BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ========= HOÀNG KHÁNH CHINGHIÊN CỨU KẾT QUẢ MÔ HÌNH CAN THIỆP TOÀN DIỆN TRẺ BẠI NÃO THỂ CO CỨNG DƢỚI 6 TUỔI Chuyên nghành : Phục hồi chức năng Mã số : 9720107 LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Văn Minh HÀ NỘI - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi là Hoàng Khánh Chi, nghiên cứu sinh khoá 35, chuyên ngành Phụchồi chức năng, trường Đại học Y Hà Nội xin cam đoan: 1. Đây là luận án do bản thân tôi trực tiếp thực hiện dưới sự hướng dẫn củaThầy PGS.TS. Phạm Văn Minh 2. Công trình này không trùng lặp với bất kỳ nghiên cứu nào khác đãđược công bố tại Việt Nam. 3. Các số liệu và thông tin trong nghiên cứu là hoàn toàn chính xác,trung thực và khách quan, đã được xác nhận và chấp thuận của Bệnh việnPhục hồi chức năng Hà Nội. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về những điều camđoan này. Hà Nội, ngày 02 tháng 05 năm 2023 Người viết cam đoan Hoàng Khánh Chi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTCFCS Communication Function Classification systems Hệ thống phân loại chức năng giao tiếpCS Cộng sựHĐTL Hoạt động trị liệuICF International Classification of Funtioning, Disability and handicape Phân loại quốc tế về Hoạt động, Chức năng, Khuyết tật và Sức khoẻLV Lĩnh vựcNNTL Ngôn ngữ trị liệuGDT Goal Directed Treatment Trị liệu hướng mục tiêuGMFCS Gross Motor Function Classification System Hệ thống phân loại chức năng vận động thôGMFM Gross Motor Function Measure Thang đánh giá chức năng vận động thôGAS Goal Attainment Scaling Thang điểm đạt mục tiêuMACS Manual Ability Classification System Hệ thống phân loại khả năng sử dụng tayQUEST Quality of Upper Extremity Skill Test Chất lượng các kỹ năng chi trênVĐTL Vận động trị liệuP-CIMT Pediatric Constraint Induced Movement Therapy Liệu pháp vận động cưỡng bức ở trẻ emPEDI Pediatric Evaluation of Disability Inventory Đánh giá tóm tắt giảm khả năng nhi khoaPHCN Phục hồi chức năng MỤC LỤCĐẶT VẤN ĐỀ .................................................................................................. 1Chương 1: TỔNG QUAN ............................................................................... 3 1.1. Đại cương về bại não ............................................................................. 3 1.1.1. Định nghĩa ..................................................................................... 3 1.1.2. Rối loạn vận động ở trẻ bại não thể co cứng và các vấn đề sức khỏe phối hợp ............................................................................... 3 1.2. Các phân loại và thang đánh giá sử dụng cho trẻ bại não thể co cứng trong nghiên cứu ................................................................................... 9 1.2.1. Các phân loại................................................................................. 9 1.2.2. Các thang đánh giá ...................................................................... 10 1.3. Các phương pháp can thiệp cho trẻ bại não thể co cứng ..................... 13 1.3.1. Thực hành dựa vào bằng chứng .................................................. 13 1.3.2. Các phương pháp can thiệp cho trẻ bại não ................................ 14 1.4. Xây dựng mô hình phục hồi chức năng toàn diện cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi tại bệnh viện Phục hồi chức năng Hà Nội ............... 17 1.4.1. Mô hình phục hồi chức năng toàn diện cho trẻ bại não thể co cứng dưới 6 tuổi .......................................................................... 17 1.4.2. Xây dựng mô hình PHCN toàn diện hướng mục tiêu lấy gia đình làm trung tâm tại bệnh viện Phục hồi chức năng Hà Nội ........... 24 1.5. Các nghiên cứu về bại não ................................................................... 30 1.5.1. Nghiên cứu trên thế giới ............................................................ 30 1.5.2. Các nghiên cứu về bại não tại Việt Nam .................................... 33Chương 2: ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ............. 34 2.1. Đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 34 2.1.1. Tiêu chuẩn lựa chọn .................................................................... 34 2.1.2. Tiêu chuẩn loại trừ ...................................................................... 34 2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu........................................................ 34 2.3. Thiết kế nghiên cứu .............................................................................. 34 2.4. Nội dung và cách tiến hành nghiên cứu ............................................... 36 2.4.1. Nội dung và phương pháp đánh giá các biến nghiên cứu ........... 37 2.4.2. Thang điểm GAS ........................................................................ 38 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Luận án Tiến sĩ Y học Trẻ bại não thể co cứng Phục hồi chức năng Vận động trị liệu Hoạt động trị liệu Ngôn ngữ trị liệuGợi ý tài liệu liên quan:
-
205 trang 433 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 387 1 0 -
174 trang 341 0 0
-
206 trang 308 2 0
-
228 trang 273 0 0
-
32 trang 231 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 229 0 0 -
208 trang 221 0 0
-
27 trang 200 0 0
-
27 trang 190 0 0
-
124 trang 178 0 0
-
143 trang 175 0 0
-
259 trang 169 0 0
-
293 trang 168 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Quy chiếu thời gian trong tiếng Việt từ góc nhìn Ngôn ngữ học tri nhận
201 trang 166 0 0 -
13 trang 158 0 0
-
200 trang 158 0 0
-
261 trang 151 0 0
-
29 trang 148 0 0
-
284 trang 147 0 0