Luận văn: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Đông Sơn-Thanh Hóa

Cùng với sự tiến bộ và phát triển như vũ bão của khoa học-công nghệ,tin học,ngân hàng đang là một trong những ngành mũi nhọn của thời đại ngày nay.Các thành tựu của các ngành này đã và đang được ứng dụng rộng rãi trên tất cả mọi mặt đời sống kinh tế-xã hội của mọi quốc gia trên thế giới.Đối với hoạt động kinh tế hiện nay thì ngân hàng là một công cụ không thể thiếu với chức năng là trung tâm tín dụng-tiền tệ và thanh toán. Trong xu thế hội nhập quốc tế, cuộc cạnh tranh...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Đông Sơn-Thanh Hóa Luận vănHoàn thiện công tác đào tạo và pháttriển nguồn nhân lực tại Ngân hàngnông nghiệp và phát triển nông thôn Đông Sơn-Thanh Hóa 1 LỜI MỞ ĐẦU Cùng với sự tiến bộ và phát triển như vũ bão của khoa học-công nghệ,tinhọc,ngân hàng đang là một trong những ngành mũi nhọn của thời đại ngàynay.Các thành tựu của các ngành này đã và đang được ứng dụng rộng rãi trêntất cả mọi mặt đời sống kinh tế-xã hội của mọi quốc gia trên thế giới.Đối vớihoạt động kinh tế hiện nay thì ngân hàng là m ột công cụ không thể thiếu vớichức năng là trung tâm tín dụng-tiền tệ và thanh toán. Trong xu thế hội nhập quốc tế, cuộc cạnh tranh của các ngân hàng thươngmại Việt Nam ngày càng khó khăn hơn. Các ngân hàng Việt Nam không chỉphải cạnh tranh với nhau trong cùng hệ thống, mà hiện nay có rất nhiều ngânhàng nước ngo ài có kinh nghiệm có uy tín cũng tạo nên một sức ép rất lớn chocác ngân hàng của chúng ta.Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn(NHNNo&PTNT) Việt Nam nằm trong hệ thống ngân hàng Việt Nam nên cũngkhông tránh khỏi sự cạnh tranh khốc liệt đó.Để có thể cạnh tranh thành công thìviệc đầu tư vào đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là điều tất yếu.Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Đông Sơn là m ột chi nhánh củaNHNNo&PTNT Thanh Hóa,luôn coi trọng công tác đ ào tạo nguồn nhân lực củamình,luôn tạo điều kiện tốt nhất cho công tác đào tạo nhưng trong những nămvừa qua công tác đào tạo còn nhiều hạn chế,bất cập như chưa có kế hoạch,chiếnlược lâu dài,đội ngũ làm công tác còn yếu kém,chất lượng đ ào tạo chưa đượcđánh giá chính xác,....Vì vậy qua quá trình thực tập tại NHNNo&PTNT ĐôngSơn nhận thấy sự cần thiết của việc nghiên cứu,đánh giá công tác đào tạo vàphát triển nguồn nhân lực tại đây để từ đó có những giải pháp đóng góp chongân hàng nâng cao hiệu quả và chất lượng nguồn nhân lực nên em đã chọn đềtài: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Ngân hàngnông nghiệp và phát triển nông thôn Đông Sơn-Thanh Hóa” Mục đích nghiên cứu: N ắm rõ công tác đào tạo và phát triển nguồn nhânlực trong các tổ chức.Từ những kiến thức,lý luận đã được học ở trường cùng vớiviệc thực hành tại ngân hàng để nghiên cứu,phân tích,đánh giá công tác đào tạo 2và phát triển nguồn nhân lực tại NHNNo&PTNT Đông Sơn để thấy được nhữngkết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại từ đó có những giải pháp để nâng caohiệu quả công tác đ ào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: đề tài nghiên cứu công tác đào tạo vàphát triển nguồn nhân lực(NNL) Đông Sơn trong giai đoạn 2008-2010. Phương pháp nghiên cứu: kết hợp các phương pháp sử lý,phân tích,tổnghợp số liệu,phỏng vấn. Kết cấu của đề tài: gồm 3 phần: Chương 1: Cơ sở lý luận về đào tạo và phát triển NNL Chương2: Đánh giá công tác đào tạo và phát triển NNL tại NHNNo& PTNT Đông Sơn-Thanh Hóa Chương 3 : Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và p háttriển NNL tại NHNNo& PTNT Đông Sơn-Thanh Hóa 3 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC1. Đ ào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong một tổ chức1.1. Một số khái niệmNguồn nhân lực:là nguồn lực con người.Được xem xét theo nhiều khía cạnh:Theo nghĩa hẹp thì nó bao gồm các nhóm dân cư trong độ tuổi lao động có khảnăng lao động hay còn gọi là lực lượng lao động.Theo nghĩa rộng thì n guồn nhân lực đ ược hiểu như nguồn lực con người củamột q uốc gia, một vùng lãnh thổ, là một bộ phận của các nguồn lực có khả nănghuy động tổ chức để tham gia vào quá trình phát triển kinh tế - xã hội bên cạnhnguồn lực vật chất, nguồn lực tài chính.Phát triển nguồn nhân lực:(theo nghĩa rộng “ Là tổng thể các hoạt động họctập có tổ chức được tiến hành trong khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo rasự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động”1.Phát triển nguồn nhân lựcchính là làm tăng số lượng và nâng cao chất lượng người lao động trong tổ chứcgiúp cho tổ chức có một cơ cấu lao động hợp lí,nâng cao hiệu quả lao động,tổchức ngày càng phát triển.Xét về nội dung thì phát triển nguồn nhân lực bao gồm ba loại hoạt động: giáodục,đào tạo và phát triển. + G iáo dục: “Được hiểu là các hoạt động học tập để chuẩn bị cho conngười b ước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợphơn trong tương lai.”2 + Đào tạo: “ Được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người laođộng có thể th ực hiện có hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của m ình. Đó chínhlà quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững h ơn về công việc của1 -Trích ...