Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Luật học: Ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên trong thời kỳ hiện nay

Số trang: 116      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.17 MB      Lượt xem: 24      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất các giải pháp góp phần giáo dục nâng cao ý thức pháp luật cho thanh, thiếu niên, nhằm xây dựng một thế hệ trẻ thanh, thiếu niên có ý thức chấp hành pháp luật tốt, có hiểu biết pháp luật để tự bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình và xã hội; góp phần nâng cao năng lực, bản lĩnh hội nhập quốc tế trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước hiện nay;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Luật học: Ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên trong thời kỳ hiện nay ®¹i häc quèc gia hµ néi khoa luËt đ®inh thÞ ¸nh hång ý thøc ph¸p luËt cña thanh, thiÕu niªn trong thêi kú hiÖn nay luËn v¨n th¹c sÜ luËt häc Hµ néi - 2010 ®¹i häc quèc gia hµ néi khoa luËt ®inh thÞ ¸nh hång ý thøc ph¸p luËt cña thanh, thiÕu niªn trong thêi kú hiÖn nay Chuyªn ngµnh : LÝ luËn vµ lÞch sö nhµ n-íc vµ ph¸p luËt M· sè : 60 38 01 luËn v¨n th¹c sÜ luËt häc Ng-êi h-íng dÉn khoa häc: GS.TS Hoµng ThÞ Kim QuÕ Hµ néi - 2010 MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục MỞ ĐẦU 1 Chương 1: NHỮ NG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ Ý THỨC 9 PHÁP LUẬT CỦA THANH THIẾU NIÊN 1.1. Những vấn đề lý luận cơ bản về ý thức pháp luật 9 1.1.1. Khái niệm và chức năng của ý thức pháp luật 9 1.1.1.1. Khái niệm ý thức pháp luật 9 1.1.1.2. Chức năng của ý thức pháp luật 14 1.1.2. Cơ cấu của ý thức pháp luật 16 1.1.3. Vai trò của ý thức pháp luật 18 1.1.3.1. Ý thức pháp luật và hoạt động xây dựng pháp luật 19 1.1.3.2. Ý thức pháp luật và thực hiện pháp luật 20 1.2. Những vấn đề lý luận cơ bản về ý thức pháp luật của thanh, 22 thiếu niên 1.2.1. Khái niệm thanh, thiếu niên 22 1.2.1.1. Khái niệm thanh niên 23 1.2.1.2. Khái niệm thiếu niên 28 1.2.2. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi của thanh , thiếu niên 36 1.2.3. Đặc điểm, vai trò ý thức pháp luâ ̣t của thanh thiế u niên và những 40 yế u tố tác đô ̣ng đế n ý thức pháp luâ ̣t của thanh thiế u niên 1.2.3.1. Những đă ̣c điể m cơ bản của ythư ́ ́ c pháp luâ ̣t của thanh thiế u niên 40 1.2.3.2. Các yế u tố tác đô ̣ng đế n ý thức pháp luâ ̣t của thanh thiế u niên 42 1.2.3.3. Vai trò ý thức pháp luâ ̣t của thanh thiế u niên trong viê ̣c thực hiê ̣n 46 pháp luật và xây dựng lối sốn g phù hơ ̣p với đa ̣o đức của ho ̣ Chương 2: THỰC TRẠNG Ý THỨC PHÁP LUẬT CỦ A THANH 49 THIẾU NIÊN 2.1. Khái quát tình hình thanh, thiếu niên và hệ thống văn bản 49 pháp luật về thanh, thiếu niên 2.1.1. Khái quát tình hình thanh, thiếu niên và những vấn đề liên 49 quan đến thanh, thiếu niên 2.1.2. Hê ̣ thố ng văn bản pháp luâ ̣t về thanh thiế u niên 54 2.1.2.1. Luâ ̣t thanh niên 54 2.1.2.2. Luâ ̣t bảo vê ̣, chăm sóc và giáo du ̣c trẻ em 57 2.1.2.3. Pháp luật hình sự về người chưa thành niên phạm tội 58 2.1.2.4. Quy định của Bộ luật tố tụng hình sự đối với người chưa 65 thành niên phạm tội 2.1.2.5. Pháp luật xử lý vi phạm hành chính đối với người chưa 66 thành niên 2.2. Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên 67 2.2.1. Tình hình vi phạm pháp luật và thực trạng nhận thức pháp 67 luâ ̣t của thanh thiế u niên 2.2.2. Nguyên nhân thanh, thiếu niên vi phạm pháp luật 75 2.2.2.1. Nguyên nhân chủ quan (nguyên nhân từ nhận thức và tâm lý 75 lứa tuổi) 2.2.2.2. Nguyên nhân khách quan 76 Chương 3: NHỮ NG GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO Ý 80 THỨC PHÁP LUẬT CỦA THANH THIẾU NIÊN 3.1. Tính tất yếu khách quan phải nâng cao ý thức pháp luật của 80 thanh, thiếu niên 3.2. Những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao ý thức pháp luật của 85 thanh, thiếu niên thời kỳ hiện nay 3.2.1. Giải pháp xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật về 85 thanh thiế u niên (môi trường pháp lý thuận lợi cho sự hình thành, phát triển và giáo dục nâng cao ý thức của thanh, thiếu niên) 3.2.2. Giải pháp tăng cường và đổi mới giáo dục pháp luật cho 88 thanh thiế u niên theo hướng kế t hơ ̣p giáo du ̣c pháp luâ ̣t , giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho họ 3.2.4. Giải pháp xử lý nghiêm minh mọi hành vi phạm pháp luật 98 nhằ m nâng cao ý thức pháp luâ ̣t của thanh thiế u niên 3.2.5. Giải pháp khác trong việc nâng cao ý thức pháp luật của 100 thanh thiế u niên KẾT LUẬN 106 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Công cuộc đổi mới toàn diện các lĩnh vực kinh tế - xã hội ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: