Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học: Hành vi sexting ở học sinh Trung học cơ sở, sinh viên đại học và những yếu tố ảnh hưởng

Đề tài này được thực hiện tập trung vào những mục đích cụ thể như sau: Đánh giá thái độ của khách thể về sexting, các tiểu chuẩn cá nhân về sexting, lòng tự trọng của khách thể, dự định sexting và hành vi sexting của khách thể (gửi, đăng tải, chuyển tiếp hoặc chia sẻ các tin nhắn gợi tình, các bức ảnh hoặc phim có cảnh khỏa thân hoặc bán khỏa thân). Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Tâm lý học: Hành vi sexting ở học sinh Trung học cơ sở, sinh viên đại học và những yếu tố ảnh hưởng `ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------- NGUYỄN THỊ MINH PHÚ HÀNH VI SEXTING Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, SINH VIÊN ĐẠI HỌC VÀ NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------------------- NGUYỄN THỊ MINH PHÚ HÀNH VI SEXTING Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ, SINH VIÊN ĐẠI HỌC VÀ NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 60 31 04 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Cán bộ hƣớng dẫn khoa học: TS. TRẦN THÀNH NAM HÀ NỘI – 2015 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG PHẦN MỞ ĐẦU ........................................................................................................9 1. Lý do chọn đề tài. ..............................................................................................9 2. Mục đích nghiên cứu. .......................................................................................12 3. Nhiệm vụ nghiên cứu. .......................................................................................12 4. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu. .................................................................12 5. Câu hỏi nghiên cứu ...........................................................................................12 6. Giả thuyết khoa học ..........................................................................................13 7. Phƣơng pháp, công cụ nghiên cứu. ...................................................................13 8. Đóng góp của đề tài nghiên cứu: ......................................................................14 9. Cấu trúc của luận văn........................................................................................15 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN.................................................................................16 1.1. Một số khái niệm công cụ ............................................................................16 1.1.1.Khái niệm hành vi ....................................................................................16 1.1.2. Khái niệm sexting và hành vi sexting .....................................................18 1.1.3. Khái niệm thái độ ...................................................................................20 1.1.4. Khái niệm chuẩn mực .............................................................................22 1.1.5 Khái niệm lòng tự trọng ..........................................................................24 1.1.6. Khái niệm HS THCS ...............................................................................26 1.1.7. Khái niệm SV ..........................................................................................28 1.2. Điểm luận những công trình nghiên cứu đi trƣớc về sexting trên thế giới......29 1.2.1 Tần xuất và các biến nhân khẩu học ảnh hưởng .....................................35 1.2.2. Những yếu tố nguy cơ .............................................................................36 1.2.3 Ẩn họa với sức khỏe tâm thần .................................................................36 1.2.4. Thái độ với sexting .................................................................................37 1.2.5. Nhận thức về hậu quả .............................................................................37 1 1.2.6 Động cơ sexting .......................................................................................38 1.2.7 Sexting và sự gắn bó ................................................................................39 1.3. Vấn đề sexting tại Việt Nam........................................................................39 Tiểu kết chương I ..................................................................................................40 Chƣơng 2. TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ............................41 2.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu......................................................................41 2.1.1.Một số đặc điểm về quận Đống Đa ........................................................41 2.12. Một số đặc điểm về quận Long Biên .......................................................42 2.1.3. Vài nét về đặc điểm SV trường đại học Mỹ Thuật Việt Nam ........................43 2.1.4. Vài nét về đặc điểm SV trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội và trường đại học dân lập Thăng Long .....................................................44 2.2. Tổ chức và phƣơng pháp nghiên cứu.........................................................45 2.2.1. Tổ chức nghiên cứu ................................................................................45 2.2.2. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................52 Tiểu kết chƣơng 2 .................................................................................................54 Chƣơng 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ..................................................................55 3.1. Thực trạng thái độ của HS, SV về sexting, các tiêu chuẩn của HS, SV về sexting, đặc điểm lòng tự trọng, dự định và hành vi sexting ở HS, SV. ........55 3.1.1. Thực trạng thái độ về sexting .................................................................56 3.1.2. Thực trạng về tiêu chuẩn cá nhân của HS, SV về ...