Luận văn Thạc sĩ Luật học: Xây dựng đội ngũ thẩm phán đáp ứng với yêu cầu cải cách tư pháp ở Việt Nam hiện nay

Mục tiêu tổng quát của đề tài là nghiên cứu, tìm ra những luận cứ khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng và hoàn thiện những quy định của pháp luật về thẩm phán và công tác xây dựng đội ngũ thẩm phán trong giai đoạn hiện nay ở nước ta.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Luật học: Xây dựng đội ngũ thẩm phán đáp ứng với yêu cầu cải cách tư pháp ở Việt Nam hiện nay §¹i häc quèc gia hµ néi khoa luËt vò thu hiÒn x©y dùng ®éi ngò thÈm ph¸n ®¸p øng víiyªu cÇu c¶i c¸ch t- ph¸p ë viÖt nam hiÖn nay Chuyªn ngµnh: Lý luËn vµ lÞch sö nhµ n-íc vµ ph¸p luËt M· sè : 60 38 01 LuËn v¨n th¹c sü luËt häc Ng-êi h-íng dÉn khoa häc: pgs. TS. Hoµng thÞ kim quÕ Hµ Néi - 2008 1 §¹i häc quèc gia hµ néi khoa luËt vò thu hiÒn x©y dùng ®éi ngò thÈm ph¸n ®¸p øng víiyªu cÇu c¶i c¸ch t- ph¸p ë viÖt nam hiÖn nay LuËn v¨n th¹c sü luËt häc Hµ Néi - 2008 2 Mục lụcTrangMở đầu 01Chương 1. Một số vấn đề lý luận về Toà án và đội ngũthẩm phán 07 1.1. Một số vấn đề lý luận về Toà án 07 1.1.1. Khái niệm Toà án 07 1.1.2. Vị trí, vai trò của Toà án 10 1.2. Một số vấn đề lý luận về Thẩm phán 15 1.2.1. Khái niệm Thẩm phán 15 1.2.2. Vị trí, vai trò của Thẩm phán 16 1.2.3. Điều kiện, tiêu chuẩn của Thẩm phán 20 1.2.4. Phân loại thẩm phán 29 1.2.5. Khái quát tiến trình phát triển các quy định của pháp luật về thẩm phán ở Việt Nam 32Chương 2. thực trạng công tác xây dựng Đội ngũ 1thẩm phán trong thời gian qua và yêu cầu cảicách tư pháp ở việt nam trong giai đoạn hiện nay 37 2. 1. Thực trạng công tác xây dựng đội ngũ thẩm phán Việtnam trong thời gian qua 37 2.1.1. Thực trạng về số lượng, chất lượng của đội ngũ thẩm phán và tình hình xét xử trong thời gian qua 37 2.1.2. Công tác quy hoạch, tuyển dụng và bổ nhiệm thẩm phán 42 2.1.3. Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ thẩm phán 52 2.1.4. Cơ chế kiểm tra giám sát đội ngũ Thẩm phán 63 2.2. Yêu cầu của cải cách tư pháp trong giai đoạn hiện nay 70 2.2.1. Mục tiêu của Đảng và Nhà nước ta về cải cách tư pháp trong giai đoạn hiện nay 70 2.2.2. Một số nhiệm vụ trọng tâm của ngành Toà án trong xây dựng đội ngũ thẩm phán đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp 75Chương 3. Quan điểm của Đảng, Nhà nước và một sốgiải pháp xây dựng đội ngũ thẩm phán HIệN NAY 77 3.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về xây dựng đội ngũ thẩm phán đáp ứng yêu cầu cải cách tư pháp hiện nay 77 3.2. Một số giải pháp xây dựng đội ngũ thẩm phán đáp ứng 2 yêu cầu cải cách tư pháp hiện nay 82 3.2.1. Đổi mới cơ chế tuyển dụng, bổ nhiệm thẩm phán 82 3.2.2. Xây dựng chiến lược đào tạo, bồi dưỡng thẩm phán 85 3.2.3. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát 87kết luận 93Tài liệu tham khảo 96 3 Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Sau hơn 20 năm thực hiện công cuộc đổi mới, Việt Nam đã đạt đượcnhững thành tựu to lớn và rất quan trọng. Nhờ có sự đổi mới về kinh tế vàquyết tâm thực hiện công cuộc cải cách hành chính mà Việt Nam đang lànước có nền kinh tế tăng trưởng nhanh trong khu vực và trên thế giới; cơ sởvật chất được tăng cường, đời sống chính trị - xã hội ổn định, quan hệ quốc tếđược mở rộng. Tuy nhiên, khi nền kinh tế chuyển mạnh sang cơ chế thịtrường cùng với các yêu cầu của hội nhập kinh tế quốc tế thì ngày càng cónhiều vụ việc phức tạp, các loại án hình sự ngày càng tinh vi, mức độ nguyhiểm cho xã hội ngày càng lớn, các vụ án dân sự, hôn nhân và gia đình, kinhtế, thương mại, lao động... ngày càng gia tăng về cả số lượng và sự phức tạp,đặc biệt khi nó xuất hiện yếu tố nước ngoài ngày càng nhiều, giá trị lợi ích vậtchất trong các vụ án ngày càng lớn. Do đó, để đưa ra được phán quyết thấutình đạt lý, phù hợp với thông lệ, tập quán pháp luật quốc tế đòi hỏi thẩmphán phải tâm huyết với nghề, không ngừng học tập nâng cao trình độ,chuyên môn, nghiệp vụ xét xử của mình. Nghề thẩm phán là nghề xét xử, mục đích là đưa lại sự công bằng choxã hội, đảm bảo sự ổn định, phát triển và mang ý nghĩa xã hội to lớn. Chính vìthế người thẩm phán được Visanhsky, một trong những người xây dựngngành Tư pháp Nga sau cách mạng tháng Mười khẳng định “thẩm phán ngườithầy của cuộc sống”. Gần 100 nă ...