Luận văn thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo nghề ở huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội

Mục tiêu của luận văn là từ thực trạng công tác thực thi chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở huyện đề xuất một số giải pháp nhằm cải thiện chất lượng công tác thực thi chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo nghề ở huyện Mê Linh, Thành phố Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ………../……… …./…. HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHAN HÙNG CƯỜNGTHỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ Ở HUYỆN MÊ LINH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG HÀ NỘI, NĂM 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHAN HÙNG CƢỜNGTHỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ Ở HUYỆN MÊ LINH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG Mã số: 60 34 04 02NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. TRƢƠNG QUỐC CHÍNH HÀ NỘI - NĂM 2017 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tôi xin chân thành cảm ơn Học viện Hành chính Quốcgia, Khoa sau đại học, giáo viên chủ nhiệm lớp CS1.B1 cùng các thầy cô giáotham gia giảng dạy tại trường đã nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập,nghiên cứu. Đặc biệt tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS. Trương QuốcChính - người đã trực tiếp hướng dẫn và tận tình chỉ bảo tôi trong quá trìnhnghiên cứu thực hiện luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn Văn phòng HĐND và UBND huyện,phòng Lao động – Thương binh và Xã hội huyện Mê Linh đã tận tình cungcấp thông tin và đóng góp ý kiến giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu, hoànthành luận văn. Mặc dù đã hết sức cố gắng, song luận văn không tránh khỏi nhữngthiếu sót. Kính mong nhận được sự chỉ dẫn, đóng góp ý kiến của các nhà khoahọc và các thầy, cô giáo để luận văn hoàn thiện hơn. Trân trọng! Hà Nội, ngày 20 tháng 07 năm 2017 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Phan Hùng Cường LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi.Các tài liệu trích dẫn trong luận văn là trung thực có nguồn gốc và xuất xứ rõràng. Các kết quả nghiên cứu trong luận văn chưa được công bố trong bất kỳcông trình nghiên cứu nào khác. Hà Nội, ngày 20 tháng 07 năm 2017 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Phan Hùng Cường MỤC LỤC TrangTrang bìa phụLời cảm ơnLời cam đoanMục lụcDanh mục các chữ viết tắtMỞ ĐẦU 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO 8TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN1.1. Chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn 81.1.1. Chính sách 81.1.2. Thực thi chính sách 101.1.3. Nghề và đào tạo nghề 141.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến chính sách đào tạo nghề 171.2.1. Bản chất của vấn đề chính sách 181.2.2. Môi trường thực thi chính sách 191.2.3. Chủ thể chịu trách nhiệm thực thi chính sách 221.2.4. Các bên liên quan trong thực thi chính sách 251.3. Những nội dung cơ bản của thực hiện chính sách đào tạo nghề 27cho lao động nông thôn1.3.1. Ban hành các văn bản quy phạm pháp luật 271.3.2. Tổ chức bộ máy và đội ngũ cán bộ công chức thực hiện chính sách 301.3.3. Nguồn lực tài chính 321.3.4. Thanh tra, kiểm tra, giám sát 34Chương 2: THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO 37TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở HUYỆN MÊ LINH2.1. Đặc điểm địa lý, dân cư, kinh tế - xã hội và lao động việc làm 37huyện Mê Linh2.1.1. Đặc điểm địa lý, dân cư 372.1.2. Tình hình kinh tế xã hội 382.1.3. Thực trạng về lao động – việc làm 402.2. Tình hình thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông 42thôn trên địa bàn huyện Mê Linh2.2.1. Về ban hành văn bản quy phạm pháp luật 472.2.2. Lập kế hoạch, phổ biến tuyên truyền chính sách 492.2.3. Tổ chức bộ máy và đội ngũ cán bộ công chức thực hiện chính sách 512.2.4. Nguồn lực tài chính 532.2.5. Thanh tra, kiểm tra, giám sát 552.3. Đánh giá việc thực hiện chín ...