Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Ứng dụng các tấm lợp Đại số động trong việc giải phương trình và bất phương trình

Mục đích Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Ứng dụng các tấm lợp Đại số động trong việc giải phương trình và bất phương trình nghiên cứu sự thay đổi thái độ của học sinh khi tiếp cận với bài toán giải phương trình và bất phương trình bằng tấm lợp đại số và tấm lợp đại số động; các kiểu phương trình và bất phương trình giải được bằng phương pháp sử dụng tấm lợp đại số động và những khó khăn gặp phải; nguyện vọng của học sinh về việc giải phương trình và bất phương trình bằng tấm lợp đại số.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Ứng dụng các tấm lợp Đại số động trong việc giải phương trình và bất phương trìnhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMNGUYỄN THỊ HỒNG NHUNGỨNG DỤNG CÁC TẤM LỢP ĐẠI SỐ ĐỘNGTRONG VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNHVÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ToánMã số: 60140111LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:TS. NGUYỄN ĐĂNG MINH PHÚCHuế, năm 2015iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi, các số liệu và kết quảnghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, được các đồng tác giả cho phép sửdụng và chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình nào khác.Tác giảNguyễn Thị Hồng NhungiiLỜI CẢM ƠNĐầu tiên, tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc, chân thành đến thầy giáoTS. Nguyễn Đăng Minh Phúc, người đã nhiệt tình hướng dẫn tận tình chu đáo vàgiúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này.Tôi cũng xin chân thành cám ơn Ban Giám hiệu trường Đại học Sư phạm Huế,Phòng Đào tạo sau đại học, các thầy cô trong khoa Toán, đặc biệt là các thầy côthuộc chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán đã tận tìnhgiảng dạy và truyền thụ cho tôi rất nhiều kiến thức, kinh nghiệm quý báu trong hainăm học vừa qua.Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm cùng tậpthể học sinh lớp 8/1, trường THCS Nguyễn Văn Linh, thành phố Huế đã tạo điềukiện cho tôi thực nghiệm sư phạm.Sau cùng tôi xin chân thành cám ơn gia đình và bạn bè đã luôn ủng hộ, quantâm, động viên và giúp đỡ mọi mặt để tôi hoàn thành luận văn này.Luận văn không tránh khỏi những thiếu sót, kính mong nhận được sự hướngdẫn và góp ý.Chân thành cảm ơn!Huế, tháng 5 năm 2015.Nguyễn Thị Hồng NhungiiiMỤC LỤCTrangPHỤ LỤC BÌA ............................................................................................................ iLỜI CAM ĐOAN .......................................................................................................iiLỜI CẢM ƠN ........................................................................................................... iiiMỤC LỤC................................................................................................................... 1DANH MỤC CÁC HÌNH ........................................................................................... 4DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT ....................................... 6Chương I: GIỚI THIỆU .............................................................................................. 71. Giới thiệu vấn đề nghiên cứu .................................................................................. 71.1. Nhu cầu nghiên cứu ............................................................................................. 71.2. Đề tài nghiên cứu ................................................................................................. 82. Mục đích nghiên cứu............................................................................................. 103. Câu hỏi nghiên cứu ............................................................................................... 104. Các thuật ngữ dùng trong luận văn ....................................................................... 115. Ý nghĩa của nghiên cứu ........................................................................................ 116. Cấu trúc luận văn .................................................................................................. 127. Tóm tắt chương I ................................................................................................... 12Chương II: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .............................................. 131. Giới thiệu chương II .............................................................................................. 132. Một số công trình nghiên cứu về ứng dụng của tấm lợp đại số ............................ 133. Giải quyết vấn đề .................................................................................................. 143.1. Một số quan điểm về giải quyết vấn đề ............................................................. 143.2. Các bước giải quyết vấn đề ................................................................................ 153.3. Những kĩ năng hỗ trợ giải quyết vấn đề............................................................. 154. Khung lý thuyết..................................................................................................... 154.1. Lý thuyết kiến tạo .............................................................................................. 154.2. Quan điểm về biểu diễn toán ............................................................................. 174.2.1. Biểu diễn bội .................................................................................................. 174.2.2. Những tiếp cận dạy học khái niệm theo biểu diễn bội.................... ...