Luận văn Chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chủ chốt cơ sở xó, phường, thị trấn ở trường Chính trị Lê Duẩn tỉnh Quảng Trị giai đoạn hiện nay

Tham khảo luận văn - đề án luận văn chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chủ chốt cơ sở xó, phường, thị trấn ở trường chính trị lê duẩn tỉnh quảng trị giai đoạn hiện nay, luận văn - báo cáo, thạc sĩ - tiến sĩ - cao học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chủ chốt cơ sở xó, phường, thị trấn ở trường Chính trị Lê Duẩn tỉnh Quảng Trị giai đoạn hiện nay 1 Luận vănChất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộchủ chốt cơ sở xó, phường, thị trấn ởtrường Chính trị Lê Duẩn tỉnh Quảng Trị giai đoạn hiện nay 2 Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức đ ược hình thành bằng nhiều conđường khác nhau, trong đó con đường giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng là yếu tốchính không thể thiếu. Vì vậy, xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cánbộ trước hết phải đ ược bắt đầu từ việc chăm lo công tác đào tạo, bồi dưỡng,cán b ộ, trong đó vấn đ ề chất lượng đào tạo, bồi dưỡng là điều kiện quan trọnggóp phần thực hiện thắng lợi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nói chung,đặc biệt là đội ngũ cán bộ công chức chủ chốt xã, phường, thị trấn nói riêng vìđây là những người gần dân nhất, thực hiện những nhiệm vụ chính trị tại cơsở, nơi mà đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhànước được triển khai. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 Ban chấp hành Trungương Đảng khoá IX khẳng định: xây dựng đội ngũ cán bộ cơ sở có năng lực tổchức và vận động nhân dân thực hiện đường lối của Đảng, pháp luật của Nhànước, công tâm, thạo việc, tận tuỵ với dân, biết phát huy sức dân, không thamnhũng, không ức hiếp dân; trẻ hoá đội ngũ, chăm lo công tác đào tạo, bồidưỡng, giải quyết hợp lý và đồng bộ chính sách đối với cán bộ cơ sở [13,tr.167-168]. Trong quá trình lãnh đạo cách mạng và xây dựng Đảng, Chủ tịch Hồ ChíMinh, Đ ảng ta luôn quan tâm đặc biệt đến công tác cán bộ. Bác Hồ từngkhẳng định: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc; công việc thành cônghoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém [29, tr.269, 273]. Trong Chiến lượccán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, Đảng tanhấn mạnh: Cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng, gắnliền với vận mệnh của Đảng, của đất nước và chế độ, là khâu then chốt trongcông tác xây dựng Đảng. Đội ngũ cán bộ có vai trò quan trọng, đội ngũ cánbộ chủ chốt xã, phường, thị trấn càng có vai trò quan trọng hơn. Thực tiễn 3phong trào cộng sản, công nhân quốc tế và thực tiễn cách mạng Việt Nam đãkhẳng định điều đó. Quảng Trị là một tỉnh thuộc vùng Bắc Trung bộ, có vị trí quan trọng trongcả nước về chính trị, văn hoá, xã hội, an ninh quốc phòng, những năm quađược sự quan tâm của các cấp uỷ đảng và chính quyền, đội ngũ cán bộ chủchốt xã, phường, thị trấn trong tỉnh đã có bước trưởng thành đáng kể sau hơn30 năm xây d ựng chủ nghĩa xã hội, đặc biệt trong đó in đậm dấu ấn 20 nămđổi mới d ưới sự lãnh đạo của Đảng, là nhân tố quan trọng góp phần phát triểnkinh tế - xã hội, giữ vững ổn định chính trị, an ninh và quốc phòng ở địaphương. Tuy nhiên, đội ngũ cán bộ chủ chốt xã, phường, thị trấn tỉnh QuảngTrị cũng còn nhiều tồn tại, yếu kém, chất lượng chưa đáp ứng được yêu cầucủa nhiệm vụ chính trị. Để thực hiện thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ của thời kỳ đẩy mạnh côngnghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, trong đó có công nghiệp hoá, hiện đại hoánông nghiệp và nông thôn, đòi hỏi phải tạo lập đội ngũ cán bộ nói chung, cánbộ chủ chốt cơ sở nói riêng có trình độ chuyên môn, lý luận chính trị và quảnlý nhà nước, phẩm chất, năng lực ngang tầm đòi hỏi nhiệm vụ cách mạng.Xuất phát từ yêu cầu trên, Nghị quyết Đại hội đại biểu lần thứ XIII Đảng bộtỉnh Quảng Trị xác định: Xây dựng đội ngũ cán bộ đủ số lượng, đồng bộ vềcơ cấu, có bản lĩnh chính trị vững vàng và phẩm chất đạo đức tốt, chuyênmôn nghiệp vụ cao... Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cả vềchính trị và chuyên môn nghiệp vụ...Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ xã,phường đủ sức đáp ứng yêu cầu của tình hình. Xây d ựng trường Chính trị LêDuẩn và các Trung tâm chính trị huyện, thị xã ngang tầm nhiệm vụ đào tạo,bồi dưỡng cán bộ trong tình hình mới [5, tr.127]. Những năm qua, chất lượng đào tạo, bồi d ưỡng cán bộ không chỉ nhàtrường mà còn được các cấp, các ngành chú trọng, quan tâm, do vậy trình độ, 4kiến thức chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý nhà nước, quản lý kinh tế, tinhọc, ngoại ngữ được nâng lên một bước. Nhận thức của cán bộ công chức nóichung, cán bộ chủ chốt cơ sở xã, phường nói riêng đã có sự chuyển biến, xemviệc đào tạo, bồi dưỡng là trách nhiệm, là nghĩa vụ và đ ã trở thành phong tràohọc tập để nâng cao trình độ là yêu cầu bắt buộc. Nhiều loại hình đào tạo, bồidưỡng như tập trung, không tập trung, dài hạn, ngắn hạn với nhiều nội dunglồng ghép, phong phú được mở ra tạo điều kiện cho cán bộ công chức theohọc một cách phù hợp. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, trong công tác đ ào tạo, bồidưỡng của trường vẫn còn những mặt hạn chế nhất định, đặc biệt là chấtlượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chủ chốt cơ sở nh ...