Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng ngân hàng câu hỏi để kiểm tra đánh giá môn Tin học ứng dụng ngành may tại trường Đại học Tiền Giang

Luận văn "Xây dựng ngân hàng câu hỏi để kiểm tra đánh giá môn Tin học ứng dụng ngành may tại trường Đại học Tiền Giang" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận để xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm; Khảo sát thực trạng kiểm tra đánh giá môn học Tin học ứng dụng ngành may, xác định nguyên nhân của thực trạng; Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn học Tin học ứng dụng ngành may.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng ngân hàng câu hỏi để kiểm tra đánh giá môn Tin học ứng dụng ngành may tại trường Đại học Tiền Giang BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHAN THỊ MINH DIỄMXÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỂ KIỂM TRAĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC ỨNG DỤNG NGÀNH MAY TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC MÃ SỐ: 8140101 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 5 năm 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHAN THỊ MINH DIỄMXÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỂ KIỂM TRAĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC ỨNG DỤNG NGÀNH MAY TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 Hướng dẫn khoa học: GS.TS. NGUYỄN LỘC Tp. Hồ Chí Minh, tháng 5 năm 2020 iiiii LÝ LỊCH KHOA HỌCI. LÝ LỊCH SƠ LƢỢC Họ & tên: Phan Thị Minh Diễm Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 20/12/1982 Nơi sinh: Tiền Giang Quê quán: Nhị Mỹ, Cai Lậy, TG Dân tộc: Kinh Chức danh, đơn vị công tác hiện tại: Giảng viên trường Đại học Tiền Giang. Địa chỉ liên lạc: 554 Tổ 7, Ấp 2, Đạo Thạnh, Mỹ Tho, Tiền Giang Điện thoại cơ quan: 0733 872624 DĐ: 0909 866453 Fax: 0733 884022 Email: phanminhdiem82@gmail.comII. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO1. Đại học: Hệ đào tạo: Chính quy Năm tốt nghiệp: 2007 Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh Ngành học: Công nghệ may2. Sau đại học Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: Từ 10/2019 đến 10/2021 Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh Ngành học: Giáo dục học Tên luận văn: “Xây dựng ngân hàng câu hỏi để kiểm tra đánh giá môn Tin học ứng dụng ngành may tại trường Đại học Tiền Giang”. Ngày và nơi vảo vệ luận văn: Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Tp.HCM Hướng dẫn khoa học: GS.TS. Nguyễn Lộc3. Trình độ ngoại ngữ: Anh văn B1III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm01/2008 đến nay Trường Đại học Tiền Giang Giảng viên Tiền Giang, ngày 12 tháng 03 năm 2020 Xác nhận của cơ quan Người khai ký tên Phan Thị Minh Diễm i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được aicông bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tp. HCM, ngày tháng 5 năm 2020 Phan Thị Minh Diễm ii LỜI CẢM ƠN Trước tiên, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy GS.TS Nguyễn Lộcgiảng viên Viện Sư phạm Kỹ thuật - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM.Người đã tận tình chỉ bảo, hướng dẫn, động viên và giúp đỡ em trong suốt quá trìnhthực hiện chuyên đề. Ngoài ra, em xin gửi lời cảm ơn đến quý Thầy Cô Viện Sư phạm Kỹ thuật,Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM đã giảng dạy và truyền đạt kiến thứcquý báu cho chúng em trong suốt quá trình học tập tại trường. Cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Tiền Giang, Lãnh đạo Khoa Kỹ thuậtCông nghiệp - Trường Đại học Tiền Giang, Quý Thầy Cô, Bạn bè đồng nghiệp đãtạo điều kiện về thời gian, động viên, góp ý và giúp đỡ tôi trong học tập và hoànthiện luận văn này. Cuối cùng, tôi muốn cảm ơn ba mẹ, anh chị em, gia đình và những người thânđã động viên tôi rất nhiều để tôi có thể hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn! Tp. HCM, ngày tháng 5 năm 2020 Người nghiên cứu Phan Thị Minh Diễm iii TÓM TẮT Tại nhiều nước trên thế giới TNKQ đã được sử dụng rất phổ biến trong các kỳthi và kiểm tra để đánh giá năng lực của người học. Tại Việt Nam phương phápđánh giá bằng TNKQ từng bước cho thấy hiệu quả của nó mang lại, phương phápTNKQ ngày càng được sử dụng rộng rãi trong các kỳ thi như thi giữa kỳ, kết thúchọc phần,diễn ra tại nhiều trường học, nhiều cấp học. Trong những năm gần đâytrắc nhiệm khách quan đã được sử dụng cho hầu hết các môn trong kỳ thi tốt nghiệpphổ thông quốc gia, kết quả mang lại là hết sức khả quan, qua đó cho thấy việc sửdụng TNKQ là tất yếu. Hòa theo sự đổi mới đó, trường Đại học Tiền Giang đã vàđang ...