Luận văn Lịch sử các học thuyết kinh tế

Do sớm nhận định, đánh giá tình hình một cách chủ động, thận trọng và chính xác để chuyển hướng chính sách kịp thời, với sự nỗ lực của các cấp, các ngành và của toàn xã hội,
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn "Lịch sử các học thuyết kinh tế" Lịch sử các học thuyết kinh tế Luận vănĐề tài :Lịch sử các học thuyết kinh tế Trang 1 Lịch sử các học thuyết kinh tế Mục lụcI-Vai trò của Nhà nước trong học thuyết kinh tế cổ điển....................................................... 31.Chủ nghĩa trọng thương: ......................................................................................................... 32. Chủ nghĩa trọng nông: ........................................................................................................... 43. Kinh tế chính trị tư sản cổ điển Anh....................................................................................... 4II-Vai trò của Nhà nước trong học thuyết kinh tế tân cổ điển ............................................... 51. Hoàn cảnh ra đời và đặc điểm của trường phái biên tế: .......................................................... 52. Một số lý thuyết chủ yếu của trường phái “cổ điển mới”: ....................................................... 63. Vai trò của Nhà nước trong học thuyết kinh tế tân cổ điển .................................................... 7III-Học thuyết Keynes ............................................................................................................. 81.Hoàn cảnh ra đời của học thuyết Keynes................................................................................. 82.Vai trò của Nhà nước trong học thuyết Keynes: ...................................................................... 9a. Tăng đầu tư của Nhà nước: ................................................................................................... 9b. Sử dụng hệ thống tài chính tín dụng và lưu thông tiền tệ: ..................................................... 10c. Khuyến khích tiêu dùng: ...................................................................................................... 123.Hạn chế của lí thuyết Keynes: ............................................................................................... 134. Chủ thuyết phát triển cho Việt Nam ................................................................................... 16IV-Vai trò của Nhà nước trong lý thuyết kinh tế hỗn hợp ......................................................... 211. Hoàn cảnh ra đời của học thuyết kinh tế hỗn hợp: ................................................................ 212. Vai trò của Nhà nước trong nền kinh tế hỗn hợp: ................................................................. 22V – Ý nghĩa của việc nghiên cứu vai trò của Nhà nước trong các học thuyết, lý thuyết kinh tế. 23VI -Vai trò của Nhà nước trong nền kinh tế thị trường nhìn từ cuộc khủng hoảng tài chính toàncầu .......................................................................................................................................... 241- Những nguyên nhân dẫn tới cuộc khủng hoảng ................................................................... 242- Cội nguồn những nguyên nhân trên .................................................................................... 253- Tất cả các Nhà nước đã phải vào cuộc ................................................................................. 27VII- Việt Nam với cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu .......................................................... 28 Trang 2 Lịch sử các học thuyết kinh tếI-Vai trò của Nhà nước trong học thuyết kinh tế cổ điển.1.Chủ nghĩa trọng thương: Chủ nghĩa trọng thương hình thành và phát triển từ Anh và Pháp, chiếm một vị tríquan trọng trong đời sống kinh tế ở các nước Châu Âu thế kỉ XV, XVI, XVII, sự xuấthiện của Chủ nghĩa trọng th ương gắn liền với những chuyển biến lịch sử to lớn xảy ratrong thời kì này. Trong thời gian đó chính trị xã hội có sự thay đổi rất lớn. Chế độ quânchủ được củng cố vững chắc, mọi quyền hành tập trung vào trung ương. Guồng máy caitrị được tăng cường, triều đình phong kiến phải dựa vào sự giúp đỡ về tài chính của tầnglớp tư bản thương nhân trong xã hội. Biểu hiện: Chủ trương phải có sự can thiệp Nhà nước đối với các họat động kinhtế. Sáng kiến cá nhân là cần thiết và quan trọng, nhưng các họat động kinh tế phải có sựhướng dẫn, điều tiết của Nhà nước.Trong các thời kì phát triển: Thời kì đầu(thế kỉ XV-XVI):Các chính sách được Nhà nước thực hiện : i) Cấm xuất khẩu tiền, ii) Hạn chế tối đa việc nhập hàng từ nước ngoài, iii) Khuyến khích xuất khẩu hàng ra nước ngoài và đem tiền về, iv) Phá giá đồng tiền để giảm giá hàng và thu hút tiền từ nước ngoài… Đây là thời kì tích lũy tiền tệ của CNTB với khuynh h ướng chung là dùng cácbiện pháp hành chính, tức sự can thiệp của Nhà nước để giải quyết các vấn đề kinh tế. Thời kì sau (thế kỉ XVI-XVII):Các chính sách được áp dụng là: i) Hỗ trợ tối đa cho xuất khẩu hàng hóa. ii) Lập hàng rào thuế quan, đánh thuế cao vào các mặt hàng nhập khẩu dể bảo vệ hàng hóa trong nước. iii) Phát triển thương mại bằng mọi cách… Trang 3 Lịch sử các học thuyết kinh tế Ở một số nước tiêu biểu: - Tây Ban Nha: thương gia, nhà tư sản kêu gọi Nhà nước nên cấm mang ra khỏiđất nước các loại quí kim dưới bất cứ h́nh thức nào, đồng thời hạn chế nhập khẩu hànghóa, tăng giá các loại tiển của nước ngoài… - Pháp: thương gia, nhà tư sản đưa ra các biện pháp nhằm thúc đẩy C ông nghiệpphát triển và hỗ trợ cho việc xuất khẩu chế phẩm: Nhà nước đứng ra thành lập các hiệphội, công xưởng; Tổ chức các truường dạy nghề; thuê thợ giỏi từ nước ngoài về làmviệc; cho vay vốn phát triển các làng nghề công nghi ...