Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Lỗi sử dụng hành vi khen và tiếp nhận lời khen của Học viên Quân sự Lào học tiếng Việt tại Đoàn 871 – Tổng cục Chính trị

Kết cấu nội dung của luận văn gồm có 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận. Chương 2: Lỗi sử dụng hành vi khen bằng tiếng Việt của Học viên Quân sự Lào. Chương 3:Lỗi tiếp nhận lời khen bằng tiếng Việt của Học viên Quân sự Lào.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Lỗi sử dụng hành vi khen và tiếp nhận lời khen của Học viên Quân sự Lào học tiếng Việt tại Đoàn 871 – Tổng cục Chính trị ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HỨA THỊ CHÍNH LỖI SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀNH VI NGÔN NGỮ CỦA HỌC VIÊN LÀO HỌC TIẾNG VIỆT (TẠI ĐOÀN 871 – TCCT) LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số : 60 22 02 40 Hà Nội – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HỨA THỊ CHÍNH LỖI SỬ DỤNG MỘT SỐ HÀNH VI NGÔN NGỮ CỦA HỌC VIÊN LÀO HỌC TIẾNG VIỆT (TẠI ĐOÀN 871 – TCCT) LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số : 60 22 02 40 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Vũ Thị Thanh Hƣơng Hà Nội – 2016 LỜI CAM ĐOAN Đây là đề tài nghiên cứu của riêng tôi. Những tƣ liệu và số liệu trong luận văn là trung thực do tôi thực hiện. Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. TÁC GIẢ LUẬN VĂN HỨA THỊ CHÍNH LỜI CẢM ƠN Trƣớc hết, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Vũ Thị Thanh Hƣơng đã dành thời gian cùng tâm huyết hƣớng dẫn tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin cảm ơn Viện Ngôn ngữ, Khoa Ngôn ngữ học Trƣờng Đại học KHXH&NV – ĐHQGHN đã tạo điều kiện để tôi có đƣợc môi trƣờng học tập và nghiên cứu thuận lợi nhất. Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Đoàn 871 – Tổng cục Chính trị QĐNDVN đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp và các học viên của tôi đã luôn bên cạnh động viên, giúp đỡ tôi trong suốt thời gian qua. Tác giả luận văn Hứa Thị Chính MỤC LỤC BẢNG KÍ HIỆU CHỮ VIẾT TẮT ..........................................................................5 DANH MỤC CÁC BẢNG ........................................................................................6 MỞ ĐẦU ....................................................................................................................7 1.Lý do chọn đề tài. .................................................................................................7 2.Ý nghĩa khoa học và thực tiễn cuả đề tài ..............................................................8 3.Lịch sử vấn đề .......................................................................................................9 4. Nhiệm vụ............................................................................................................13 5. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu. ....................................................................13 6. Phƣơng pháp nghiên cứu ...................................................................................14 7. Cấu trúc của luận văn. .......................................................................................15 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN.................................................................................16 1.1.MỘT SỐ QUAN NIỆM VỀ LỖI.....................................................................16 1.1.1.Lỗi nhìn dƣới góc độ cấu trúc và hành vi luận. ..............................................................16 1.1.2.Lỗi nhìn dƣới góc độ ngôn ngữ học chức năng .............................................................17 1.1.3.Lỗi xét theo quan điểm của các nhà ngôn ngữ học so sánh, đối chiếu .......................18 1.1.4.Lỗi nhìn dƣới góc độ ngôn ngữ học tâm lý ....................................................................18 1.2.ĐỊNH NGHĨA LỖI ..........................................................................................20 1.3.MỤC ĐÍCH CỦA PHÂN TÍCH LỖI ..............................................................21 1.4.PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LỖI ...............................................................21 1.5.MỘT SỐ CÁCH PHÂN LOẠI LỖI ................................................................23 1.6.HÀNH VI KHEN VÀ TIẾP NHẬN LỜI KHEN ............................................27 1.6.1.Một số vấn đề về hành vi ngôn ngữ .......................................................... 27 1.6.1.1. Khái niệm “hành vi ngôn ngữ”........................................................................... 27 1.6.1.2. Hành vi ngôn ngữ ở lời gián tiếp ....................................................................... 29 1.6.2.Hành vi khen .......................................................................................................................30 1.6.2.1. Khái niệm “khen”................................................................................................. 30 1.6.2.2. Từ “khen” đƣợc thể hiện trong tiếng Việt ......................................................... 32 1.6.2.3. Mục đích và chức năng của hành vi khen ......................................................... 33 1