Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học hát ca khúc Nga cho học viên thanh nhạc trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân Đội
Số trang: 116
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.65 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của đề tài là đề xuất các biện pháp dạy học nhằm nâng cao khả năng thể hiện các ca khúc Nga cho giọng nam trung hệ Trung cấp Thanh nhạc Trường Đại học VHNT Quân đội. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học hát ca khúc Nga cho học viên thanh nhạc trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân Đội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG LÊ XUÂN HẢO DẠY HỌC HÁT CA KHÚC NGA CHO HỌC VIÊN THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨLÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG LÊ XUÂN HẢO DẠY HỌC HÁT CA KHÚC NGA CHO HỌC VIÊN THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 60140111 Người hương dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Đăng Nghị Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kếtquả nghiên cứu trong luận văn chưa được ai công bố ở bất kỳ nơi nào khác.Nếu có điều gì trái với lời cam đoan, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Hà Nội, ngày 29 tháng 12 năm 2017 Tác giả luận văn Đã ký Lê Xuân Hảo DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTGS : Giáo sưGV : Giảng viênNGƢT : Nhà giáo ưu túNSND : Nghệ sĩ nhân dânNSƢT : Nghệ sĩ ưu túNxb : Nhà xuất bảnTHPT : Trung học phổ thôngTS : Tiến sĩtr : trangVd : Ví dụVHNT : Văn hóa nghệ thuật MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG DẠY HỌCTHANH NHẠC ................................................................................................ 71.1. Một số khái niệm ....................................................................................... 71.1.1. Thanh nhạc.............................................................................................. 71.1.2. Dạy học ................................................................................................... 71.1.3. Phương pháp dạy học .............................................................................. 91.1.4. Phương pháp dạy học thanh nhạc ......................................................... 101.1.5. Giọng nam trung ................................................................................... 111.1.6. Ca khúc ................................................................................................. 141.1.7. Ca khúc Nga ......................................................................................... 161.2. Vai trò của ca khúc Nga trong đời sống xã hội Việt Nam ....................... 191.2.1. Trong đời sống xã hội ........................................................................... 191.2.2. Trong thanh nhạc................................................................................... 221.3. Thực trạng dạy học Thanh nhạc tại Trường Đại học Văn hóa Nghệthuật Quân đội ................................................................................................. 271.3.1. hái quát về Nhà trường ...................................................................... 271.3.2. Khoa Thanh nhạc .................................................................................. 301.3.3. Đặc điểm khả năng thanh nhạc của học viên giọng nam trung hệTrung cấp ........................................................................................................ 311.3.4. Nội dung chương trình môn Thanh nhạc hệ Trung cấp ...................... 331.3.5. Thực trạng dạy và học Thanh nhạc cho giọng nam trung ................... 36Tiểu kết ........................................................................................................... 42Chương 2: BIỆN PHÁP DẠY HỌC CA HÚC NGA CHO GIỌNGNAM TRUNG ................................................................................................ 432.1. Đặc điểm ca khúc Nga ............................................................................. 432.1.1. Cấu trúc ................................................................................................. 432.1.2. Điệu thức ............................................................................................... 472.1.3. Giai điệu ................................................................................................ 502.1.4. Nội dung lời ca ...................................................................................... 572.2. Rèn luyện kỹ thuật th ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học hát ca khúc Nga cho học viên thanh nhạc trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân Đội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG LÊ XUÂN HẢO DẠY HỌC HÁT CA KHÚC NGA CHO HỌC VIÊN THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨLÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 5 (2015 - 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG LÊ XUÂN HẢO DẠY HỌC HÁT CA KHÚC NGA CHO HỌC VIÊN THANH NHẠC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 60140111 Người hương dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Đăng Nghị Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kếtquả nghiên cứu trong luận văn chưa được ai công bố ở bất kỳ nơi nào khác.Nếu có điều gì trái với lời cam đoan, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Hà Nội, ngày 29 tháng 12 năm 2017 Tác giả luận văn Đã ký Lê Xuân Hảo DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTGS : Giáo sưGV : Giảng viênNGƢT : Nhà giáo ưu túNSND : Nghệ sĩ nhân dânNSƢT : Nghệ sĩ ưu túNxb : Nhà xuất bảnTHPT : Trung học phổ thôngTS : Tiến sĩtr : trangVd : Ví dụVHNT : Văn hóa nghệ thuật MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG DẠY HỌCTHANH NHẠC ................................................................................................ 71.1. Một số khái niệm ....................................................................................... 71.1.1. Thanh nhạc.............................................................................................. 71.1.2. Dạy học ................................................................................................... 71.1.3. Phương pháp dạy học .............................................................................. 91.1.4. Phương pháp dạy học thanh nhạc ......................................................... 101.1.5. Giọng nam trung ................................................................................... 111.1.6. Ca khúc ................................................................................................. 141.1.7. Ca khúc Nga ......................................................................................... 161.2. Vai trò của ca khúc Nga trong đời sống xã hội Việt Nam ....................... 191.2.1. Trong đời sống xã hội ........................................................................... 191.2.2. Trong thanh nhạc................................................................................... 221.3. Thực trạng dạy học Thanh nhạc tại Trường Đại học Văn hóa Nghệthuật Quân đội ................................................................................................. 271.3.1. hái quát về Nhà trường ...................................................................... 271.3.2. Khoa Thanh nhạc .................................................................................. 301.3.3. Đặc điểm khả năng thanh nhạc của học viên giọng nam trung hệTrung cấp ........................................................................................................ 311.3.4. Nội dung chương trình môn Thanh nhạc hệ Trung cấp ...................... 331.3.5. Thực trạng dạy và học Thanh nhạc cho giọng nam trung ................... 36Tiểu kết ........................................................................................................... 42Chương 2: BIỆN PHÁP DẠY HỌC CA HÚC NGA CHO GIỌNGNAM TRUNG ................................................................................................ 432.1. Đặc điểm ca khúc Nga ............................................................................. 432.1.1. Cấu trúc ................................................................................................. 432.1.2. Điệu thức ............................................................................................... 472.1.3. Giai điệu ................................................................................................ 502.1.4. Nội dung lời ca ...................................................................................... 572.2. Rèn luyện kỹ thuật th ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp dạy học Lý luận dạy học Dạy học Âm nhạc Luận văn Thạc sĩ Dạy học hát ca khúc Nga Học viên thanh nhạcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 359 5 0 -
97 trang 312 0 0
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 297 0 0 -
97 trang 275 0 0
-
115 trang 259 0 0
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 256 0 0 -
155 trang 254 0 0
-
64 trang 245 0 0
-
26 trang 241 0 0
-
70 trang 221 0 0