Luận văn: LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG 'CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN' (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hiệ n nay chúng ta đang trong thời kỳ xây dựng, đổi mới và đẩy mạnh côngnghiệp hóa - hiệ n đạ i hó a đất nước. Giai đoạn này đòi hỏi rất cao năng lực sáng tạocủa con người Việt Nam hơn bất kỳ giai đoạn nào khác. Để đáp ứng được nhu cầucủa xã hội, ngành Giáo dục đã có sự thay đổi về mọi mặt và đặc biệt là về phươngpháp dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM --------------------------- PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƢỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN – 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM --------------------------- PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN TƢ DUY, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƢỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên nghành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS.NGUYỄN VĂN KHẢI THÁI NGUYÊN – 2010Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Dân tộc nội trú DTNT ĐHSP Đại học sư phạm ĐC Đối chứng GV Giáo viên Học sinh HS Nhà xuất bản Nxb SGK Sách giáo khoa Trung học cơ sở THCS Trung học phổ thông THPT Thực nghiệm sư phạm TNSP Thực nghiệm TNSố hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 4 Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 81.1.Tổng quan 81.1.1.Các nghiên cứu về phát triển tư duy, năng lực sáng tạo cho học sinh 91.1.2.Các nghiên cứu về bài tập Vật lí 101.2.Tư duy và phát triển tư duy cho học sinh 121.2.1. Tư duy và các loại tư duy 121.2.1.1 Tư duy 121.2.1.2 Các loại tư duy 13 171.2.2. Các biện pháp phát triển tư duy cho học sinh1.3. Sáng tạo và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh 25 251.3.1. Khái niệm năng lực 251.3.3. Khái niệm năng lực sáng tạo:1.3.4. Các biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học 27sinh1.4. Bài tập vật lí 341.4.1.Khái niệm bài tập vật lí 341.4.2.Vai trò của bài tập trong dạy học vật lí 341.4.3. Phân loại bài tập vật lí 36 ...