Luận văn Thạc sĩ Kinh tế nông nghiệp: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn

Bài nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Bình Gia. Đề xuất một số giải pháp chủ yếu có tính khả thi, có cơ sở lý luận và thực tiễn nhằm nâng cao hiệu quả công tác chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Bình Gia từ nay cho đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế nông nghiệp: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƯƠNG ĐÌNH TÙNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔNTRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BÌNH GIA, TỈNH LẠNG SƠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN - 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LƯƠNG ĐÌNH TÙNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔNTRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BÌNH GIA, TỈNH LẠNG SƠN Ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã ngành: 8.62.01.15 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Quốc Chính THÁI NGUYÊN - 2019 i LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan Luận văn “Một số giải pháp nâng cao chất lượngđào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Bình Gia, tỉnhLạng Sơn” là công trình nghiên cứu của riêng em. Các nội dung trong luậnvăn hoàn toàn được hình thành và phát triển từ những quan điểm của chínhcá nhân em, dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Phạm Quốc Chính. Sốliệu và kết quả có được trong luận văn là hoàn toàn trung thực. Bình Gia, tháng 3 năm 2019 Tác giả luận văn Lương Đình Tùng ii LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, em muốn gửi lời cảm ơn đến các quý Thầy, Cô TrườngĐại học Nông lâm Thái Nguyên đã truyền đạt những kiến thức quý báu, tạocho em những nền tảng kiến thức. Chân thành cảm ơn Ban Chủ nhiệm Khoađã tạo điều kiện cho em trong suốt quá trình học và thực hiện nghiên cứukhoa học. Sự quan tâm của thầy, cô đã góp phần tạo động lực cho em hoànthành bài luận văn này. Chân thành cảm ơn Tiến sĩ Phạm Quốc Chính., ngườihướng dẫn khoa học của luận văn đã hướng dẫn tận tình và giúp đỡ em vềmọi mặt trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài. Trong quá trình thực hiện đề tài em còn nhận được sự giúp đỡ của CụcThống kê tỉnh Lạng Sơn, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh LạngSơn, Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội huyện Bình Gia, Trung tâmGiáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Bình Gia đã cung cấpthông tin, tài liệu và hợp tác trong quá trình thực hiện luận văn. Cảm ơn sự động viên, giúp đỡ của bạn bè và gia đình đã giúp đỡ emthực hiện đề tài này. Em xin chân thành cảm ơn mọi sự giúp đỡ quý báu đó! Bình Gia, tháng 3 năm 2019 Tác giả luận văn Lương Đình Tùng iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN .............................................................................................................iiMỤC LỤC ................................................................................................................. iiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ...................................................................................... vDANH MỤC CÁC BẢNG......................................................................................... viMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 11. Tính cấp thiết của đề tài .......................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu của Đề tài ............................................................................. 23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................... 34. Ý nghĩa khoa học và thực tiến của đề tài ................................................................ 3Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI ..................................................... 51.1. Cơ sở lý luận của đề tài ........................................................................................ 51.1.1. Một số khái niệm và thuật ngữ có liên quan ..................................................... 51.1.2. Nội dung công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn ............................... 111.1.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn ....................................................................................................... 151.1.4. Các chỉ tiêu đánh giá chất lượng hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn ........................................................................................................ 181.2. Cơ sở thực tiễn của đề tài ................................................................................... 221.2.1. Kinh nghiệm đào tạo nghề lao động nông thôn .............................................. 221.2.2. Tổng quan những công trình nghiên cứu có liên quan ................................... 28Chương 2: ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ........ 302.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu ............................................................................. 302.1.1. Điều kiện tự nhiên huyện Bình Gia................................................................. 302.1.2. Điều kiện kinh tế xã hội .................................................................................. 322.2. Nội dung nghiên cứu .......................................................................................... 332.3. Phương pháp nghiên cứu ........... ...