Luận văn thạc sĩ: Dạy học Piano cho trẻ em tại trung tâm Music Talent bằng bộ giáo trình John Thompson's

Đề tài hướng đến việc phân tích bộ giáo trình John Thompson’s trong dạy học Piano cho trẻ em tại trung tâm Music Talent để thấy được cấu trúc, nội dung và phương pháp… dạy học đàn của bộ giáo trình. Qua đó, góp phần sử dụng bộ giáo trình John Thompson’s một cách có hiệu quả, nâng cao chất lượng dạy học đàn Piano cho trẻ em tại trung tâm Music Talent.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn thạc sĩ: Dạy học Piano cho trẻ em tại trung tâm Music Talent bằng bộ giáo trình John Thompson’s BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM QUANG VINHDẠY HỌC PIANO CHO TRẺ EM TẠI TRUNG TÂM MUSIC TALENT BẰNG BỘ GIÁO TRÌNH JOHN THOMPSON’S LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG PHẠM QUANG VINHDẠY HỌC PIANO CHO TRẺ EM TẠI TRUNG TÂM MUSIC TALENT BẰNG BỘ GIÁO TRÌNH JOHN THOMPSON’S LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc Mã số: 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Vũ Hướng Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài luận văn “Dạy học Piano cho trẻ em tại trungtâm Music Talent bằng bộ giáo trình John Thompson’s” là kết quả nghiêncứu của bản thân tôi, không trùng lặp với bất kỳ kết quả nghiên cứu nào đãcó. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực, có nguồn gốc, tríchdẫn rõ ràng. Hà Nội, ngày 20 tháng 8 năm 2017 Tác giả luận văn (Đã ký) Phạm Quang Vinh DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTĐH : Đại họcĐNA : Đông Nam ÁNTTW : Nghệ thuật Trung ươngNxb : Nhà xuất bảnPP : Phương phápTH : Tiểu họcTr : trang MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ............................................. 51.1. Khái niệm thuật ngữ ................................................................................... 51.1.1. Sử dụng giáo trình Piano ......................................................................... 51.1.2. Phương pháp dạy học Piano cho trẻ em .................................................. 71.2. Tác dụng của học Piano với trẻ em .......................................................... 101.3. Tình hình dạy học Piano cho trẻ em hiện nay ở Hà Nội .......................... 121.3.1. Tại các trung tâm âm nhạc .................................................................... 131.3.2. Tại các trường trên địa bàn Hà Nội ....................................................... 151.3.3. Tại các nhà văn hóa trực thuộc quận, phường ...................................... 161.3.4. Hình thức dạy cá nhân tại gia đình ....................................................... 161.4. Thực trạng dạy học Piano cho trẻ em ở trung tâm Music Talent ............ 171.4.1. Khái quát về trung tâm Music Talent.................................................... 171.4.2. Khả năng học Piano của trẻ em 6 - 11 tuổi ........................................... 181.4.3. Thực trạng dạy học Piano tại Music Talent .......................................... 20Tiểu kết ............................................................................................................ 28Chương 2: BỘ GIÁO TRÌNH JOHN THOMPSON’S VÀ VIỆC ỨNG DỤNGVÀO DẠY HỌC PIANO CHO TRẺ EM ....................................................... 302.1. Giới thiệu bộ giáo trình John Thompson’s .............................................. 302.1.1. John Thompson’s phần 1 ...................................................................... 312.1.2. John Thompson’s phần 2 ...................................................................... 322.1.3. John Thompson’s phần 3 ...................................................................... 332.1.4. John Thompson’s phần 4 ...................................................................... 352.1.5. John Thompson’s phần 5 ...................................................................... 362.2. Phân tích nội dung giáo trình và phương pháp giảng dạy ....................... 372.2.1. Phần luyện tiết tấu điển hình ................................................................. 372.2.2. Các bài tác phẩm ................................................................................... 402.2.3. Phần hòa tấu .......................................................................................... 442.2.4. Các nội dung bổ trợ cho học Piano ....................................................... 482.2.5. Các phần hát xen kẽ với chơi đàn ......................................................... 572.3. Nhận xét tổng quát về nội dung và phương pháp trong bộ giáo trình ..... 622.4. Áp dụng dạy mẫu một số bài tập.............................................................. 642.5. Thự ...