Danh mục

LUẬN VĂN: HỌC XẾP HẠNG TRONG TÍNH HẠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ TẠO NHÃN CỤM TÀI LIỆU

Số trang: 71      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.63 MB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 8 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận van Học xếp hạng trong tính hạng ối t÷ợng và tạo nhãn cụm tài liệu thựchiện khảo sát, phân tích các ph÷ìng pháp học xếp hạng ang ÷ợc quan tâm hiệnnay và từ ó ÷a ra mô hình xếp hạng thực thể áp dụng vào máy tìm kiếm thực thểtrong tiếng Việt, cụ thể là tìm kiếm thực thể thuốc và học xếp hạng ể tạo nhãncho cụm tài liệu. Qua ó cho thấy ứng dụng to lớn và ý nghia quan trọng của bàitoán học xếp hạng....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUẬN VĂN: HỌC XẾP HẠNG TRONG TÍNH HẠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ TẠO NHÃN CỤM TÀI LIỆU ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ NGUYỄN THU TRANGHỌC XẾP HẠNG TRONG TÍNH HẠNG ĐỐI TƯỢNG VÀ TẠO NHÃN CỤM TÀI LIỆUNgành: Công nghệ Thông tinChuyên ngành: Hệ thống Thông tinMã số: 60 48 05 luận văn thạc sĩ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Hà Quang Thụy Hà Nội - 2008Lời cam đoanTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của bản thân. Các số liệu, kết quảtrình bày trong luận văn này là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bấtkỳ công trình luận văn nào trước đây. Học Viên Nguyễn Thu Trang iiLời cảm ơnTrước tiên, em muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến PGS.TS Hà Quang Thụy -Người thầy kính yêu, người hướng dẫn, chỉ bảo em tận tình từ những bước nghiêncứu đầu tiên và hoàn thành luận văn. Tôi chân thành cảm ơn các thầy cô trong bộ môn Các Hệ Thống Thông Tin, vàphòng thí nghiệm SISLAB, nhóm xemina Data Mining và đặc biệt gửi lời cảm ơntới ThS.Nguyễn Cẩm Tú đã giúp đỡ, hỗ trợ tôi trong quá trình nghiên cứu, hoànthành đề tài. Tôi cảm ơn các thầy cô và các cán bộ của trường Công nghệ đã tạo cho tôi nhữngđiều kiện thuận lợi để học tập và nghiên cứu. Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, GB và bạn bè nguồn động viên tinhthần to lớn với tôi, luôn cổ vũ và tin tưởng tôi. Nguyễn Thu Trang iiiMục lụcMỞ ĐẦU 11 Xếp hạng đối tượng 2 1.1 Giới thiệu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 Phương pháp PageRank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3 Xếp hạng đối tượng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.4 Phương pháp đánh giá xếp hạng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.5 Tổng kết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Học xếp hạng 9 2.1 Giới thiệu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2 Phương pháp học xếp hạng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.1 Hồi quy có thứ tự và Pairwise . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2.2.2 Học xếp hạng danh sách Listwise . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.3 Tổng kết chương . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Xếp hạng trong máy tìm kiếm thực thể 16 3.1 Máy tìm kiếm thực thể . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 iv vMỤC LỤC 3.2 Xếp hạng thực thể . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.2.1 Mô hình Impression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 3.2.2 Nhận xét, đánh giá mô hình Impression . . . . . . . . . . . . . 27 3.2.3 Mô hình đề xuất . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.3 Thực nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3.3.1 Công cụ sử dụng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3.3.2 Dữ liệu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 3.3.3 Kết quả và đánh giá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 3.4 Tổng kết chương . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364 Tạo nhãn cụm tài liệu 37 4.1 Giới thiệu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 4.2 Phương pháp lựa chọn nhãn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 4.3 Học xếp hạng nhãn cụm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 4.3.1 Các đặc trưng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 4.3.2 Học hàm tính hạng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 4.4 Thực nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 4.4.1 Nguồn dữ liệu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 4.4.2 Dữ liệu học . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 4.4.3 Kết quả và đánh giá . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 4.5 Tổng kết chương . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Kết luận ...

Tài liệu được xem nhiều: