Danh mục

Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu tỷ lệ trẻ rối loạn phổ tự kỷ và hiệu quả chương trình can thiệp dựa vào cộng đồng tại tỉnh Quảng Ngãi

Số trang: 227      Loại file: pdf      Dung lượng: 11.19 MB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thư Viện Số

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 227,000 VND Tải xuống file đầy đủ (227 trang) 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận án Tiến sĩ Y học "Nghiên cứu tỷ lệ trẻ rối loạn phổ tự kỷ và hiệu quả chương trình can thiệp dựa vào cộng đồng tại tỉnh Quảng Ngãi" trình bày các nội dung chính sau: Mô tả đặc điểm và tỷ lệ rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ từ 24 đến 72 tháng tuổi tại tỉnh Quảng Ngãi năm 2016; Xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ dựa vào cộng đồng theo thang điểm CARS tại địa điểm nghiên cứu giai đoạn 2017-2019.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu tỷ lệ trẻ rối loạn phổ tự kỷ và hiệu quả chương trình can thiệp dựa vào cộng đồng tại tỉnh Quảng Ngãi ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y - DƢỢC ---------- NGUYỄN TẤN ĐỨCNGHIÊN CỨU TỶ LỆ TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ VÀ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆPDỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC HUẾ - NĂM 2022 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y - DƢỢC ---------- NGUYỄN TẤN ĐỨCNGHIÊN CỨU TỶ LỆ TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ VÀ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆPDỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI TỈNH QUẢNG NGÃI LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC Ngành: Y TẾ CÔNG CỘNG Mã số: 9720701 Hướng dẫn khoa học: PGS.TS LƢƠNG NGỌC KHUÊ GS.TS VÕ VĂN THẮNG HUẾ - NĂM 2022 Lời Cảm Ơn Trong quá trình học tập, điều tra nghiên cứu, can thiệp và hoàn thànhluận án này: Tôi xin gửi lời cám ơn chån thành đến Lãnh đäo Tỉnh ủy, Hội đồng nhândân, Ủy ban nhân dân tỉnh, Lãnh Đäo Ban Tuyên Giáo Tỉnh Ủy và Ban Giámđốc sở Y tế tỉnh Quâng Ngãi đã täo điều kiện cho tôi được đi học Nghiên cứusinh täi Trường Đäi học Y - Dược, Đäi học Huế. Tôi xin chân thành gởi lời câm ơn đến: Ban giám hiệu Trường Đäi học Y -Dược, Đäi học Huế; Phòng Đào täo Sau Đäi học, Ban chủ nhiệm và Quý ThæyCô Khoa Y tế Công cộng thuộc Trường Đäi học Y - Dược Huế đã nhiệt tìnhtruyền đät, cung cçp những kiến thức quý báu và täo điều kiện thuận lợi chotôi học tập, nghiên cứu. Tôi chån thành cám ơn Lãnh đäo và cán bộ, nhân viên của Bệnh viện Tâmthæn tỉnh Quâng Ngãi; cán bộ chuyên trách Tâm thæn của các Trung tâm Y tếhuyện, thị xã, thành phố và cán bộ chuyên trách Tâm thæn của träm y tế cácxã, phường, thị trçn trên địa bàn tỉnh Quâng Ngãi đã hỗ trợ tôi trong quá trìnhthu thập, xử lý số liệu và can thiệp trẻ rối loän phổ tự kỷ. Tôi xin chân thành gởi lời câm ơn và tri ån såu sắc đến thæy PGS.TSLương Ngọc Khuê và Thæy GS.TS Võ Văn Thắng đã dành nhiều thời gian,công sức và đã nhiệt tình trực tiếp hướng dẫn cũng như động viên, täo điềukiện hỗ trợ, giúp đỡ mọi mặt cho tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu vàhoàn thành luận án. Tôi luôn trân trọng biết ơn, câm ơn gia đình, bän bè và đồng nghiệp trongsuốt thời gian qua đã luôn quan tåm động viên, hỗ trợ và täo mọi điều kiệnthuận lợi cho tôi để tôi học tập và nghiên cứu. Với tçt câ tçm lòng tôi xin chân thành câm ơn. Quảng Ngãi, tháng 6 năm 2022 NCS. Nguyễn Tấn Đức LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi, có sự cộng táccủa quý đồng nghiệp, trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi trong thời gian từ 6/2016đến tháng 8/2019. Các số liệu và kết quả trong Luận án này được thực hiệnnghiêm túc, trung thực, khoa học và chưa từng được công bố ở bất kỳ mộtcông trình nghiên cứu nào khác. Tác giả luận án Nguyễn Tấn Đức DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTABA : Phân tích hành vi ứng dụng (Applied Behavior Analysis)ADDM : C quan Giám sát tự và rối lo n sự phát tri n (Autism and Developmental Disabilities Monitoring)ADEC : Thang phát hiện tự k sớm ở trẻ nhỏ (The Autism Detection in Early Childhood)ADI-R: : Bộ câu hỏi phỏng vấn chẩn đoán tự k - sửa đổi (Autism Diagnostic Interview - Revised)ADOS : Bảng đi m quan sát chẩn đoán tự k (Autism Diagnostic Observation Schedule)ADOS-G : Bảng đi m quan sát chẩn đoán tự k - thông tin chung (Autism Diagnostic Observation Schedule - General)ASD : Rối lo n phổ tự k (Autism Spectrum Disorder)CABS-CV : Thang hành vi tự k Clancy phiên bản Trung Quốc (Chinese Version of Clancy Autism Behavior Scale)CARS : Thang đánh giá rối lo n phổ tự k ở trẻ em (Childhood Autism Rating Scale)CARS-CV : Thang đánh giá rối lo n phổ tự k ở trẻ em phiên bản Trung Quốc (Chinese Version of Childhood Autism Rating Scale)CDC : Trung tâm ki m soát bệnh tật (Center for Disease Control)DSM-5 : Sổ tay thống kê và chẩn đoán các rối lo n Tâm thần, phiên bản thứ năm (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 5th Edition)DSM-I : Sổ tay thống kê và chẩn đoán các rối lo n Tâm thần, phiên bản thứ nhất (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 1st Edition)DSM-II : Sổ tay thống kê và chẩn đoán các rối lo n Tâm thần, phiên bản thứ hai (Diagnostic and Statisti ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: