Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam: Tiếp cận theo phương pháp “Clustered Data”

Nội dung chính của luận văn nhằm tính toán suất sinh lợi cho mỗi năm giáo dục. Đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cá nhân khác đến thu nhập của người lao động. Đề xuất các gợi ý chính sách liên quan. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết luận văn này!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam: Tiếp cận theo phương pháp “Clustered Data” BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM ----------------------------- BÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỢI CỦA GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTERED DATA” LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Tp. Hồ Chí Minh – Năm 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM ----------------------------- BÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỢI CỦA GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTERED DATA” Chuyên ngành : Kinh Tế Phát Triển Mã số : 60310105 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TRẦN TIẾN KHAI Tp. Hồ Chí Minh – Năm 2013 LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Tất cả phân tích thống kê môtả, thông tin định tính và định lượng đều do chính cá nhân tôi đưa ra thông qua việcphân tích bộ số liệu VHLSS_2010 do Tổng cục Thống kê khảo sát. Các số liệu, tríchdẫn trong luận văn đều có nguồn gốc rõ ràng và nghiêm túc trên tinh thần tôn trọng tácquyền. Các kết quả nghiên cứu đều là kết quả của việc phân tích, đánh giá, nhận địnhdo cá nhân tôi đưa ra và những nội dung này chưa từng được công bố ở bất kỳ đâu. Bằng danh dự, tôi sẵn sàng chịu mọi trách nhiệm về lời cam đoan trên. Tác giả Bùi Thế Huy 090.516.3682 bthehuy@gmail.com LỜI CẢM ƠNTừ đầu, tôi đã không nghĩ rằng mình có thể hoàn thành luận văn này. Tuy nhiên, với sự ủng hộ về mặttinh thần và những sự giúp đỡ cần thiết từ quý thầy cô, bạn bè và gia đình, cuối cùng tôi cũng có thểhoàn thành luận văn này trong hạn định nhà trường đề ra.Tôi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến thầy Trần Tiến Khai, người đã tận tình ủng hộ tôi về mặttinh thần khi tôi không đủ động lực để đi đến cuối chặng đường. Thầy đã định hướng nghiên cứu, hỗtrợ về mặt tài liệu cũng như những hướng dẫn về mặt học thuật, cách thức trình bày khoa học và cónhững chỉnh sửa quan trọng để tôi có thể hoàn thành bản luận văn một cách khoa học trong khả năngcòn hạn chế của mình.Tôi xin chân thành cảm ơn anh Lê Anh Khang, một người đã từng là đồng nghiệp và là một người đànanh mà tôi luôn kính trọng. Sự giúp đỡ về mặt tinh thần cùng với những hướng dẫn về mặt khoa họccủa anh đã giúp tôi vượt qua nhiều giai đoạn khó khăn, khúc mắc trong quá trình hoàn thành luận văncủa mình.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến những người thân yêu trong gia đình tôi. Để tôi có thể yên tâmvà chú tâm vào việc hoàn thành luận văn của mình, những người thân yêu của tôi đã âm thầm gánh bớt,chia sẻ những công việc tuy không tên gọi nhưng tôi biết rằng rất vất vả. Những người thân của tôiluôn luôn là động lực để tôi phấn đấu cho một tương lai tốt đẹp hơn của gia đình. Tôi xin cảm ơn các bạn học, bạn bè thân thiết đã có những động viên tôi trong quá trình thực hiện luậnvăn của mình.Và, tuy cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, tôi xin chân thành cảm ơn quý thầy cô khoaKinh tế Phát triển trường Đại học Kinh tế Tp.HCM vì đã dành nhiều tâm huyết trong việc truyền đạtnhững kiến thức nền tảng, những hiểu biết về các vấn đề kinh tế đến cho các sinh viên như tôi. Khôngbiết tương lai tôi sẽ ra sao nhưng có một điều tôi có thể chắc chắn rằng những điểm sáng về nhân cách,những hiểu biết sâu sắc về chuyên môn cũng như xã hội của quý thầy cô luôn là tấm gương sáng để tôisoi rọi cuộc đời mình trên hành trình tìm kiếm tri thức, sự hiểu biết cũng như làm người của mình từđây và mãi mãi về sau. Tp. Hồ Chí Minh, tháng 09 năm 2013 Học viên thực hiện Bùi Thế Huy iMỤC LỤCChương 1: Giới thiệu ........................................................................................................ 1 1.1 Đặt vấn đề ........................................................................................................... 1 1.2 Mục đích nghiên cứu .......................................................................................... 3 1.3 Phương pháp nghiên cứu ............................................................. ...