Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Nâng cao chất lượng tự học các môn KHXH&NV đối với học viên đào tạo cán bộ chính trị ở Học viện Hải Quân" là trên cơ sở làm rõ lý luận, thực tiễn định hướng phương pháp tự học cho đội ngũ học viên đào tạo cán bộ chính trị tai học viện Hải Quân hiện nay, đề xuất các giải pháp tự học cho đội ngũ này, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ chính trị của quân đội trong thời kỳ mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: Nâng cao chất lượng tự học các môn KHXH&NV đối với học viên đào tạo cán bộ chính trị ở Học viện Hải QuânĐỀTÀI:NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGTỰHỌCCÁCMÔNKHXH&NVĐỐIVỚIHỌCVIÊNĐÀOTẠOCÁNBỘCHÍNHTRỊỞHỌCVIỆN HẢIQUÂN 3 Mởđầu 1.Tínhcấpthiếtcủađềtài Tự họclàhìnhthứchọctậpkhôngthể thiếuđượccủasinhviênđanghọctậptạicáctrườngđạihọc.Tổ chứchoạtđộngtự họcmộtcáchhợplý,khoahọc,cóchấtlượng,hiệuquả khôngchỉ làtráchnhiệmcủasự nghiệp giáodụcvàđàotạocủacáctrườngđạihọcmàđâycònlàtráchnhiệmtolớncủacánhântừngngườihọc.Trongquátrìnhhọctập,việcxácđịnhmụcđích,xâydựngđộngcơ,lựachọnphươngpháp,hìnhthứctự họchợplýlàcần thiết.Songđiềuquantrọnglàsinhviênphảicóhệ thốngkỹ năngtự học, điềunàycóýnghĩavôcùngquantrọngđốivớisinhviên,bởilẽmuốncókỹnăngnghềnghiệptrướchếtphảicókỹnănglàmviệcđộclập,trêncơsởpháthuytínhtíchcựcnhậnthứcđểchiếmlĩnhhệthốngtrithức.Vìtrithứclàsản phẩmcủahoạtđộng,muốnnắmvữngtrithứcvàcótaynghề thìviệcrènluyệnhệ thốngkỹ năngtự họcmộtcáchthườngxuyênvànghiêmtúcphảiđượcchútrọngngaytừkhicònngồitrênghế nhàtrường.Như vậy,để hoạtđộnghọctậpcủasinhviênđạtchấtlượngvàhiệuquả,sinhviênphảicótrithứcvàkỹnăngtựhọc.Chínhkỹnăngtựhọclàđiềukiệnvậtchấtbêntrong đểsinhviênbiếnđộngcơ tự họcthànhkếtquả cụ thể vàlàmchosinhviên tự tinvàobảnthânmình,bồidưỡngvàpháttriểnhứngthú,duytrìtínhtíchcựcnhậnthứctronghoạtđộngtựhọccủahọ. VớiđặcthùlàhọcviênđàotạocánbộchínhtrịtạiHọcviệnHảiQuân,với nhiềunội dungmônhọckhácnhau,trongquátrìnhhọctậpcácmônKHXH&NVchiếmthờilượngrấtlớntrongnộidungchươngtrìnhđàotạo.ViệchọctốtcácmônKHXH&NVgiúpchohọcviênhìnhthànhthếgiớiquan phươngphápluậnduyvậtbiệnchứng,rènluyệnbảnlĩnhchínhtrị,đạođứccáchmạng,cùngvớiviệcrènluyệntaynghềCTĐ,CTCT,đâylàđiềukhôngthể thiếu đối với một người cán bộ chính trị. Để học tốt các mônKHXH&NVthìviệctựhọcđóngvaitròhếtsứcquantrọng.Tuynhiênhiện 4nayviệctựhọccủahọcviêncònnhiềubấtcập,hầuhếtkhitiếpxúcvớicácmônKHXH&NVhọcviêncònkhálúngtúngtrongviệctìmraphươngpháp họctậphợplý.Vìvậytácgiảchọnvấnđề:Nângcaochấtlượngtựhọccác mônKHXH&NVđốivớihọcviênđàotạocánbộ chínhtrị ở họcviệnHải Quânlàmđềtàinghiêncứu. 2.Tìnhhìnhnghiêncứucóliênquanđếnđềtài. Để gópphầnnângcaochấtlượngGD–ĐTtrongcácHọcviện,nhàtrường,trongthờigianquađãcónhữngbàiviết,nhữngnộidungnghiêncứuvề nângcaochấtlượngtựhọccủahọcviên,sinhviênnhưngchưacóđề tàinàonghiêncứuvề“NângcaochấtlượngtựhọccácmônKHXH&NVđốivớihọcviênđàotạocánbộchínhtrịởhọcviệnHảiQuân”.Vìvậytácgiảchọn đề tài đi nghiên cứu, luận giải về nâng cao chất lượng tự học các môn KHXH&NVđốivớihọcviênđàotạocánbộchínhtrịởhọcviệnHảiQuân. 3.Mụctiêuvànhiệmvụnghiêncứu. Mụctiêunghiêncứu: Trêncơ sở làmrõlýluận,thựctiễnđịnhhướngphươngpháptự học chođộingũhọcviênđàotạocánbộchínhtrịtaihọcviệnHảiQuânhiệnnay, đềxuấtcácgiảipháptựhọcchođộingũnày,gópphầnnângcaochấtlượng đàotạođộingũcánbộchínhtrịcủaquânđộitrongthờikỳmới. Nhiệmvụnghiêncứu: Làmrõlýluậnnângcaochấtlượngtự họccủađốitượnghọcviên đàotạocánbộchínhtrị Đánhgiáthựctrạngcủaviệctự họccácmônKHXH&NVcủahọc viênđàotạocánbộchínhtrịởHọcviệnHảiQuânhiệnnay. ĐềxuấtmộtsốgiảiphápcơbảnđểnângcaochấtlượngtựhọccácmônKHXH&NVchođộingũhọcviênđàotạocánbộchínhtrịtrongthờikỳmới. 4.Đốitượng,phạmvinghiêncứu 5 Đề tàich ỉ tậptrungnghiêncứuviệ cnângcaoch ấtl ượ ngt ự h ọccácmôn KHXH&NV củ ah ọcviênđàotạ ocánbộ chínhtr ị ở Họ cvi ện Hả iQuân 5.Cơsởlýluậnvàphươngphápnghiêncứu Cơsởlýluận Đề tàidựatrêncơ sở lýluậnchủ nghĩaMác–Lênin,đườnglốiquanđiểmcủaĐảngcộngsảnViệtnamvềgiáodụcđàotạo,lýluậnphươngpháptựhọchiệnđại Phươngphápnghiêncứu Đề tàisử dụngphươngphápduyvậtbiệnchứng,phươngphápphântích,tổnghợp,sosánh,lôgic,khảosátthựctiễnđểnghiêncứu 6.Ýnghĩacủađềtài Đềtàicóthểlàmtàiliệunghiêncứugópphầnnângcaochấtlượngtựhọccủahọcviêntrongquátrìnhhọctậpcácmônkhoahọc ...