Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Kinh tế chính trị: Phát triển tín dụng đối với học sinh sinh viên tại Ngân hàng Chính sách xã hội Việt Nam

Số trang: 99      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.25 MB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục đích của luận văn là trên cơ sơ đánh giá thực trạng hoạt động tín dụng đối với Học sinh sinh viên tại Ngân hàng Chính sách xã hội Việt Nam từ khi thành lập đến nay, tìm ra những hạn chế và nguyên nhân của nó để từ đó đề xuất giải pháp khắc phục, nhằm nâng cao hiệu quả của Chương trình tín dụng học sinh sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn trong thời gian tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế chính trị: Phát triển tín dụng đối với học sinh sinh viên tại Ngân hàng Chính sách xã hội Việt Nam ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ---------------------- LÃ THỊ HỒNG YẾN PHÁT TRIỂN TÍN DỤNGĐỐI VỚI HỌC SINH SINH VIÊN TẠI NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VIỆT NAM Chuyên ngành : KINH TẾ CHÍNH TRỊ Mã số : 60 31 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. MAI THỊ THANH XUÂN HÀ NỘI - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn này là công trình do chính tôi nghiêncứu và soạn thảo. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và cónguồn gốc rõ ràng. Nếu có bất kỳ một sự vi phạm nào, tôi xin chịu hoàn toàntrách nhiệm. Một lần nữa, tôi xin khẳng định về sự trung thực của lời cam kết trên. TÁC GIẢ LUẬN VĂN Lã Thị Hồng Yến MỤC LỤCDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .......................................................................... iDANH MỤC CÁC BẢNG ....................................................................................... iiDANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ............................................................................. iiMỞ ĐẦU ....................................................................................................................1 1. Tính cấp thiết của đề tài.......................................................................................1 2. Tình hình nghiên cứu...........................................................................................2 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................6 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .......................................................................6 5. Phương pháp nghiên cứu .....................................................................................7 6. Đóng góp của đề tài .............................................................................................8 7. Bố cục của luận văn .............................................................................................8CHƢƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM VỀPHÁT TRIỂN TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HSSV CÓ HOÀN CẢNH KHÓKHĂN .........................................................................................................................9 1.1. Học sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn và vai trò của Ch ương trình tín dụng học sinh sinh viên ......................................................................................9 1.1.1. Nhận diện học sinh sinh viên có hoàn cảnh khó khăn ...............................9 1.1.2. Vai trò của Chương trình tín dụng đối với HSSV có hoàn cảnh khó khăn ....................................................................................................................10 1.2. Phát triển tín dụng đối với HSSV tại NHCSXH ............................................17 1.2.1. Khái niệm và đặc điểm của tín dụng đối với HSSV tại NHCSXH .........17 1.2.2. Nội dung phát triển tín dụng đối với HSSV ............................................19 1.2.3. Hiệu quả phát triển tín dụng đối với HSSV và các nhân tố ảnh hưởng .................................................................................................................22 1.3. Kinh nghiệm quốc tế về phát triển tín dụng đối với Học sinh sinh viên và bài học cho Việt Nam .......................................................................................27 1.3.1. Kinh nghiệm cho vay học sinh sinh viên của một số nước trên thế giới .....27 1.3.2. Bài học cho Việt Nam..............................................................................29CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG ĐỐI VỚI HSSVTẠI NGÂN HÀNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VIỆT NAM ..................................31 2.1. Khái quát về Ngân hàng Chính sách xã hội Việt Nam...................................31 2.1.1. Sự ra đời và phát triển ..............................................................................31 2.1.2. Hệ thống tổ chức quản lý .........................................................................32 2.1.3. Các chương trình tín dụng của NHCSXH hiện nay ................................36 2.2. Thực trạng phát triển tín dụng đối với học sinh sinh viên tại Ngân hàng Chính sách xã hội Việt Nam từ năm 2009 đến năm 2013 .....................................37 2.2.1. Phát triển nguồn vốn ................................................................................37 2.2.2. Dư nợ cho vay học sinh sinh viên............................................................42 2.2.3. Mức cho vay ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: