Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Bộ Công An thực hiện chủ trương của Đảng về tập trung giáo dục, cải tạo những phần tử nguy hại cho xã hội từ năm 1961 đến năm 1975

Mục tiêu của đề tài là làm rõ hệ thống các chủ trương của Đảng về công tác tập trung giáo dục, cải tạo từ năm 1961 đến năm 1975; làm rõ quá trình thực hiện công tác tập trung giáo dục, cải tạo của Bộ Công an và những kết quả đạt được; nêu được những thành tựu, hạn chế và bài học kinh nghiệm nhằm thực hiện có hiệu quả lĩnh vực này trong những năm tiếp theo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Bộ Công An thực hiện chủ trương của Đảng về tập trung giáo dục, cải tạo những phần tử nguy hại cho xã hội từ năm 1961 đến năm 1975 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------  ---------- NGUYỄN THÁI HẬUBỘ CÔNG AN THƢ̣C HIỆN CHỦ TRƢƠNG CỦA ĐẢNG VỀ TẬP TRUNG GIÁO DỤC, CẢI TẠO NHƢ̃ NG PHẦN TƢ̉ NGUY HẠI CHO XÃ HỘI TƢ̀ NĂM 1961 ĐẾN NĂM 1975 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Hà Nội - 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------  ---------- NGUYỄN THÁI HẬUBỘ CÔNG AN THƢ̣C HIỆN CHỦ TRƢƠNG CỦA ĐẢNG VỀ TẬP TRUNG GIÁO DỤC, CẢI TẠO NHƢ̃ NG PHẦN TƢ̉ NGUY HẠI CHO XÃ HỘI TƢ̀ NĂM 1961 ĐẾN NĂM 1975 Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Mã số: 60.22.56 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. HOÀNG HỒNG Hà Nội - 2013NHỮNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN ANQG: An ninh quốc gia ANTT An ninh, trật tự CNXH: Chủ nghĩa xã hội CT/TW Chỉ thị Trung ương NXB: Nhà xuất bản TTGDCT: Tập trung giáo dục, cải tạo UBHC: Ủy ban Hành chính XHCN: Xã hội chủ nghĩa MỤC LỤCMỞ ĐẦU ............................................................................................................ 3 1. Lý do chọn đề tài .......................................................................................... 3 2. Tình hình nghiên cứu .................................................................................... 4 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................... 6 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................ 7 5. Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu ................................................... 7 6. Đóng góp của đề tài ...................................................................................... 8 7. Kết cấu luận văn ........................................................................................... 8Chương 1. BỘ CÔNG AN THỰC HIỆN CHỦ TRƢƠNG CỦA ĐẢNG VỀTẬP TRUNG GIÁO DỤC, CẢI TẠO NHỮNG PHẦN TỬ NGUY HẠICHO XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 1961 - 1964. ........................................................ 9 1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác tập trung giáo dục cải tạo. .............................................................. 9 1.1.1. Quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về công tác tập trung, giáo dục cải tạo. ............................................................................................................. 9 1.1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác tập trung giáo dục, cải tạo. ........... 13 1.2. Chủ trương của Đảng và quá trình thực hiện của Bộ Công an về tập trung giáo dục, cải tạo. ................................................................................. 16 1.2.1. Chủ trương của Đảng và phương hướng, kế hoạch của Bộ Công an. 16 1.2.2. Quá trình thực hiện của Bộ Công an ................................................ 288Chương 2. BỘ CÔNG AN THỰC HIỆN CHỦ TRƢƠNG CỦA ĐẢNG VỀTẬP TRUNG GIÁO DỤC, CẢI TẠO NHỮNG PHẦN TỬ NGUY HẠICHO XÃ HỘI GIAI ĐOẠN 1965 - 1975 ....................................................... 45 2.1. Chủ trương của Đảng và phương hướng, kế hoạch của Bộ Công an.45 2.1.1. Chủ trương của Đảng ......................................................................... 45 2.1.2. Phương hướng, kế hoạch của Bộ Công an ......................................... 51 1 2.2. Quá trình thực hiện của Bộ Công an về tập trung giáo dục, cải tạo giai đoạn 1965 - 1975 .................................................................................... 55 2.2.1. Công tác lập hồ sơ và bắt giữ đối tượng TTGDCT ............................ 55 2.2.2. Công tác quản lý, giáo dục cải tạo ..................................................... 57 2.2.3. Công tác xét tha và quản lý đối tượng được tha về địa phương......... 67Chương 3: MỘT SỐ NHẬN XÉT VÀ KINH NGHIỆM ............................. 75 3.1. Một số nhận xét ...................................................................................... 75 3.1.1. Ưu điểm ............................................................................................... 75 3.1.2. Hạn chế………………………………………………………………80 3.2. Một số kinh nghiệm ............................................................................... 82 3.2.1. Vận dụng sáng tạo chủ trương, quan điểm chỉ đạo của Đảng, Nhà nước, Chính phủ về công tác TTGDCT vào thực tiễn của ngành Công an ...