Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách giáo dục pháp luật cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Hòa Bình

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở phân tích lý luận và đánh giá thực trạng thực hiện chính sách GDPL cho thanh niên tỉnh Hòa Bình, luận văn đề xuất những giải pháp nhằm bảo đảm thực hiện chính sách giáo dục pháp luật cho thanh niên tỉnh Hòa Bình hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách giáo dục pháp luật cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Hòa Bình BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ............/.............. .........../......... HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA KIỀU VŨ THÁI NINHTHỰC HIỆN CHÍ NH SÁCH GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN TRÊN ĐIẠ BÀ N TỈNH HOÀ BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍ NH SÁCH CÔNG Hà Nội, 2018BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ............/.............. .........../......... HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA KIỀU VŨ THÁI NINH THỰC HIỆN CHÍ NH SÁCH GIÁO DỤC PHÁP LUẬTCHO THANH NIÊN TRÊN ĐIẠ BÀ N TỈNH HOÀ BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍ NH SÁCH CÔNG CHUYÊN NGÀNH CHÍ NH SÁCH CÔNG MÃ SỐ: 60 34 04 02 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS BÙ I THI ̣ THANH THUÝ Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng bản thân tôi. Cácsố liệu trong luận văn là trung thực. Kết quả của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào. Tác giả luận văn Kiề u Vũ Thái Ninh LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập, nghiên cứu tại Học viện Hành chính quốc giavà qúa trình công tác của bản thân, tôi đã nhận được sự giảng dạy tận tình củaquý thầy, cô giáo. Quá trình thực hiêṇ luận văn tốt nghiệp, tôi cũng đã nhậnđược sự hướng dẫn và giúp đỡ của nhiều thầy, cô giáo và các cá nhân, đơn vị. Tôi xin trân trọng biết ơn đến: - Lãnh đạo và quý thầy, cô tại Học viện Hành chính quốc gia. - Đặc biệt là TS Bùi Thị Thanh Thúy là giảng viên đã hướng dẫn tôitrong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. - Trân trọng cám ơn Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn, Sở Tư Pháp và cácSở, Ban, ngành tỉnh Hòa Bình, UBND các huyện, thành phố thuộc tỉnh HòaBình đã giúp đỡ trong tôi trong quá trình công tác cũng như đã cung cấp sốliệu và tạo điều kiện giúp đỡ trong các đợt khảo sát, tìm hiểu thực tiễn về thựctiễn việc triển khai thực hiện chính sách giáo dục pháp luật cho thanh niêntỉnh Hòa Bình góp phần lớn vào kết quả thực hiện của luận văn. Trân trọng cám ơn gia đình, đồng nghiệp đã tạo điều kiện thuận lợi vàchia sẻ cùng tôi trong suốt thời gian tôi học tập và thực hiện luận văn tốtnghiệp này. Trân trọng cám ơn! Tác giả luận văn Kiều Vũ Thái Ninh MỤC LỤCLời cam đoanLời cảm ơnMục lụcDanh mục các chữ viết tắtDanh mục bảng, sơ đồMỞ ĐẦU...............................................................................................................11. Tính cấp thiết của đề tài ...................................................................................12. Tình hình nghiên cứu đề tài .............................................................................33. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu........................................................................74. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu....................................................................85. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ...............................................86. Ý nghĩa lý luận, thực tiễn của đề tài.................................................................97. Kết cấu luận văn .............................................................................................10Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH GIÁO DỤCPHÁP LUẬT CHO THANH NIÊN ...................................................................111.1. Khái quát chung về giáo dục pháp luật về cho thanh niên ...................111.1.1. Quan niệm về thanh niên .........................................................................111.1.2. Quan niệm giáo dục pháp luật cho thanh niên .........................................131.1.3. Vai trò của giáo dục pháp luật cho thanh niên trong hoạt động quản lýhành chính nhà nước ..........................................................................................181.2. Khái quát chung về thực hiện chính sách giáo dục pháp luật chothanh niên..........................................................................................................201.2.1. Khái niệm, đặc điểm thực hiện chính sách giáo dục pháp luật cho thanhniên .....................................................................................................................201.2.2. Chủ thể tham gia thực hiện chính sách giáo dục pháp luật cho tha ...