Luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Dạy học thanh nhạc cho học viên ngành Quản lý Văn hóa tại Trường Đại học Văn hóa - Nghệ thuật Quân đội

Mục đích nghiên cứu của Luận văn là: Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học thanh nhạc tại Khoa Quản lý Văn hóa, Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung luận văn này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Dạy học thanh nhạc cho học viên ngành Quản lý Văn hóa tại Trường Đại học Văn hóa - Nghệ thuật Quân đội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG DƯƠNG TRỌNG THÀNH DẠY HỌC THANH NHẠC CHO HỌC VIÊNNGÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 9 (2017 - 2019) Hà Nội, 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG DƯƠNG TRỌNG THÀNH DẠY HỌC THANH NHẠC CHO HỌC VIÊNNGÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: GS.TSKH Phạm Lê Hòa Hà Nội, 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng cá nhân tôi.Mọi số liệu và thông tin trong luận văn là trung thực. Những ý kiến trong luậnvăn đều chưa được công bố trong bất cứ công trình nghiên cứu nào khác Tác giả Dương Trọng Thành DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTĐH VHNT QĐ : Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân ĐộiGS : Giáo sưGV : Giảng viênHV : Học viênNGƯT : Nhà giáo ưu túNS : Nhạc sĩNSND : Nghệ sĩ nhân dânNSƯT : Nghệ sĩ ưu túNxb : Nhà xuất bảnPGS : Phó giáo sưQLVH : Quản lý văn hóaSV : Sinh viên MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ............................................. 41.1. Một số khái niệm ........................................................................................ 41.1.1. Phương pháp dạy học .............................................................................. 41.1.2. Quá trình dạy học .......................................................................................................... 41.1.3. Thanh nhạc .............................................................................................. 41.1.4. Dạy học thanh nhạc ................................................................................. 41.1.5. Kỹ thuật thanh nhạc ................................................................................ 51.2. Vai trò của dạy học thanh nhạc đối với học viên ngành quản lý văn hóa........ 51.3. Dạy học thanh nhạc tại khoa Quản lý Văn hóa, Trường Đại học Văn hóaNghệ thuật Quân đội ........................................................................................... 51.3.1. Khái quát về Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội ................ 51.3.2. Vài nét về khoa Quản lý Văn hóa ........................................................... 51.3.3. Khả năng thanh nhạc của học viên khoa Quản lý Văn hóa .................... 61.3.4. Nội dung chương trình môn Thanh nhạc tại khoa Quản lý Văn hóa. ..... 61.3.5. Thực trạng dạy học thanh nhạc tại khoa Quản lý Văn hóa ..................... 6Tiểu kết .............................................................................................................. 7Chương 2: BIỆN PHÁP DẠY HỌC THANH NHẠC CHO HỌC VIÊNKHOA QUẢN LÝ VĂN HÓA ......................................................................... 82.1. Định hướng................................................................................................. 82.2. Các biện pháp ............................................................................................. 82.2.1. Đội ngũ giảng viên .................................................................................. 82.2.2. Chương trình, giáo trình .......................................................................... 92.2.3. Về phân loại giọng. ................................................................................. 92.2.4. Bài luyện thanh ..................................................................................... 102.2.5. Phương pháp dạy học thanh nhạc ......................................................... 102.2.6. Tăng cường các bài hát dân ca Việt Nam và nước ngoài. .................... 102.2.7. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học. ........................................ 102.2.8. Cơ sở vật chất ........................................................................................ 112.2.9. Các giải pháp khác ................................................................................ 112.3. Thực nghiệm sư phạm. ............................................................................. 112.3.1. Mục đích thực nghiệm .......................................................................... 112.3.2. Đối tượng và nội dung thực nghiệm ..................................................... 112.3.3. Thời gian thực nghiệm .......................................................................... 122.3.4. Tiến hành thực nghiệm.......................................................................... 122.3.5. Đánh giá kết quả thực nghiệm .............................................................. 12Tiểu kết ............................................................................................................ 12KẾT LUẬN ..................................................................................................... 13TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................... 14PHỤ LỤC ............................................................................... ...