Luận văn Thạc sĩ Luật học: Đổi mới chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng
Số trang: 148
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.91 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Luật học: Đổi mới chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Luật học: Đổi mới chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÊ THỊ HẰNG NGA§æI MíI CH¦¥NG TR×NH d¹y M¤N PH¸P LUËT TRONG C¸C TR¦êNG CAO §¼NG LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÊ THỊ HẰNG NGA§æI MíI CH¦¥NG TR×NH d¹y M¤N PH¸P LUËT TRONG C¸C TR¦êNG CAO §¼NG Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử Nhà nước và pháp luật Mã số: 60 38 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM THỊ DUYÊN THẢO HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn là công trình nghiên cứu củariêng tôi. Các kết quả nêu trong Luận văn chưa được công bố trongbất kỳ công trình nào khác. Các số liệu, ví dụ và trích dẫn trongLuận văn đảm bảo tính chính xác, tin cậy và trung thực. Tôi đãhoàn thành tất cả các môn học và đã thanh toán tất cả các nghĩa vụtài chính theo quy định của Khoa Luật Đại học Quốc gia Hà Nội. Vậy tôi viết Lời cam đoan này đề nghị Khoa Luật xem xét đểtôi có thể bảo vệ Luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn! NGƢỜI CAM ĐOAN Lê Thị Hằng Nga MỤC LỤC TrangTrang phụ bìaLời cam đoanMục lụcDanh mục các bảngMỞ ĐẦU ...................................................................................................................1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHƢƠNG TRÌNH DẠY MÔN PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG .........................71.1. Chương trình dạy học và chương trình dạy học trong các trường cao đẳng ........................................................................................................71.1.1. Chương trình dạy học ...................................................................................71.1.2. Chương trình dạy học trong các trường cao đẳng.....................................101.2. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ..........121.2.1. Khái niệm ...................................................................................................121.2.2. Cấu trúc của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ......................................................................................................161.3. Đặc điểm của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ........................................................................................181.3.1. Việc thiết kế, xây dựng chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng đề cao yêu cầu phù hợp với thực tiễn và đặc thù giáo dục nghề nghiệp của từng trường ......................................................181.3.2. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có thời lượng và nội dung giảng dạy theo hướng tăng cường các kiến thức pháp luật chuyên ngành, phục vụ quá trình làm nghề sau này của sinh viên ra trường ......................................................................................201.3.3. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có cách thức và phương pháp giảng dạy được thiết kế trên cơ sở phù hợp với đặc thù của đối tượng giảng dạy là các sinh viên thuộc cấp bậc giáo dục nghề nghiệp ...........................................................................211.3.4. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có cách thức kiểm tra, đánh giá đa dạng, linh hoạt, xuất phát từ yêu cầu phù hợp với sự đa dạng của các đối tượng sinh viên được đào tạo nghề trong các trường cao đẳng ...........................................................231.3.5. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có quy định về chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng (chuẩn đầu ra) liên quan đến pháp luật của sinh viên phải phù hợp với đặc thù nghề nghiệp và có thể phục vụ đắc lực cho quá trình hành nghề của từng đối tượng sinh viên được đào tạo trong các trường cao đẳng.........................241.4. Mục đích, vai trò của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng..................................................................................261.4.1. Mục đích của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng .......................................................................................................261.4.2. Vai trò của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng .......................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Luật học: Đổi mới chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÊ THỊ HẰNG NGA§æI MíI CH¦¥NG TR×NH d¹y M¤N PH¸P LUËT TRONG C¸C TR¦êNG CAO §¼NG LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT LÊ THỊ HẰNG NGA§æI MíI CH¦¥NG TR×NH d¹y M¤N PH¸P LUËT TRONG C¸C TR¦êNG CAO §¼NG Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử Nhà nước và pháp luật Mã số: 60 38 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM THỊ DUYÊN THẢO HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn là công trình nghiên cứu củariêng tôi. Các kết quả nêu trong Luận văn chưa được công bố trongbất kỳ công trình nào khác. Các số liệu, ví dụ và trích dẫn trongLuận văn đảm bảo tính chính xác, tin cậy và trung thực. Tôi đãhoàn thành tất cả các môn học và đã thanh toán tất cả các nghĩa vụtài chính theo quy định của Khoa Luật Đại học Quốc gia Hà Nội. Vậy tôi viết Lời cam đoan này đề nghị Khoa Luật xem xét đểtôi có thể bảo vệ Luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn! NGƢỜI CAM ĐOAN Lê Thị Hằng Nga MỤC LỤC TrangTrang phụ bìaLời cam đoanMục lụcDanh mục các bảngMỞ ĐẦU ...................................................................................................................1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHƢƠNG TRÌNH DẠY MÔN PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG .........................71.1. Chương trình dạy học và chương trình dạy học trong các trường cao đẳng ........................................................................................................71.1.1. Chương trình dạy học ...................................................................................71.1.2. Chương trình dạy học trong các trường cao đẳng.....................................101.2. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ..........121.2.1. Khái niệm ...................................................................................................121.2.2. Cấu trúc của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ......................................................................................................161.3. Đặc điểm của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng ........................................................................................181.3.1. Việc thiết kế, xây dựng chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng đề cao yêu cầu phù hợp với thực tiễn và đặc thù giáo dục nghề nghiệp của từng trường ......................................................181.3.2. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có thời lượng và nội dung giảng dạy theo hướng tăng cường các kiến thức pháp luật chuyên ngành, phục vụ quá trình làm nghề sau này của sinh viên ra trường ......................................................................................201.3.3. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có cách thức và phương pháp giảng dạy được thiết kế trên cơ sở phù hợp với đặc thù của đối tượng giảng dạy là các sinh viên thuộc cấp bậc giáo dục nghề nghiệp ...........................................................................211.3.4. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có cách thức kiểm tra, đánh giá đa dạng, linh hoạt, xuất phát từ yêu cầu phù hợp với sự đa dạng của các đối tượng sinh viên được đào tạo nghề trong các trường cao đẳng ...........................................................231.3.5. Chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng có quy định về chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng (chuẩn đầu ra) liên quan đến pháp luật của sinh viên phải phù hợp với đặc thù nghề nghiệp và có thể phục vụ đắc lực cho quá trình hành nghề của từng đối tượng sinh viên được đào tạo trong các trường cao đẳng.........................241.4. Mục đích, vai trò của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng..................................................................................261.4.1. Mục đích của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng .......................................................................................................261.4.2. Vai trò của chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng .......................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn Thạc sĩ Luận văn Thạc sĩ Luật học Lịch sử nhà nước và pháp luật Đổi mới chương trình dạy học Chương trình dạy môn pháp luậtGợi ý tài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 364 5 0 -
97 trang 328 0 0
-
97 trang 310 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 301 0 0 -
155 trang 279 0 0
-
115 trang 268 0 0
-
64 trang 263 0 0
-
26 trang 261 0 0
-
70 trang 225 0 0
-
128 trang 222 0 0