Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên ở Trường Trung cấp nghề giao thông Công Chính Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên ở Trường Trung cấp nghề giao thông Công Chính Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục được nghiên cứu nhằm phân tích thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học và quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên ở trường trung cấp nghề, đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên ở trường trung cấp nghề giao thông công chính Hà Nội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giáo viên ở Trường Trung cấp nghề giao thông Công Chính Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN NGỌC THÀNHQU¶N Lý HO¹T ®éng NGHI£N CøU KHOA HäC CñA GI¸OVI£N ë TR-êng trung cÊp nghÒ giao th«ng c«ngchÝnh hµ néi ®¸p øng yªu cÇu ®æi míi gi¸o dôcLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2016BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN NGỌC THÀNHQU¶N Lý HO¹T ®éng NGHI£N CøU KHOA HäC CñA GI¸OVI£N ë TR-êng trung cÊp nghÒ giao th«ng c«ngchÝnh hµ néi ®¸p øng yªu cÇu ®æi míi gi¸o dôcChuyên ngành: Quản lý giáo dụcMã số: 60 14 01 14LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa họcPGS,TS. NGUYỄN XUÂN THỨCHÀ NỘI, 2016LỜI CẢM ƠNTôi xin trân trọng cảm ơn các thầy giáo, cô giáo trường Đại học sưphạm Hà Nội 2 - Những người đã truyền đạt cho tôi nhiều kiến thức và tạođiều kiện giúp tôi thực hiện bản Luận văn này.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến PGS.TS. Nguyễn Xuân Thức đã dànhnhiều thời gian để xem xét và tận tình chỉ bảo, hướng dẫn tôi trong suốt quátrình thực hiện Đề tài này.Chân thành cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp đã động viên và giúp tôi trongquá trình học tập và hoàn thành luận văn./.Hà Nội, Ngày 30 tháng 6 năm 2016TÁC GIẢ LUẬN VĂNNguyễn Ngọc ThànhLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan Luận văn là công trình nghiên cứu của bản thân tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực, xuất phát từ tình hìnhthực tế tại Trường trung cấp nghề giao thông công chính Hà Nội.Hà Nội, Ngày 30 tháng 6 năm 2016TÁC GIẢ LUẬN VĂNNguyễn Ngọc ThànhMỤC LỤCTrang bìa phụLời cảm ơnLời cam đoanMục lụcDanh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt sử dụng trong luận vănDanh mục bảng biểuDanh mục sơ đồ, biểu đồMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài ..................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu ............................................................................... 63. Khách thể nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu .................................. 64. Giả thuyết khoa học ................................................................................ 65. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài ............................................................. 76. Giới hạn, phạm vi nghiên cứu của đề tài .............................................. 77. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu .................................. 88. Cấu trúc của luận văn ........................................................................... 10CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊNCỨU KHOA HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ ĐÁP ỨNG YÊUCẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ......................................................................... 111.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ........................................................... 111.1.1. Các công trình nghiên cứu về hoạt động nghiên cứu khoa học .... 111.1.2. Các công trình nghiên cứu về quản lý hoạt động nghiên cứu khoahọc ........................................................................................................... 121.2. Quản lý ................................................................................................ 191.2.1. Khái niệm ...................................................................................... 191.2.2. Các chức năng cơ bản của quản lý ................................................ 211.3. Nghiên cứu khoa học ở trường trung cấp nghề .............................. 23