Danh mục

LUẬN VĂN : Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính

Số trang: 49      Loại file: pdf      Dung lượng: 482.87 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 24,500 VND Tải xuống file đầy đủ (49 trang) 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo luận văn - đề án luận văn : đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính, luận văn - báo cáo, quản trị kinh doanh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUẬN VĂN : Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính LUẬN VĂN “Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính”SVTH: Nguyễn Thị Lan Hương - Lớp: QLKT 44A A. lời mở đầu Đất nước ta đang trong thời kỳ đổi mới, mở cửa hội nhập kinh tế quốctế, toàn bộ đội ngũ công chức trong bộ máy hành chính nhà nước tạo thànhmột nguồn lực lớn phục vụ cho quá trình tổ chức và hoạt động của Nhà nước.Đội ngũ công chức hành chính nhà nước có một vai trò đặc biệt quan trọngtrong việc qảu lý và thúc đẩy sự phát triển của toàn bộ xã hội và bảo đảm nềnhành chính quốc gia hoạt động liên tục. Chúng ta tiến hành đổi mới toàn diệnnền kinh tế được hơn 20 năm, đối với sự phát triển của cả một quốc gia thìđây là một khoảng thời gian ngắn, chỉ là giai đoạn để ổn định chuẩn bị chothời kỳ phát triển bất phá. Nhờ có sự đổi mới toàn diện, đặc biệt là sự chuyểnđổi cơ chế kinh tế đã dẫn đến sự cải cách một bước chức năng, nhiệm vụ vàquy trình quản lý, điều hành của bộ máy hành chính nhà nước. Thực tiễn đóđòi hỏi chúng ta phải có một cuộc cải cách cơ bản nền hành chính quốc gia,bảo đảm quản lý kinh tế –xã hội, phù hợp với nền kinh tế thị trường, mà trướchết là cải cách công tác ĐT,BD công chức hành chính nhà nước thích ứng.Công chức nhà nước trong thời kỳ chuyển đổi từ nền kinh tế kế hoạch hoá tậptrung sang nền kinh tế thị trường có sự quản lý của Nhà nước cần được trangbị kiến thức mới để đương đầu với những thay đổi của thời cuộc, trong thờikỳ chuyển tiếp này cần phải có sự chuẩn bị, chọn lọc chu đáo để có một độingũ công chức trung thành với lý tưởng xã hội chủ nghĩa, nắm vững đườnglối cách mạng của Đảng; vững vàng, đủ phẩm chất và bản kĩnh chính trị, cónăng lực về lý luận, pháp luật, chuyên môn, có nghiệp vụ hành chính và khảnăng thực tiễn để thực hiện công cuộc đổi mới. Mà đội ngũ CB,CC ở nước tađược đào tạo trong cơ chế trước đây còn thiếu chuyên môn cần thiết, nhất làvề Nhà nước, pháp luật và kỹ thuật, nghiệp vụ hành chính nhà nước để quảnlý một nền kinh tế mở, nhất là trong điều kiện quan hệ quốc tế ngày càng pháttriển, không chỉ như vậy, còn có một bộ phận hay mắc những khuyết điểm,sai lầm, bệnh quan liêu, mệnh lệnh, vi phạm quyền làm chủ của nhân dân,chấp hành luật pháp và kỷ cương không nghiêm, không tôn trọng lợi íchchung của Nhà nước. Vì vậy, cải cách chương trình ĐT,BD công chức hànhchính nhà nước là một trong những nội dung quan trọng của cải cách nềnhành chính quốc gia. Nó đang được Đảng và Nhà nước quan tâm mạnh mẽ,công tác ĐT,BD được tiến hành thường xuyên, đảm bảo chỉ tiêu cả về sốSVTH: Nguyễn Thị Lan Hương - Lớp: QLKT 44Alượng và hiệu quả trong nội dung đào tạo nâng cao năng lực công tác cho độingũ CB,CC theo kịp được yêu cầu của thời kỳ đổi mới. Bởi đây là một vấn đềđang được xã hội quan tâm và công tác này được các cơ quan chức năng thựchiện một cách nghiêm túc nhằm đem lại hiệu quả tốt nhất, nên em chọn đề tài“Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức đápứng yêu cầu cải cách hành chính” làm nội dung cho đề án môn học củamình. Nội dung đề án gồm các phần: I. Những vấn đề chung về CB,CC II.Yêu cầu của CB,CC III. Đào tạo CB,CC IV. Thực trạng ĐT,BD CB,CC ở Việt Nam hiện nay V. Giải pháp nhằm tiếp tục va hoàn thiện công tác bồi dưỡng nâng caochất lượng ĐT,BD đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính. Do giới hạn về năng lực và thời gian nên bài viết không tránh khỏithiếu sót, vậy em mong cô chỉnh sửa và góp ý. Em xin chân thành cảm ơn!SVTH: Nguyễn Thị Lan Hương - Lớp: QLKT 44A B.nội dungI. những vấn đề chung về cán bộ công chức 1. Khái niệm chung về cán bộ công chức 1.1. Khái niệm Các nước khác nhau thì khái niệm về cán bộ công chức cũng khácnhau, đa số các nước đều giới hạn cán bộ công chức trong phạm vi bộ máyhành chính nhà nước ( Chính phủ và cấp chính quyền địa phương). Ơ nướcta, phù hợp với thể chế chính trị và tổ chức bộ may nhà nước, Đảng, đoàn thể,chúng ta dùng khái niệm “cán bộ, công chức”. Theo pháp lệnh cán bộ côngchức công ban hành ngày 09/03/1998 và các văn bản khác của Chính phủ thìcán bộ, công chức là công dân Việt nam trong biên chế và được hưởng lươngtừ ngân sách nhà nước , bao gồm: Những người do bầu cử để đảm nhận chức vụ theo nhiệm kỳ trong cáccơ quan Nhà nước, tổ chức chính trị – xã hội. Những người làm việc trong tổ chức chính trị – xã hội và một số tổchức xã hội nghề nghiệp, được tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc phân công làmnhiệm vụ thường xuyên trong biên chế, hưởng lương từ ngân sách nhà nước. Những người làm việc trong cơ quan Nhà nước, đơn vị sự nghiệp đượctuyển dụng, bổ nhiệm hoặc giao giữ một công vụ thường xuyên trong biênchế, hưởng lương từ ngân sách nhà nước, được phân loại theo trình độ đ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: