Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Trường mầm non Tuổi Thần Tiên, thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

Luận văn đã làm rõ thực trạng tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Trường mầm non Tuổi Thần Tiên, thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai; đề xuất một số biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Trường mầm non Tuổi Thần Tiên, thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thực trạng tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Trường mầm non Tuổi Thần Tiên, thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Đặng Thị Hiền Trang THỰC TRẠNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON TUỔI THẦN TIÊN THÀNH PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Đặng Thị Hiền Trang THỰC TRẠNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON TUỔI THẦN TIÊN THÀNH PHỐ PLEIKU, TỈNH GIA LAI Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non) Mã số: 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ XUÂN HỒNG Thành phố Hồ Chí Minh – 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu này là của riêng tôi, được sự hướngdẫn của giảng viên: TS. Lê Xuân Hồng. Các nội dung nghiên cứu trong đề cương làtrung thực và chưa từng công bố trong bất kì công trình nghiên cứu nào khác. Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2020 Tác giả Đặng Thị Hiền Trang LỜI TRI ÂN Mỗi một chặng đường của những người thành công luôn có sự hiện diện củanhững người thầy tài giỏi. Người Thầy ở đây chính là người đã dạy dỗ, quan tâm,giúp đỡ ta. Điều mà một người thành công không thể nào quên đó chính là sựhướng dẫn của người Thầy. Với lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thành cảm ơn sự hướng dẫn nhiệt tìnhcủa Cô, Lê Xuân Hồng, Cô đã giúp đỡ, chỉ dẫn khoa học cho tôi hoàn thành đềcương nghiên cứu này. Tôi cũng xin gửi lòng biết ơn sâu sức đến Quý Thầy Cô trong khoa Giáo dụcMầm non, Phòng Sau đại học Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đãtruyền thụ cho tôi những kiến thức và kinh nghiệm vô cùng quý báu cũng như chỉdẫn nhiệt tình cho tôi trong suốt quá trình học tập tại trường. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu, tập thể các cô giáo mầm nontại một số Trường mầm non trên địa bàn thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai và các cháumẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Trường Mầm non Tuổi Thần Tiên, thành phố Pleiku, tỉnhGia Lai đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình thực hiện đề cươngnghiên cứu. Và cuối cùng, tôi xin cảm ơn gia đình và bạn bè tôi, những người đã ở bêncạnh động viên, khích lệ, hết lòng giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiêncứu và hoàn chỉnh đề cương này. Tôi xin chân thành cảm ơn! Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2020 Tác giả Đặng Thị Hiền Trang MỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời tri ânMục lụcDanh mục các chữ cái viết tắtDanh mục các bảngDanh mục các biểu đồMỞ ĐẦU.................................................................................................................... 1Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐÓNG VAI THEO CHỦ ĐỀ CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI .............. 61.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề về việc tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo ................................................................................................. 6 1.1.1. Những nghiên cứu ở nước ngoài về việc tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo....................................................................... 6 1.1.2. Những nghiên cứu ở Việt Nam về việc tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo....................................................................... 91.2. Lý luận về tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi .......................................................................................................... 12 1.2.1. Trò chơi đóng vai theo chủ đề của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ....................... 12 1.2.2. Đặc điểm chơi trò chơi đóng vai theo chủ đề và những yêu cầu “trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi cần đạt khi tham gia trò chơi đóng vai theo chủ đề ........................................................................................................ 30 1.2.3. Lý luận về biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ............................................................................ ...