Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam: Trí thức Nam Kỳ trong tiến trình giải phóng dân tộc (1930 - 1945)

Luận văn "Trí thức Nam Kỳ trong tiến trình giải phóng dân tộc (1930 - 1945)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá những thành tựu, hạn chế và chỉ ra nguyên nhân của những hạn chế trong phát triển của lực lượng trí thức Nam Kỳ trong giai đoạn 1930 - 1945; đề xuất những định hướng và giải pháp trong việc phát triển nguồn trí thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam: Trí thức Nam Kỳ trong tiến trình giải phóng dân tộc (1930 - 1945) UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN TRÍ THÔNGTRÍ THỨC NAM KỲ TRONG TIẾN TRÌNH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC (1930 - 1945) CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SỬ VIỆT NAM MÃ SỐ : 8229013 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG –2022 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT NGUYỄN TRÍ THÔNGTRÍ THỨC NAM KỲ TRONG TIẾN TRÌNH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC (1930 - 1945) CHUYÊN NGÀNH: LỊCH SỬ VIỆT NAM MÃ SỐ : 8229013 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. NGUYỄN VĂN GIÁC BÌNH DƯƠNG – 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn này là kết quả của quá trình nghiên cứu tổng hợp thậtsự nghiêm túc của bản thân. Các luận cứ nghiên cứu, dữ liệu, hình ảnh trong luận vănlà chính xác và trung thực. Bình Dương, ngày tháng năm 2022 Người viết luận văn Nguyễn Trí Thông i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu TrườngĐại học Thủ Dầu Một, Viện Đào tạo Sau Đại học, quý thầy cô Chương trình đào tạosau đại học ngành Lịch sử Việt Nam, Khoa Khoa học Xã hội & Nhân văn đã tạo mọiđiều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văntại trường. Tôi xin tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Văn Giác - người thầy đã tận tìnhhướng dẫn cho tôi trong học tập, nghiên cứu và thực hiện luận văn này. Tôi xin kính gửi lời cảm ơn đến quý thầy cô trong Hội đồng chấm luận văn đãdành thời gian, đóng góp ý kiến quý báu để luận văn được hoàn chỉnh hơn. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến quý lãnh đạo huyện Bắc Tân Uyên, Phòng Giáo dụcvà Đào tạo huyện Bắc Tân Uyên, trường THCS Lạc An đã tạo điều kiện để tôi hoànthành khóa học này. ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN .................................................................................................. ILỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... IIMỞ ĐẦU ............................................................................................................... 1 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ....................................................................................... 1 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU ................................................................................. 1 3. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ ....................................................................... 2 4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU .......................................................... 6 5. NGUỒN TƯ LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ......................................... 6 6. ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN............................................................................. 7 7. BỐ CỤC LUẬN VĂN.......................................................................................... 7CHƯƠNG 1: ......................................................................................................... 8BỐI CẢNH NAM KỲ NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ SỰ HÌNH THÀNHTẦNG LỚP TRÍ THỨC NAM KỲ .................................................................... 8 1.1. TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM CUỐI THẾ KỶ XIX - ĐẦU THẾ KỶ XX ............................................................................................................................ 8 1.1.1. Tình hình thế giới ................................................................................... 8 1.1.2. Tình hình Việt Nam ................................................................................ 9 1.2. CHẾ ĐỘ CAI TRỊ CỦA PHÁP VÀ CHUYỂN BIẾN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở NAM KỲ .......................................................................................................................... 14 1.2.1. Chế độ cai trị ........................................................................................ 14 1.2.2. Chuyển biến kinh tế - xã hội ở Nam Kỳ .............................................. 16 1.3. SỰ HÌNH THÀNH TẦNG LỚP TRÍ THỨC Ở NAM KỲ ................................... 18TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 .................................................................................... 21CHƯƠNG 2: ....................................................................................................... 22HOẠT ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC NAM KỲ TRONG TIẾN TRÌNH ............ 22GIẢI PHÓNG DÂN TỘC (1930 – 1945) .......................................................... 222.1. NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÍ THỨCNAM KỲ ............................................................................................................. 22 2.1.1. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933 ............................ 22 iii 2.1.2. Giai đoạn 1936 - 1939 ........................................................................... 25 2.1.3. Giai đoạn 1939 - 1945 ........................................................................... 30 2.2. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC NAM KỲ ...................................................... 38 2.2.1. Hoạt động của trí thức Nam kỳ trước năm 1930 ................................ 38 2.2.2. Hoạt động của trí thức Nam Kỳ sau năm 1930 ................................... 42TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 ............................................... ...