Luận văn thạc sĩ: Dạy học hát ca khúc nghệ thuật tại các Nhà văn hóa trên địa bàn Hà Nội'
Số trang: 189
Loại file: pdf
Dung lượng: 44.27 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục đích nghiên cứu đề tài "Dạy học hát ca khúc nghệ thuật tại các Nhà văn hóa trên địa bàn Hà Nội”" nhằm tìm cách cải thiện và nâng cao chất lượng dạy hát thể loại ca khúc nghệ thuật cho đối tượng không chuyên tại các CLB thanh nhạc ở các NVH trên địa bàn Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ: Dạy học hát ca khúc nghệ thuật tại các Nhà văn hóa trên địa bàn Hà Nội” BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO DẠY HỌC CA KHÚC NGHỆ THUẬTTẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO DẠY HỌC CA KHÚC NGHỆ THUẬTTẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 60.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: TS. Đỗ Thị Thanh Nhàn Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kếtquả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực, khách quan vàchưa từng dùng để bảo vệ ở bất kỳ học vị nào. Các thông tin trích dẫn trongluận văn này đều được ghi rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Phương Thảo DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTCLB : Câu lạc bộĐHSPNTTƯ : Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ươngGS : Giáo sưGV : Giảng viênHV : Học viênHVÂNQGVN : Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt NamNGƯT : Nhà giáo ưu túNGND : Nhà giáo nhân dânNSND : Nghệ sĩ nhân dânNSƯT : Nghệ sĩ ưu túNNC : Nhà nghiên cứuNVH : Nhà văn hóaPGS : Phó giáo sưSV : Sinh viênTS : Tiến sĩThS : Thạc sĩVHNT: : Văn hóa nghệ thuật MỤC LỤCMỞ ĐẦU ..................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ........................................ 101.1. Một số khái niệm ................................................................................. 101.1.1. Nghệ thuật ........................................................................................ 101.1.2. Ca khúc ............................................................................................ 111.1.3.Ca khúc nghệ thuật ............................................................................ 121.2. Vài nét về ca khúc nghệ thuật .............................................................. 151.2.1. Sơ lược sự hình thành và phát triển ca khúc nghệ thuật .................... 151.2.2. Đặc điểm của ca khúc nghệ thuật ...................................................... 231.2.3. Vai trò và vị trí của ca khúc nghệ thuật ............................................. 301.3. Khái quát chức năng hoạt động của NVH và thực trạng dạy học hát cakhúc nghệ thuật tại các NVH trên địa bàn Hà Nội. ..................................... 331.3.1. Khái quát hoạt động của NVH .......................................................... 331.3.2. Thực trạng dạy hát thể loại ca khúc nghệ thuật ở những CLB thanhnhạc tại các NVH trên địa bàn Hà Nội........................................................ 37Tiểu kết ...................................................................................................... 43Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HÁTCA KHÚC NGHỆ THUẬT TẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA ........................... 452.1. Đổi mới phương pháp dạy hát ............................................................. 452.1.1. Mục đích .......................................................................................... 462.1.2. Yêu cầu.............................................................................................. 472.1.3. Nội dung thực hiện ........................................................................... 482.2. Chọn tone giọng phù hợp với giọng hát của học viên .......................... 562.2.1. Mục đích .......................................................................................... 562.2.2. Yêu cầu ............................................................................................ 582.2.3. Nội dung thực hiện ........................................................................... 582.3. Giản lược các yêu cầu thanh nhạc cho đối tượng không chuyên .......... 612.3.1. Mục đích .......................................................................................... 612.3.2. Yêu cầu ............................................................................................ 632.3.3. Nội dung thực hiện ........................................................................... 632.4. Rèn luyện một số kỹ thuật th ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ: Dạy học hát ca khúc nghệ thuật tại các Nhà văn hóa trên địa bàn Hà Nội” BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO DẠY HỌC CA KHÚC NGHỆ THUẬTTẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ PHƯƠNG THẢO DẠY HỌC CA KHÚC NGHỆ THUẬTTẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 60.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: TS. Đỗ Thị Thanh Nhàn Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kếtquả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực, khách quan vàchưa từng dùng để bảo vệ ở bất kỳ học vị nào. Các thông tin trích dẫn trongluận văn này đều được ghi rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 2017 Tác giả luận văn Trần Thị Phương Thảo DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTCLB : Câu lạc bộĐHSPNTTƯ : Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ươngGS : Giáo sưGV : Giảng viênHV : Học viênHVÂNQGVN : Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt NamNGƯT : Nhà giáo ưu túNGND : Nhà giáo nhân dânNSND : Nghệ sĩ nhân dânNSƯT : Nghệ sĩ ưu túNNC : Nhà nghiên cứuNVH : Nhà văn hóaPGS : Phó giáo sưSV : Sinh viênTS : Tiến sĩThS : Thạc sĩVHNT: : Văn hóa nghệ thuật MỤC LỤCMỞ ĐẦU ..................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ........................................ 101.1. Một số khái niệm ................................................................................. 101.1.1. Nghệ thuật ........................................................................................ 101.1.2. Ca khúc ............................................................................................ 111.1.3.Ca khúc nghệ thuật ............................................................................ 121.2. Vài nét về ca khúc nghệ thuật .............................................................. 151.2.1. Sơ lược sự hình thành và phát triển ca khúc nghệ thuật .................... 151.2.2. Đặc điểm của ca khúc nghệ thuật ...................................................... 231.2.3. Vai trò và vị trí của ca khúc nghệ thuật ............................................. 301.3. Khái quát chức năng hoạt động của NVH và thực trạng dạy học hát cakhúc nghệ thuật tại các NVH trên địa bàn Hà Nội. ..................................... 331.3.1. Khái quát hoạt động của NVH .......................................................... 331.3.2. Thực trạng dạy hát thể loại ca khúc nghệ thuật ở những CLB thanhnhạc tại các NVH trên địa bàn Hà Nội........................................................ 37Tiểu kết ...................................................................................................... 43Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HÁTCA KHÚC NGHỆ THUẬT TẠI CÁC NHÀ VĂN HÓA ........................... 452.1. Đổi mới phương pháp dạy hát ............................................................. 452.1.1. Mục đích .......................................................................................... 462.1.2. Yêu cầu.............................................................................................. 472.1.3. Nội dung thực hiện ........................................................................... 482.2. Chọn tone giọng phù hợp với giọng hát của học viên .......................... 562.2.1. Mục đích .......................................................................................... 562.2.2. Yêu cầu ............................................................................................ 582.2.3. Nội dung thực hiện ........................................................................... 582.3. Giản lược các yêu cầu thanh nhạc cho đối tượng không chuyên .......... 612.3.1. Mục đích .......................................................................................... 612.3.2. Yêu cầu ............................................................................................ 632.3.3. Nội dung thực hiện ........................................................................... 632.4. Rèn luyện một số kỹ thuật th ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn thạc sĩ Luận văn thạc sĩ Âm nhạc Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Ca khúc nghệ thuật Đặc điểm của ca khúc nghệ thuậtTài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 365 5 0 -
97 trang 329 0 0
-
97 trang 313 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 302 0 0 -
155 trang 280 0 0
-
115 trang 269 0 0
-
64 trang 265 0 0
-
26 trang 262 0 0
-
70 trang 226 0 0
-
128 trang 223 0 0