Danh mục

Luận văn thạc sĩ: Dạy học Piano cho học sinh tiểu học ở Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên - Hà Nội

Số trang: 164      Loại file: pdf      Dung lượng: 9.98 MB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận văn "Dạy học Piano cho học sinh tiểu học ở Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên - Hà Nội" được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu để đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học piano cho học sinh tiểu học ở Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên - Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ: Dạy học Piano cho học sinh tiểu học ở Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên - Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN QUỲNH ANH DẠY HỌC PIANO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ỞTRUNG TÂM NGÔI SAO NHỎ - LONG BIÊN - HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 8 (2016 - 2018) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG TRẦN QUỲNH ANH DẠY HỌC PIANO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ỞTRUNG TÂM NGÔI SAO NHỎ - LONG BIÊN - HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Phúc Linh Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu trong luận văn là trung thực và chưa có công bố trong công trìnhnghiên cứu khoa học nào khác. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm với lờicam đoan của mình. Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả Trần Quỳnh Anh DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTĐH Đại họcĐHSPNTW Đại học Sư phạmNghệ thuật Trung ươngĐHVHNTQĐ Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân độiHVANQGVN Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt NamNxb Nhà xuất bảnPGS.TS Phó giáo sư tiến sĩTh.s Thạc sĩTS Tiến sĩ MỤC LỤCMỞ ĐẦU ............................................................................................................ 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG DẠY HỌC ĐÀNPIANO TẠI TRUNG TÂM NGÔI SAO NHỎ - LONG BIÊN - HÀ NỘI ....... 71.1. Một số khái niệm.......................................................................................... 71.1.1. Dạy học ................................................................................................... 71.1.2. Bài tập và phát triển ............................................................................... 101.1.3. Kỹ thuật và tác phẩm.............................................................................. 121.2. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ở lứa tuổi tiểu học ............................. 161.2.1. Đặc điểm về mặt cơ thể, nhận thức ........................................................ 161.2.2. Đặc điểm tâm lý ..................................................................................... 191.3. Thực trạng dạy học piano tại Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên -Hà Nội ............................................................................................................. 211.3.1. Một số nét về các Trung tâm năng khiếu. .............................................. 211.3.2. Vài nét về Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ ..................................................... 231.3.3. Thực trạng dạy học piano tại Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ ........................ 24Tiểu kết............................................................................................................. 39Chương 2: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PIANOCHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở TRUNG TÂM NGÔI SAO NHỎ ............... 422.1. Sử dụng phương pháp dạy học.................................................................. 422.1.1. Nhóm phương pháp trực quan ............................................................... 422.1.2. Nhóm phương pháp thực hành ............................................................... 452.1.3. Hướng dẫn kiến thức nhạc lý trong dạy học piano ................................ 472.2. Hướng dẫn rèn luyện thực hành piano ...................................................... 512.2.1. Luyện tập các tư thế học đàn ................................................................. 522.2.2. Luyện tập các kỹ thuật piano cơ bản...................................................... 562.2.3. Tăng cường các kỹ thuật luyện ngón ..................................................... 612.3. Một số biện pháp khác ............................................................................... 712.3.1. Bổ sung các tác phẩm mới trong giáo trình dạy học.............................. 712.3.2. Bổ sung các tiết học rèn luyện kỹ năng ................................................. 792.3.3. Nâng cao trình độ của giáo viên............................................................. 862.3.4. Nâng cao khả năng diễn tấu của học sinh .............................................. 872.3.5. Tổ chức biểu diễn cho học sinh ............................................................. 882.4. Thực nghiệm Sư phạm .............................................................................. 8 ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: