Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện Châu Phú, tỉnh An Giang

Luận văn đánh giá đúng thực trạng công tác quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT trên địa bàn huyện Châu Phú, tỉnh An Giang, từ đó đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS tại các trường này. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện Châu Phú, tỉnh An GiangBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHLê Thị Ngọc NhẫnTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC KIỂM TRA-ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TẠICÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆNCHÂU PHÚ, TỈNH AN GIANGLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCThành phố Hồ Chí Minh – 2011BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHLê Thị Ngọc NhẫnTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC KIỂM TRA-ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TẠICÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆNCHÂU PHÚ, TỈNH AN GIANGChuyên ngànhMã số: Quản lý giáo dục: 60 14 05LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:TS. NGUYỄN KIM DUNGThành phố Hồ Chí Minh - 2011LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kết quả nghiêncứu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kì công trình nàokhác.Tp.Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 10 năm 2011Tác giả luận vănLê Thị Ngọc NhẫnLỜI CẢM ƠNVới tình cảm chân thành, tôi xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô đã tham gia giảng dạylớp Cao học Quản lý giáo dục khóa 19, quý thầy cô ở Khoa Tâm lý- Giáo dục, ở PhòngKhoa học công nghệ và Sau đại học của Trường Đại học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minhđã nhiệt tình giúp đỡ tôi trong suốt khóa học tại trường.Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang, tập thể cán bộ,giáo viên, nhân viên Trường THPT Châu Phú, Trường THPT Bình Mỹ, Trường THPT ĐoànKết, Trường THPT Thạnh Mỹ Tây, Trường THPT Trần Văn Thành huyện Châu Phú, tỉnhAn Giang đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi tham gia khóa học và thực hiện luận văn.Đặc biệt, tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Kim Dung, ngườiđã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài và hoàn thành luậnvăn.Tp.Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 10 năm 2011Lê Thị Ngọc NhẫnMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ....................................................................................... 3LỜI CẢM ƠN ............................................................................................. 4MỤC LỤC ................................................................................................... 5DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ....................................................... 8DANH MỤC CÁC BẢNG ......................................................................... 9DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ ...................................................................... 11MỞ ĐẦU ..................................................................................................... 11.Lí do chọn đề tài: ........................................................................................................ 12.Mục đích nghiên cứu: ................................................................................................. 23.Khách thể và đối tượng nghiên cứu: .......................................................................... 24.Giả thuyết khoa học:................................................................................................... 35.Nhiệm vụ nghiên cứu: ................................................................................................ 36.Phạm vi nghiên cứu: ................................................................................................... 37.Phương pháp nghiên cứu: ........................................................................................... 38.Cấu trúc của luận văn: gồm 3 phần ............................................................................ 6Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC KIỂMTRA- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TRƯỜNG THPT ............ 71.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề: .................................................................................... 71.2. Một số khái niệm về quản lý: ................................................................................. 91.3. Lí luận về KTĐG kết quả học tập của HS THPT: ............................................... 131.3.1. Kiểm tra...................................................................................................................131.3.2. Đánh giá ..................................................................................................................13 ...