Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm

Trình bày cơ sở lý luận về xây dựng chuẩn đầu ra (CĐR) ngành công nghệ thông tin và mục tiêu giáo dục của chương trình đào tạo nghề quản trị mạng máy tính (QTMMT) hệ cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Tiến hành xây dựng CĐR nghề QTMMT của Khoa Công nghệ thông tin của Trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua CĐR đề xuất, tiến hành đánh giá thử nghiệm chất lượng sinh viên tốt nghiệp nghề QTMMT của Trường so với CĐR qua...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm L I CAM ðOAN Tôi tên: Mai Hoàng Sang là h c viên cao h c chuyên ngành ðo lư ng và ðánh giá trong Giáo d c, khóa 2008 c a Vi n ñ m b o ch t lư ng giáo d c, ð i h c qu c gia Hà N i. Tôi xin cam ñoan ñây là ph n nghiên c u do tôi th c hi n. Các s li u, k t lu n nghiên c u trình bày trong lu n văn này chưa ñư c công b các nghiên c u khác. Tôi xin ch u trách nhi m v nghiên c u c a mình. H c viên Mai Hoàng Sang 1 L I C M ƠN H c viên xin trân tr ng bày t lòng c m ơn ñ i v i GS.TS. Lê Ng c Hùng, H c vi n Ch ính tr - H ành chánh Qu c Gi a H C h í Mi n h ngư i ñã ñ nh hư ng và t n tình hư ng d n h c viên hoàn thành lu n văn logic và khoa h c. H c viên xin bày t lòng c m ơn ñ n Cô Nguy n Th H ng (Hi u trư ng trư ng CðNKTCN TP.HCM); Th y (Cô) trong Ban giám hi u nhà trư ng; các Anh (Ch ) Phòng ñào t o; Th y (Cô) là gi ng viên cơ h u, gi ng viên th nh gi ng Khoa CNTT c a Trư ng CðNKTCN TP.HCM ñã t o ñi u ki n thu n l i, ñ ng viên h c viên hoàn thành t t lu n văn. Thông qua lu n văn này, h c viên xin g i l i c m ơn ñ n quý Th y (Cô) ñã tham gia gi ng d y khóa h c ñã cung c p các ki n th c quý báo v lĩnh v c ño lư ng ñánh giá trong giáo d c như: PGS.TS Nguy n Phương Nga - Vi n trư ng Vi n ñ m b o ch t lư ng giáo d c; PGS.TS Nguy n Quý Thanh - Phó Vi n trư ng Vi n ñ m b o ch t lư ng giáo d c; PGS.TS Nguy n Công Khanh; TS Vũ Th Phương Anh... C m ơn các b n h c viên cùng khóa ñã ñ ng viên, h tr h c viên trong quá trình nghiên c u lu n văn. Vì lu n văn ñư c hoàn thành trong th i gian ng n nên không tránh kh i nh ng h n ch , sai sót. Kính mong quý Th y (Cô), nhà khoa h c, các b n h c viên và nh ng ngư i quan tâm ñóng góp ý ki n ñ tác gi có th làm t t hơn trong nh ng nghiên c u v lĩnh v c này trong th i gian s p t i. Trân tr ng. Tp.HCM, ngày 27 tháng 12 năm 2010 H c viên Mai Hoàng Sang 2 M CL C Trang L i cam ñoan .............................................................................................................. 1 L i c m ơn .................................................................................................................. 2 M c l c ...................................................................................................................... 3 Danh m c ch vi t t t ................................................................................................. 6 Danh m c các b ng ..................................................................................................... 7 Danh m c các hình...................................................................................................... 9 M ð U.................................................................................................................. 10 1. Lý do ch n ñ tài ...................................................................................................10 2. M c tiêu nghiên c u ..............................................................................................11 3. Ý nghĩa nghiên c u c a lu n văn ...........................................................................11 4. Phương pháp nghiên c u........................................................................................13 4.1. Câu h i nghiên c u......................................................................................... 13 4.2. Khung lý thuy t .............................................................................................. 13 4.3. Thi t k nghiên c u ........................................................................................ 14 4.4. T ng th , m u nghiên c u............................................................................... 15 5. Gi i h n nghiên c u c a lu n văn ..........................................................................15 Chương 1. T ng quan và cơ s lý lu n....................................................................17 1.1. T ng quan v n ñ nghiên c u..............................................................................17 1.1.1. T ng quan nghiên c u nư c ngoài v CðR.................................................. 17 1.1.2. T ng quan nghiên c u trong nư c v CðR .................................................. 26 1.2. M t s quan ni m, khái ni m liên quan ñ n CðR ...............................................32 1.2.1. M t s quan ni m v ch t lư ng .................................................................. 32 1.2.2. Khái ni m v CðR....................................................................................... 35 1.2.3. Khái ni m v chu n, tiêu chí, ch s th c hi n ............................................. 37 1.3. M c tiêu giáo d c................................................................................................38 1.3.1. ð nh nghĩa v m c tiêu giáo d c.................................................................. 38 3 1.3.2. Các c p ñ c a m c tiêu giáo d c ................................................................ 39 1.3.3. M c tiêu giáo d c c a chương trình ñào t o ngh QTMMT h Cð ngh ...... 40 1.4. Lý thuy t Bloo ...