Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển tư duy theo hướng quy nạp và diễn dịch cho học sinh qua việc luyện kỹ năng phân tích, lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận văn học ở THPT

Tài liệu liên quan:

• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La

  136 trang 365 5 0

• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế quốc tế: Kinh nghiệm chuyển đổi số của một số nước trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

  97 trang 330 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Áp dụng thuật toán Gravitational Search Algorithm tính toán phân bố công suất tối ưu trong hệ thống điện

  97 trang 313 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng

  76 trang 302 0 0

• Tư duy là gì ?

  11 trang 289 0 0

• Tìm hiểu Tám năng lực tư duy

  99 trang 285 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Ứng dụng phần mềm PSS/E vào vận hành, qui hoạch và đầu tư lưới điện cao thế TP.HCM

  155 trang 281 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Kế toán trách nhiệm tại Công ty cổ phần Vật tư tổng hợp và phân bón Hóa Sinh

  115 trang 269 0 0

• Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật phần mềm: Nghiên cứu sinh mã kiểm thử tự động dựa trên kịch bản kiểm thử hướng hành vi

  64 trang 265 0 0

• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào các chủ đề trong môn Mĩ thuật tại trường tiểu học Gia Đức, Huyện Thủy Nguyên, Hải Phòng

  26 trang 263 0 0