Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Ứng dụng hoa văn trên trang phục dân tộc H'mông đen vào phân môn trang trí ở trường THCS Tống Văn Trân, thành phố Nam Định

Số trang: 84      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.78 MB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận văn nghiên cứu với mục tiêu giúp học sinh cách sử dụng màu – hình trong vẽ trang trí, cách vẽ hoa văn và vận dụng những cách tạo hình trong hoa văn trên trang phục của người H’Mông đen vào bài trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Ứng dụng hoa văn trên trang phục dân tộc H’mông đen vào phân môn trang trí ở trường THCS Tống Văn Trân, thành phố Nam Định BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN VĂN GIẢNG ỨNG DỤNG HOA VĂN TRÊN TRANG PHỤC DÂN TỘCH’MÔNG ĐEN VÀO PHÂN MÔN TRANG TRÍ Ở TRƯỜNG THCS TỐNG VĂN TRÂN, THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN MỸ THUẬT Khóa 1 (2015 - 2017) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN VĂN GIẢNG ỨNG DỤNG HOA VĂN TRÊN TRANG PHỤC DÂN TỘC H’MÔNG ĐEN VÀO PHÂN MÔN TRANG TRÍ Ở TRƯỜNG THCS TỐNG VĂN TRÂN, THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH LUẬN VĂN THẠC SĨChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật Mã số: 60140111 Người hướng dẫn luận văn: PGS.TS. ĐINH GIA LÊ Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài Ứng dụng hoa văn trên trang phục dân tộcH’Mông đen vào phân môn trang trí ở Trường THCS Tống Văn Trân,Thành Phố Nam Định là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Đề tài nàychưa từng công bố ở bất kỳ đâu và không trùng lặp với bất cứ đề tài nào đãđược công bố. Một số thông tin liên quan, số liệu và trích dẫn đều được ghirõ tại phần tài liệu tham khảo và phụ lục trong luận văn. Tôi xin chịu trách nhiệm hoàn toàn về lời cam đoan này. Hà Nội, ngày 22 tháng 01 năm 2018 Nguyễn Văn Giảng DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTBCH Ban Chấp hànhCTQG Chính trị quốc giaGD&ĐT Giáo dục và Đào tạoGV Giáo viênPGS Phó giáo sưSPNTTW Sư phạm Nghệ thuật Trung ươngTHCS Trung học cơ sởtr. trangTS Tiến sĩUBND Ủy ban Nhân dânVHTT Văn hóa thể thaoVH-TT Văn hóa thông tin MỤC LỤCMỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ......................................... 71.1. Một số khái niệm sử dụng trong đề tài ................................................... 71.1.1. Trang phục........................................................................................... 71.1.2. Khái niệm trang trí và phân môn trang trí ở bậc THCS...................... 71.1.3. Những yếu tố cơ bản trong trang trí .................................................... 91.2. Khái quát chung về nghệ thuật trang trí của người H’Mông ............... 131.2.1. Người H’Mông ở Việt Nam .............................................................. 131.2.2. Trang phục của đồng bào H’Mông đen ở tỉnh Sơn La ..................... 151.2.3. Kỹ thuật chế tác hoa văn trên trang phục của người H’Mông .......... 191.3. Ý nghĩa hoa văn trên trang phục của người H’Mông đen ................... 241.3.1. Hoa văn phản ánh đời sống của người H’Mông Đen ....................... 241.3.2. Hoa văn gắn liền với triết lý cộng đồng ............................................ 261.3.3. Hoa văn phản ánh lịch sử tộc người.................................................. 281.3.4. Hoa văn phản ánh giá trị giao thoa văn hóa tộc người ..................... 281.4. Khái quát chung về Trường THCS Tống Văn Trân, Tp Nam Định .... 301.4.1. Điều kiện về cơ sở vật chất ............................................................... 301.4.2. Đội ngũ giáo viên nhà trường ........................................................... 301.4.3. Đặc điểm học sinh ............................................................................. 31Tiểu kết ........................................................................................................ 33Chương 2: ỨNG DỤNG VẺ ĐẸP TẠO HÌNH HOA VĂN TRÊNTRANG PHỤC DÂN TỘC H’MÔNG ĐEN TRONG DẠY HỌCPHÂN MÔN TRANG TRÍ ......................................................................... 342.1. Nghệ thuật trang trí trên trang phục dân tộc H’Mông đen ................... 342.1.1. Yếu tố tạo hình trên trang phục của người H’Mông đen .................. 342.1.2. Nét đặc sắc về nghệ thuật trang trí trang phục người H’Mông Đen . 402.2. Khai thác yếu tố trang trí trên hoa văn đồng bào dân tộc H’Mông Đen412.2.1. Bố cục hoa văn .................................................................................. 412.2.2. Mô típ hoa văn................................................................................... 432.2.3. Màu sắc hoa văn ................................................................................ 452.3. Khai thác vẻ đẹp yếu tố tạo hình và giá trị văn hóa của h ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: