Luận văn: ĐẶC ĐIỂM SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH (QUA TƢ LIỆU CỦA ĐÀI PT - TH THÁI NGUYÊN)

Ngôn ngữ học hiện nay quan tâm nhiều đến ngôn ngữ ứng dụng.Ngôn ngữ ứng dụng trong các phương tiện thông tin đại chúng trong đó cóngôn ngữ truyền hình có một vị trí quan trọng, đặc biệt là đối với một đàiPTTH địa phương như đài phát thanh truyền hình Thái Nguyên (PTTH TN).Sử dụng ngôn ngữ trên báo chí là vấn đề được xã hội rất quan tâm hiệnnay trước thực tế sử dụng ngôn ngữ thiếu chọn lọc, thiếu sáng tạo, thậm chíchưa tôn trọng ngôn ngữ tiếng Việt trên báo chí. Vấn đề này đã thu...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: ĐẶC ĐIỂM SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH (QUA TƢ LIỆU CỦA ĐÀI PT - TH THÁI NGUYÊN) TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ------------00------------ LÊ THỊ NHUNG ĐẶC ĐIỂM SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH (QUA TƢ LIỆU CỦA ĐÀI PT - TH THÁI NGUYÊN) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC THÁI NGUYÊN - NĂM 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ------------00------------ LÊ THỊ NHUNG ĐẶC ĐIỂM SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG CHƢƠNG TRÌNH THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH (QUA TƢ LIỆU CỦA ĐÀI PT - TH THÁI NGUYÊN) Chuyên ngành: NGÔN NGỮ HỌC Mã số: 60 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS – TS. Đỗ Việt Hùng THÁI NGUYÊN - NĂM 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, kết quả trong luận văn là trung thực. Những kết luận khoa học của luậnvăn chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào khác. TÁC GIẢ LUẬN VĂN Lê Thị NhungSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................. 1 1. Lý do chọn đề tài ................................................................................... 6 2. Lịch sử vấn đề ........................................................................................ 7 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................... 8 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................... 9 5. Phương pháp nghiên cứu ........................................................................ 9 6. Đóng góp mới......................................................................................... 9 7. Bố cục luận văn .................................................................................... 10Chương 1: CƠ SỞ LÍ THUYẾT ................................................................... 11 1. 1. Báo chí và ngôn ngữ báo chí ............................................................. 11 1.1. 1. Báo chí .......................................................................................... 11 1.1. 2. Chức năng của ngôn ngữ báo chí .................................................. 12 1.1. 3. Đặc điểm phong cách của ngôn ngữ báo chí .................................. 13 1.1.4. Giới thiệu về truyền hình ................................................................ 15 1.1.5. Chuẩn mực ngôn ngữ và chuẩn trong báo chí ................................. 19 1.2. Giới thiệu về Đài phát thanh - truyền hình Thái Nguyên.................... 26 1. 2.1. Về Đài phát thanh - truyền hình Thái Nguyên................................ 26 1.2.2. Về Chương trình Thời sự của Đài phát thanh - truyền hình Thái Nguyên 27Chương 2: ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ THỜI SỰ TRUYỀN HÌNH XÉT TRÊNCÁC VĂN BẢN VIẾT................................................................................. 37 2.1. Đặc điểm từ ngữ ................................................................................ 37 2.1.1. Sử dụng rộng rãi lớp từ văn hóa gọt giũa ........................................ 37 2.1.2. Sử dụng nhiều từ ngữ thưa gửi, đưa đẩy ......................................... 38 2.1.3. Sử dụng nhiều số từ ........................................................................ 41 2.2.4. Chủ yếu dùng từ một nghĩa ( ít dùng từ đa nghĩa) ........................... 46 2.1.5.Dùng từ dễ hiều, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày của quần chúng. ....................................................................................................... 47 2.1.6. Sử dụng rộng rãi lớp từ ngữ giàu hình ảnh, giàu sắc thái biểu cảm . 48 2.1.7. Sử dụng nhiều danh từ riêng - tên riêng .......................................... 49 2.1.8. Sử dụng khá nhiều thuật ngữ, từ ngữ chuyên ngành ...