Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên" nhằm khảo sát thực trạng về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh hệ trung cấp của trường TCN Bến Tre thông qua vai trò của giáo viên; Đề xuất giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua vai trò của giáo viên Trường TCN Bến Tre.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường trung cấp nghề Bến Tre thông qua vai trò của người giáo viên BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN THỊ THU THẢOCÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ÐẠO ÐỨC HỌC SINHTRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẾN TRE THÔNG QUA VAI TRÒ CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 S K C0 0 5 9 2 5 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 01/2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN THỊ THU THẢOCÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINHTRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẾN TRE THÔNG QUA VAI TRÒ CỦA NGƢỜI GIÁO VIÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 01/2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN THỊ THU THẢOCÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINHTRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẾN TRE THÔNG QUA VAI TRÒ CỦA NGƢỜI GIÁO VIÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 Hướng dẫn khoa học: GS.TS. NGUYỄN LỘC Tp. Hồ Chí Minh, tháng 01/2018 LÝ LỊCH KHOA HỌCI. LÝ LỊCH SƠ LƢỢC: Họ & tên: NGUYỄN THỊ THU THẢO Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 26.06.1973 Nơi sinh: Bến Tre Quê quán: Thuận Điền, Giồng Trôm, Bến Tre Dân tộc: Kinh Chỗ ở hiện nay: 63C1, đường Âu Cơ, Mỹ An C, Mỹ Thạnh An, Tp. Bến Tre. Điện thoại: 0942 49 22 00 Email: thuthaobt@gmail.comII. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: 1. Đại học: Hệ đào tạo: Hệ tại chức. Thời gian: 2000 - 2005 Nơi học: Đại học Khoa học Tự nhiên Tp.HCM Ngành học: Công nghệ Thông tin. 2. Thạc sĩ: Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian: 9/2015 – 9/2017 Nơi học: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM Ngành học: Giáo dục học. Tên luận văn: Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường trung cấpnghề Bến Tre thông qua vai trò của ngừi giáo viên Ngày và nơi bảo vệ luận văn: 02/02/2018 tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuậtTp. HCM, số 1 Võ Văn Ngân, Quận Thủ Đức, Tp. HCM. Người hướng dẫn: GS.TS. Nguyễn Lộc. 3. Trình độ ngoại ngữ: (biết ngoại ngữ gì, mức độ): Cử nhân tiếng Anh.III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm 2006 – 2009 Trường TCN Bến Tre Giáo viên 2009 – 2012 Trường TCN Bến Tre Trưởng Phòng Đào tạo 2012 – đến nay Trường TCN Bến Tre Phó Hiệu trưởng -i- LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được aicông bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tp. Hồ Chí Minh, ngày 8 tháng 01 năm 2018 Người nghiên cứu Nguyễn Thị Thu Thảo -ii- LỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cảm ơn: 1. GS.TS Nguyễn Lộc, người đã tận tình hướng dẫn, chỉ dạy tôi trong suốt quá trình nghiên cứu luận văn. 2. Quý Thầy Cô giảng dạy lớp Cao học Giáo dục học khóa 2015A, những người đã tận tình giảng dạy và truyền thụ những kinh nghiệm quý báu cho tôi trong suốt khóa đào tạo sau đại học. 3. Ban Giám Hiệu và Quý Thầy Cô trường Trung cấp nghề Bến Tre, đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện nghiên cứu của tôi và tích cực hỗ trợ tôi trong quá trình khảo sát và đánh giá tại trường. 4. Gia đình, bạn bè và người thân đã giúp đỡ, động viên tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tp. Hồ Chí Minh, ngày 8 tháng 01 năm 2018 Người nghiên cứu Nguyễn Thị Thu Thảo -iii- TÓM TẮT LUẬN VĂN Để làm tốt vai trò của người giáo viên trong việc giáo dục cho học sinhtrung cấp nghề không phải là việc đơn giản vì đây là việc giáo dục đạo đức, hìnhthành nhân cách cho các em và nó cũng đã được nghiên cứu nhiều trên thế giớicũng như trong nước. Do đó, người nghiên cứu đã đóng góp một phần vào giáo dụcvới luận văn: Các giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường Trung cấp nghề BếnTre thông qua vai trò của người giáo viên gồm có các nội dung sau đây:1. Mở đầu trình bày lý do chọn đề tài; ...